绵阳英才学校2012年下学期四年级语文期末第一次诊断性考试

绵阳英才学校2011～2012学年度下学期期末第一次诊断性考试

四 年 级 语 文 试 卷

（考试时间100分钟，满分120分）

一、我会写。（5分）

hé xié zūn yán pān dēng zhàng ài guó huī

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、我会在括号里选择恰当的字组词。（3分）

绸（ ） （ ）苗

（ ）落 （段 缎 锻） 遭（ ） （秧 殃 央）

（ ）炼 （ ）求

三、我会选词填空。（3分）

跑 翻 竖

1、男孩子（ ）到铺满青草的土坡上面，（ ）跟头，（ ）蜻蜓，还有摔跤比赛。

搭 攀 爬

2、乡下人家总爱在屋前（ ）一瓜架，让那些瓜藤（ ）上棚架，（ ）上屋檐

四、我会找出意思相近的几组词语写在括号里。（6分）

拮据梦寐以求器重赠予 困难疑惑不解

馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

五、我会给加点的字选择正确的解释。（2分）

　端：①端正，不歪斜 ②东西的一头 ③项目 ④事情的开头 ⑤仔细地看

⑥用手平正地拿着
　1、石钟乳和石笋形状变化多端。（ ）
　2、他端详着这幅画，陷入了沉思。（ ）
　3、他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。（ ）
4、这次成功，对于他来说是一个良好的开端。（ ）

六、我能把下面的成语补充完整，并选择二个各写一句话。 (6＋4＝10分)

知（ ）知（ ） （ ）出（ ）没 一（ ）十（ ）

所（ ）无（ ） 运（ ）帷（ ） 骨瘦（ ）（ ）

声（ ）击（ ） 花（ ）叶（ ） （ ）七（ ）八

鱼（ ）而（ ） （ ）先（ ）后 响（ ）云（ ）

七、我会照样子，改写下面的句子。（4分）

例1：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。

刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。

1.内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。

2.街道主任对居民很关心，所以受到大家的尊敬。

例2：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？

我们中彩得到汽车是道德的。

1. 难道我不该指出你作业中出现的错误吗？

______________________________________________

2. 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？

______________________________________________

八、我会填。（8分）

1、，孤云独去闲。

2、，澄江一道月分明。

3、竹外桃花三两枝，。

4、青箬笠，绿蓑衣，。

5、 ；幼吾幼，以及人之幼。

6、爱人者， ；敬人者， 。

7、我能从“ ， ”这两句诗中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

8、我能从“ ， ”这两句诗中感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。

九、我会判断。（正确的打“√”，共7分）

1、“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。（ ）

2、“我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。”这句话含着的意思是：我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值；不要虚度年华。（ ）

3、“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”是巴金的名言。

4、《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的童话故事。（ ）

5、“春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。”是个排比句。（ ）

6、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《天方夜谈》..( )

7、“风扇（shàn）扇（shān ）风，风出扇（shàn），扇（shàn）动风生。”中注音完全正确。（ ）

十、我能运用课内外所学的知识填空。(12分)

1、 ，长河落日圆。这是 代的 写的诗句。我还能写出他的诗句 。 2、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：

3、关于农业气象方面的农谚我知道很多如 ，

。

4、在为人处世方面我最信奉的一句名言是

5、学了本册书我认识了石油大王哈默、中彩的父亲、 、等，其中给我印象最深的是 ，因为

。

6、①早开的红梅—— ；② ——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如 。

十一、开心阅读。（30分）

（一）

安静的手指悄（qiāo qiǎo）然合拢，（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（ ）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩（ ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（ ），安静的脸上充满了（ ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

1、这段话出自课文 ，文中的主人公是 。（2分）

2、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)

3、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(5分)

4、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(4分)

（二）购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“ 。”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”
几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是① 。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他② 了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1.划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）
2.联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说________________。（2分）
3.在文中①、②的横线上依次填入恰当的词语（4分）
4.为第3自然段补写老头说的话。（3分）
5.通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。（3分）
6.读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。（4分）

十二、作文。（30分）

题目：_____________真_____________

要求：先把题目补充完整，如“我真棒，奶奶真辛苦，今天真热，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……”然后根据补充好的题目写一篇习作。