选择了善良中学生主题作文

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的选择了善良中学生主题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

选择了善良中学生主题作文1

自从城市中出现了共享单车，人们的出行变得更加便捷。但随之而来的，还有蓄意破坏的行为以及乱停乱放现象，这使人民原本愉悦的心情荡然无存。

几天前，我无意间看到了网上的一则新闻，讲的是一个衣衫褴褛的人冒雨摆放共享单车。视频中夜幕早已降临，昏黄的路灯下，细细的雨丝清晰可见。那个衣衫褴褛的人头发蓬乱，手上提着好几个袋子。他低下头，看见倒了一地的共享单车，变将手提袋放在了一边，走到倒下的单车旁。他弯腰扶起单车，再用一只手抓住车架，抬起头，将车搬到停车区。路上的汽车来来往往，没有一个人注意到他，但他丝毫不在意，仍然一个人冒着雨将共享单车一一排好。最后，他提起自己的手提袋，沿着道路向前走去。

没有人知道他是谁，也没有人让他这样做，但他的善良行为感动了我，让我知道了素质与身份无关！虽然他是社会最底层、最卑微、最让人瞧不起的人，但是他做了那些高高在上的人从未想过去做的事，这是一种多么难能可贵的品质啊。人不可貌相，这句人人都知道，但没有多少人能够真正做到。

我们应该将这句话牢记在心，因为它告诫我们，不能被表面现象蒙蔽，应该看清他人的内心，知道即使是社会最底层的人也会可以尽自己的力量回馈社会。而有些表面衣着光鲜的人，他们乱停乱放、蓄意破坏共享单车，连一个流浪汉都不如。莎士比亚说过，善良的心地，就是黄金。心地与身份无关，虽然他们并不富裕，身份卑微，但在做出来善意行为后，也会拥有美好、无价的心灵。

我们也应该向他学习，随手做些小事：喝完的饮料瓶随手压扁放入垃圾箱，随手弯腰捡起一个纸团……这些微不足道的事都是我们可以做到的，只要每个人都为世界贡献自己的一份力量，那世界一定会向我们展现出更加美好的一面。

选择了善良中学生主题作文2

高尚是什么？一个什么样的人才算是高尚？高尚一定是那些做出惊天动地大事的人吗？

不是！一位高尚的人并不一定干出惊天动地大事，高尚的人，也许是默默无闻的清洁工，也许是辛勤的园丁，他们不是什么伟人，但他们是令人尊敬的人，因为高尚的人一定有一颗高尚的心！

小区旁边的.大花园是个很洁净很美的地方，晚饭过后，我都会去玩玩。

那有一棵大树，还有过往的船只，有河边嬉戏的孩子，这一切像一幅诗意的生活画卷。

可就在这美丽的画卷中，有一些不和谐的音符，在那棵老树下常常坐着一个可怜的乞丐！

乞丐常穿着一件破烂的挂衣，身上黑得像一块木炭，每一处看起来都不干净。他时常呆呆地坐在石阶上望着天空，哀愁的眼神让我觉得很心痛！

有时看他可怜的模样很想施舍一些东西给他，但又想，他这样子，我接近他会不会伤害到我呢？所以，总是犹豫地默默看着他，但从未帮助过他，感觉很惭愧！

这样过了一日又一日，他每天都呆坐着，也不去乞讨，他是怎么生存的呢？这个问题一直困惑着我，直到有一天，我找到了答案！

又是一个傍晚，我像往常一样来到花园。发现一个老婆婆右手拿着饭盒，左手拿着一袋面包，送到乞丐的面前，看到这一幕。我明白了，原来是这老婆婆帮助的乞丐啊！

这老婆婆看起来生活也不宽裕，衣服打了好几个补丁，但穿戴很整洁，我不由对这老婆婆由然起敬！

一个生活不富裕，也许也需要别人帮助的老人竟然能这样无私的去关爱弱势的人，我们生活条件这么优越却没能做到，真的十分的羞愧！

有时会想，为什么我们不能向不幸的人伸出自己的手呢？哪怕一句温暖的话，哪怕一个善意的微笑····

妈妈说，善良是可以传递的，做不了高尚的人，也可以做一个善良的人，我深深的从心里开始尊敬老婆婆，我发誓总有一天我也要成为一个让人尊敬的人！

选择了善良中学生主题作文3

似乎现在的人，总以为"善良"就是一件不平凡的事。连当初我在要写“我身边有哪些善良的人”和“哪些善良的事”时，我的头脑里想的也是我身边有什么人，做了怎样不平凡的事。以至于我绞尽脑汁，都想不出来应该写什么。

我能想出来的只有从新闻上看到的“X一生都在做好事”用毕生的积蓄来帮助贫困儿童”，可这都不是我身边发生的事呀，我总不能厚着脸皮把它写下来吧。

经过老师的点拨，我才知道，善良其实也很平凡。

我想起自己曾经在品德课本上看到过的一个事例。一个女人走在前面，老人在她的后面走着。那个女人推开了门，却并没有走开，而是等到老人走进门后才放开了门。这样的一件小事，却让老人很感动，他问这个姑娘为什么这么做呀，那个女人回答说：“我的父亲年龄已经很大了，我只希望当他遇到你这种情况时，也有人会帮他推开沉重的'门。”这个女人善良吗？在这件事情上，她是善良的。

我又想起我语文老师对我说的她的一个事例。这也是个推门的故事。我老师跟另外一位同样是做老师的人住在同一栋单元楼里。每次她进门前，总是会让那个人走进门后才放开推着门的手。有一次，语文老师买了菜回来，两只手都提着菜。

那位她曾帮助过的老师就在她的前面，可是那位老师推开门之后就扬长而去，好像完全没有看到我们的语文老师站在那道被关上的门的后面。我想，那个时候的老师一定很心寒吧。这位未给别人推门的老师一定不善良吗？谁知道呢？至少在那种情况下，大部分的人都会认为他不善良吧。

我讲这两个事例是为了说明什么呢，那就是，善良是由小事汇聚而成的，善良的品德是由小事展现出来的。“汇小善以成大爱”应是我们每个人要懂的道理。

选择了善良中学生主题作文4

记得那天我放学后回到妈妈上班的厂里，认识了一位小女孩，她们一家是住在厂里的。

我写完了作业就去找她玩，没想到看见她一个人在楼道下跳橡皮筋。她见了我就说：“大姐姐，快来呀和我一起跳橡皮筋。”我就走过去和她一起跳，我们正跳的起劲。突然，一位他满头银发，一手拄着拐棍，一手提着一个暖水瓶的老爷爷蹒跚着走过来。

小妹妹马上停止了跳橡皮筋，满脸微笑地跑了过去，一手接过老爷爷手中的暖水瓶，另一支手扶着老爷爷。此时，我心想这位老爷爷肯定是小妹妹的亲爷爷吧？我站在原地望着他们远去的背影，心想这位小妹妹可真乖。

一会儿，小妹妹高高兴兴地下来了，我忍不住问道：“小妹妹，那是你爷爷吧？”“那不是我爷爷”小妹妹的回答让我感到意外。我有些震住了，小妹妹继续说道：“老爷爷一个人在楼上住，他每天都会在这个时候去打开水。”“你是怎么知道的？”我反问到。她并没有回答只是调皮地冲我笑了一笑。

第二天放学后，我仍然回到了厂里，依然到楼道去找她跳橡皮筋。不一会儿，老爷爷又打了开水回来了，小妹妹连忙跑去再一次帮助老爷爷。妈妈下班了，我和妈妈走在回家的路上。我问妈妈：“厂里的那个小女孩叫什么名字？”妈妈回答道：“她叫王霞，是一个很乖的小女孩，她为了帮助厂里的李师傅每天都准时到楼道口去玩，然后帮李师傅将暖水瓶提上楼。这样做都快一年了。”

听完妈妈的话，我的心灵被小妹妹的事情震撼了，帮助别人不难，难得是能天天坚持帮助别人。何况她还只是一个读小学的小女孩。

小妹妹用她那一颗爱心无私地帮助着老爷爷，我们也应该向那位小妹妹学习尽自己的一份能力尽可能的帮助需要帮助的人。正如一首歌唱得那样“只要人人都奉献出一份善良，世界将变成美好的明天！”