论语八则教案设计

论语八则教案设计

课件简介:

孔子(前551~前479)，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。

《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。

它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。

学习目标：

1.了解并记忆古代文化常识。

2.理解课文词语句子的含义。

3.掌握“而”字的'用法。

4.学习古人端正的学习态度，改进学习方法。

(一)子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

1.而：

表示承接关系，可译为“然后”。

2.乎:

表示反问语气，相当于“吗”。

3.朋：

志同道合的人。

4.知：

了解(自己)。

5.愠：

恼怒。怨恨。

6.君子：

品德高尚的人。

孔子说：“学习需要不断复习才能掌握，这不也是很愉快的事吗?有志同道合的人从远方来，在一起探讨问题，不也是一种乐趣吗?人家不了解，我却不怨恨，不也是君子的风格吗?”

——这是讲个人修养问题。

(二)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

1.可以(之)为师矣。

可以凭借(这)成为

2.矣：

表示陈述语气，可译为“了”。

孔子说：“复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以凭借(这)成为老师了。”