大班折纸活动《美丽的蔷薇花》说课稿

设计思路：

我班幼儿在通过简单的折纸训练基础上，再进行练习，会使其折纸的精细方面和手眼协调方面，有很大发展。不仅提高幼儿的手眼协调能力。同时能提高幼儿专心做事的能力。更能激发幼儿的折纸兴趣。

幼儿通过“观察-想象-发现-表现-创造”系列活动，有意识地锻炼和培养幼儿的观察力、想象力，促进个性的'发展。由此我设计了此次活动。

活动目标：

1、能用边对角，边对对角线的技能进行折叠。

2、培养学生观察能力以及动手动脑能力。

重点：

幼儿能根据自己喜好图上漂亮的颜色。

难点：

培养学生观察能力以及动手动脑能力。

活动准备：

白色方形纸、彩色笔

活动过程：

教师应成为活动的支持者、合作者、引导者

1、在折叠好的蔷薇花的花瓣上图上颜色

2、制作完后把作品桌子（讲台）上，让幼儿互相欣赏作品。

3、评价幼儿作品，表扬敢于大胆创新的幼儿。

活动延伸：

让幼儿在活动中制作的蔷薇花，送给自己喜欢的人。

活动反思：

在本次活动中，引导幼儿通过看、想、做、说来提高幼儿的动手能力，对折纸产生了兴趣，个别动手能力较弱的幼儿老师进行辅导。