MBA备考复习计划范文

篇一：MBA联考基础阶段各科复习计划

一月MBA联考基础阶段各科复习计划

每年一月份的MBA联考和全国硕士研究生招生考试是在同一时间，因而考生有大量的时间进行复习和准备，针对MBA联考科目的具体特点以及学苑集团在这一领域多年的辅导经验，我们把它分为三个不同的阶段：基础阶段，强化阶段，冲刺阶段。

考生也可以根据自身不同的学习要求制订适合自己的复习计划。

基础阶段(3月-7月底，共5个月)

从零起步，对考试内容作全面细致的复习，循序渐进，打牢基础，为下一阶段的学习作好充分的准备，基本达到联考要求的水平。考生应在熟悉大纲及考试内容的基础上，或报一辅导班，熟悉各章的基本概念与知识点，把考试要求的理论部分过一遍，建立起自己的知识网络体系，至少知道这个题是考查哪一部分内容的。

英语：英语是MBA联考里边有决定性意义的一科，如果达不到报考院校的要求，将直接遭到淘汰，名校对英语的要求越来越高并且MBA联考英语也有逐年加大难度趋势。一般来说，掌握MBA大纲要求的5800个常用词汇(其中包括10%的商务词汇)再加上一定的构词法知识，足以应付MBA联考的英语考试，在此阶段考生要充分记忆和理解有关工商管理方面的词汇，这些词不仅会在MBA联考里频繁出现，在以后的MBA学习中也对你大有帮助。 除了一定的词汇量，英语语法也需要在这一阶段进行复习和补缺，足够的语法知识对阅读，翻译和写作都有很大的帮助。此阶段，考生应该注重学习以下相关语法知识：

(1)名词，代词的数和格的构成及其用法

(2)动词时态，语态的构成及其用法

(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法

(4)常用连词的词义及其用法

(5)非谓语动词(不定式，动名词，分词)的构成及其用法

(6)虚拟语气的构成及其用法

(7)各类从句(定语从句，主语从句，表语从句等)和强调句型的结构及其用法

(8)倒装句的结构及其用法

这些知识大都是高中里面出现过的，多是以选择题形式出现，上手很快；机工版的MBA联考辅导教材就很好用。每天只要花费一点时间在上面，很容易吸收和消化。

机械工业出版社出版的另一本《MBA词汇宝典》在这方面是一本不错的资料，它可以帮www生如何充分利用更多的零散时间，如上下班坐车的时间，还将大纲的词汇进行了分类，可以极大的提高背词汇的效率。另外：通过阅读记单词也是一种不错的方法。对学有余力的学员来说，推荐对机械工业出版社出版的《MBA阅读100篇》进行精读。

对于阅读，考生在此阶段要进行精读，做错的试题，文章里不懂的句子都要精琢细磨。要全面读懂、读透文章，即重点词汇、重点语句乃至段落和篇章的结构都要读懂读透(注：MBA英语测试的时间是比较充裕的)。强化阶段之前是慢而精的阶段，无论是分析句子还是精读文章，都不要贪多贪快，因为现在的慢也就是未来的快，所以在备考的前一阶段，一定要培养语言理解的精确性。机械工业出版社出版的《MBA阅读100篇》很受考生欢迎。

对于翻译，考生在此阶段也要进行精做，最好和阅读配合起来做，这样的效果会更好些。在做翻译的过程中，既可以复习词汇，运用语法，还能培养良好的语感。翻译也可以放到强化阶段进行强化练习。

英语作文可以到模考阶段再准备复习，不要担心，时间上是完全来得及的。因为MBA联考的英语考试，主要是考规范表达英语的水平，而不是考你的思想是否有深度。因此，只需要背一些常用句子和模板是完全可以考出理想的成绩的。在这一方面，学苑集团冲刺班的老师非常有经验，希望以后大家在学习的时候一定多加注意。

逻辑：MBA联考逻辑推理能力测试是参照GMAT(美国商学院研究生入学考试)设计的，所依据的理论是所谓的“批判性思维”(Critical Thinking)。由于逻辑已经渗透到我们的语言，文化，传统以及各门科学知识之中，即使没有专门学过逻辑学，不具备逻辑和批判性思维的专业知识，也仍然能够大致正确地使用逻辑，仍然有一定的逻辑思维能力。所以，逻辑的复习完全可以放到强化阶段，只要能灵活运用逻辑的基本理论知识，反复做题，都可以达到对付联考的水平。

写作：写作的论证有效性分析实际上是考逻辑，只要找到题干中的逻辑漏洞，并加以批驳即可，实质是逻辑的一种逆推。写作的复习准备也完全可以放到强化阶段。

数学：MBA联考数学基础知识包括实数；整式和分式；方程和不等式；数列；排列组合与概率初步；平面几何与解析几何初步六大部分(共75分)。其考试有以下几个特点：

(1)对基本原理、基本概念、基本方法的考查十分重视。MBA对基础知识的考生不仅是考查知识的记忆，还更重视在理论基础上的应用，以及与其他数学知识的联系，这将使我们注意各知识点之间的内在联系和彼此渗透。

(2)试题推陈出新。每年似乎有不少新的题型出现，但是依然是对基础知识的考查，只要平时注重基础知识的学习，就没有多大的问题。

(3)重视对能力的考查。数学考试通常都是对四个能力的考查，即逻辑推理能力、空间想象能力、分析和解决问题的能力、运算能力。逻辑推理能力是数学能力的核心，要求考生会观察、比较、分析、综合、抽象和概括的方法，对试题的已知条件进行剥离，并发现明确的解题思路和简捷巧妙的解题方法。运算能力，这是与基础知识水平紧密相关的基本能力，要求考生理解算法，根据试题条件和要求，迅速找到合理、简捷的运算途径，熟练准确地算出结果。分析问题和解决问题能力，严谨、科学、准确、透彻的分析问题的能力，是正确决策的前提。它要求考生不仅要准确、深刻地理解数学的概念，掌握一些数学学科的规律，熟练掌握运算技巧，更重要的是利用这些知识和能力，创造性地解答试题。

复习对策及建议：

(1)订出针对性强，可行性高，目标明确的计划。计划最好是在有经验的老师或参加过MBA联考学生的指导下，制定出符合自己的情况的学习计划。摸清自己目前的数学水准后，确定一个期望的目标分数，制定一个合理的复习方案，通过监督测试，不断修正改进，使计划合理有效。

(2)打好基础。以机工版辅导教材复习为主，并以前一年的考试大纲为中心，深入基本概念、公式、定理、图表的理解，掌握知识点，学习教材中例题的解答技巧，选做课后习题。

(3)紧扣大纲，认真学习教材，准确理解基础知识。首先，对基本概念、定义，必须深入领会，抓住核心和实质，熟悉知识内涵的性质和变化。此阶段切忌死背定义，更不能只不抠难题。其次，对于制定教材上讲解不明确的概念，定理，可以找大学的教材对照理解。

(4)配合进度，进行数量合理的练习。作数学习题时要注意连贯，以分散且连续的原则适当安排；平时注意整理规范典型习题的解法，这对于提高考试的速度是很有帮助的。这个阶段在七月底之前结束，否则就会耽误后面的复习进程。

篇二：MBA考研复习计划

随着2017年的考研备考来开了序幕，现在好多的人都开始了复习，虽然现在的复习不是那么的紧张，但是我们考mba的还是要及早进行，毕竟我们不是应届生，有很多的时间和精力去学习和复习，那么，我们应该怎么来规划我们mba的备考呢？下面，勤思教研室的老师根据历年的MBA考试真题和考试难易程度给大家规划了一份详细的复习计划，大家可以根据这份详细的计划做好自己的考研备考！

全面认识MBA。

每天1-2小时，把词汇粗略背一遍，把初高中数学粗略过一遍

1、明确自己为什么考MBA,MBA的国内现状，考上哪个商学院的MBA能给自己人生多大的收获

2、了解考试大纲，明确MBA考试范围和内容，了解MBA招生院校的招生情况。

3、与成功考上MBA的朋友同学交流一下备考MBA的心得体会，让自己对MBA有一个全局认识

4、明确目标后，开始背英语词汇，有音标和考试高频词义，参照勤思MBA商学院上词汇背诵方法。

5、把“勤思MBA商学院“设为备考主要资讯网站。

6、工龄长点的考生开始看看初高中数学课本，做一做题目

每日安排

1、继续背词汇

2、继续看初高中数学课本

3、去了解一下MBA备考辅导班信息

4、把“勤思MBA商学院“设为备考主要资讯网站。

5、做个计划，明确自己分几个阶段来复习，工作、生活、学习如何安排。中心目标应该是学习。

第一阶段【4-7月】

4-7月是复习的第一个阶段，时间安排上要掌握先紧后松的原则。

1、参加辅导班，严格按照老师每次讲课的内容及时复习。

2、辅导班一般周六日上课，不管有多少工作生活上的应酬上完课当天晚上必须要温习。

3、周一～周三以消化前面的上课内容为主，周四周五以预习为主。建立《做题错误记录本》

4、继续背诵词汇。4-5月份要完成第二轮的词汇背诵。同时配合做英语阅读，在做阅读中背单词，在背单词中做阅读，事半功倍。6-7月份要完成第三轮的词汇背诵。同样配合做第二遍英语阅读，在做阅读中背单词，在背单词中做阅读。

5、数学除了做好辅导班讲义上的习题外，基础好点的可以对自己进行拔高训练，虽然是基础班，但是要找一些难度较大一点的习题来做。可以找一本数学练习册来简单的练习一下。7月份之前把自己能做的简单题做完。

6、对于逻辑，应该把基本的形式逻辑完全精通，配合做辅导班老师的讲义上习题。同时对非形式逻辑的题目应该要多做题， 7月份之前把自己能做的简单题做完。

1、本月主要是放松，调整状态。把之前所有备考资料再过一遍。特别是《做题错误记录本》。

2、再做整套模考试卷3-5套。目的还是找实战考试状态。不要为一点得失而悲喜，不抛弃不放弃。

3、整装待发，胸有成竹走进MBA考场。

7、写作方面暂时把写作的要求、文体等搞清楚，同时搜集与考试命题相关素材案例，结合企业管理，平时经常说给周围朋友听。7月份之前整理出10个经典管理案例并经常背诵。

8、除了上辅导班课程，每天复习应该在3.到5小时左右

第二阶段【8-10月】

8-10月是复习的第二个阶段，时间安排上还是要掌握先紧后松的原则。

1、进入8月份，如果有条件应该脱产学习了，同时可以约好班上几个同学组成学习小组。 如果不能脱产每天也应该在5个小时左右学习。

2、继续参加强化辅导班，严格按照老师每次讲课的内容及时复习。

3、辅导班一般周六日上课，实在挤不出时间也可以选择听勤思的网络课程,不管有多少工作生活上的应酬，上完课当天晚上必须要温习。

4、周一～周三以消化前面的上课内主，周四周五以预习并预先做题为主。

5、继续背诵词汇。8-9月份要完成第四轮的词汇背诵。同时配合做第三遍英语阅读在做阅读中背单词，在背单词中做阅读，事半功倍。10月份要完成第五轮的词汇背诵。同样配合做第四遍北英语阅读理解，在做阅读中背单词，在背单词中做阅读。

6、勤思MBA辅导的第一期强化班在9月份就结束了。需要提前安排自己进入紧张的模拟考试。可以尝试做一下英语和综合的10套模拟试题。每周一套，严格限制时间。9-10月份做完第一遍。并分析总结，查漏补缺。发现薄弱环节赶紧去重点弥补。

7、9月份开始每天按规定时间练习英语翻译5个长难句，按规定时间一周写一篇作文。按规定时间每天做30个逻辑题。按规定时间每天做一套完整的数学模拟题。不断归纳总结，背诵。

8、11月份开始把历年真题试着去做第一遍。

9、11月份把上述10套模拟试题认真做第二遍。并再次分析总结，查漏补缺。发现薄弱环节赶紧去重点弥补。

9、同时经过基础班后，要去研究一下近三年考试真题的考点，难点难度，命题方向。

英语完成第六轮词汇背诵，每天翻译5个句子或一段英文，背诵写作模版。隔2天写一篇英文。

严格安排时间在下午14：00-17：00做整套模考试卷，真题或模拟题

对于综合：严格安排时间在上午8：30-11：30做整套模考试卷，真题或模拟题。

模考阶段不要为自己的成绩而有大喜大悲，本月主要是要找一种实战考试状态，并查漏补缺。

4、注意休息和大脑营养搭配，很多人在这个时候开始失眠，要及早调整自己。

篇三：MBA复习计划

MBA复习计划

分阶段复习，把全年的时间先化整为零，学习任务量化，坚持执行，保证阶段化目标的完成，最后保证整体目标的实现。

首先分析考试科目的特点

数学：

? 以初等数学 每个人的基础相差不多

? 达到35—50 分不难 每年都有满分的

? 每个学员投入的精力也最大 而且提高数学很有成就感 投入产出比较高

? 建议：错题和不会做的题是学习和总结的重点

? 10月份以前把数学教材弄透

? 复习资料：老师的讲义及历年真题

? 提醒：不要抠难题和怪题

英语：

? 见效慢 投入大产出小

? 单科关键科目

? 词汇 长难句是基本功

? 作文容易拿分

? 一定把历年真题做好

? 四六级真题可以选择

? 分值的区分度不高 但必须保证要过50分

? 高分很难 很难突破90分

逻辑：

逻辑考的是一种批判思维

考试4门课程中，只有逻辑不存在基础差异，因为在准备逻辑复习之前，几乎所有同学都没有接触过逻辑这门课程，有差别的只是考生们都是接受过高等教育，另外社会工作经验的积累，锻炼出来的考生的逻辑思维能力是有所差别的，所以可以说逻辑即使没有辅导学习，也可以做出部分题目，但是要是得到一个满意的分值，是需要经过一定的专业训练、建模才能实现。

写作：

写作，是与逻辑思维有一点关联性的，二道题目，不论是“论证有效性分析”，还是“论说文”写作考的都是一种逻辑思维而非写作能力，

基础阶段：（4月-8月）

英语、数学为主。

英语：词汇、句型、语法为主。

数学：零基础学习，主要弄懂概念、公式和推理过程，适当做题。

复习宗旨：由似曾相识到熟知

系统强化阶段：（8月-11月）

进入强化练习阶段。英语展开到各个考试部分，数学开始以做题实战为主。着手开始学习逻辑解题方法与论证有效性分析及论说文写作。

复习宗旨：由用耳会听到用手会做到做对题

模考串讲预测阶段：（11月-1月）

四-六次全真现场模考，12套模拟试卷练习。查缺补漏，演练答题策略，总结答题技巧，锻炼考试素质。

英语开始着重于翻译和作文。数学着重于对和速度练习。

考点的研究，逻辑反复做真题，语文按模板练习但切不要迷信模板而妨碍自我发挥。

推荐资料 数学分册（机械工业出版社）袁进主编

篇四：MBA复习指导及复习计划范本

请大家看后根据计划范本，制定自己的计划.

一、基础阶段复习指导

1. 基础阶段的.复习任务：从六月~7月底，大家需要渡过最艰难，也是最重要的基础阶段。在起步之前，首先要确定这一阶段的战略——弥补弱项，寻找强项。弱项一般是英语或数学，比如英语词汇量不足2000，没考过四级的同学；或者大学阶段没有学过高等数学的的同学。强项可能暂时看不到，但是一定要有意识的培养，通常会是数学的某些部分或者逻辑。

2. 数学——预习。在按照我们安排的进度听网络课堂之前，一定要预习相关的基本知识。在听课之前，一定要将这堂课涉及的基本定义、定理、公式预习一下，最好再亲手演算几道习题。然后再带着问题去听课。推荐预习和听课的时间为1：2或1：3，即三小时的课程，最少要预习1个小时。当然，预习的时间可以随着课程的深入慢慢变少，部分理解能力好的同学可能不预习也能听懂大部分课程了。网络课堂里的内容，大家要尽量吸收（网络课堂可以暂停，这对大家理解每一道题目提供了时间，但是最好不要总停顿，这样3个小时的课程拖得太长可能导致一次听不完）。尤其是应用题部分，老师讲的例题都非常经典，大家一定要反复动手演算。

3. 英语——条条大路通罗马。在复习英语之前，大家一定要有一个基本的认识：我们不可能在一年的时间里彻底提高英语水平，但我们完全可能通过好的方法达到考试的要求。这就要求大家注意学习英语的效率，尤其是基础不好的同学。背单词可能成为一开始绕不过去的过程，但绝不能翻开单词书狂背半天。这里我们推荐给大家三个背单词的原则：一是第一轮背诵的重点是动词和形容词，同时只需只记忆单词的主要英文意思即可，拼写、读音、用法都可以忽略；二是不要从A开始背，先选择较少的字母，比如Q、K、Z；三是要有计划，根据单词表自己设定一个时间背完，这样就有了分解到每一天的任务量。背单词尽量用零散的时间，实在基础差的同学，背单词的时间也不能超过总复习时间的一半，单次背诵时间不能超过两小时。专门讲词汇的课程可以作为辅助素材，大家根据自己听课的效果决定，不必强迫自己听完这个课程。除了背单词之外，英语正课的内容应该有选择性的吸收，重点听老师讲的方法、说的规律；而语言点、知识点，(来自: 海达 范文 网:mba备考计划)听听即可，不必刻意的反复记忆。

当然，基础不好的同学在涉及语法的内容时，还是要尽量掌握，以弥平最基本的差距。如果个别单词基础很薄弱的同学完全听不懂英语正课，那么可以先集中精力解决单词的问题（最多持续一个月）。基础稍好的同学应该有自己的学习方法，完全不必拘泥于课件涉及的内容和节奏。可以先看看真题的难度（10年），然后再用自己习惯的方法复习，找回自己学习英语的最佳状态，注意一下效率即可。

4. 心态——取舍有道，合理预期。基础班开始阶段，一切知识都是新的，一上来可能感觉压力很大。其实这是非常正常的过程，大家都已经很久没有系统学习过了。信心和耐心需要慢慢培养，千万不能急于求成，那样只能适得其反。如果上面针对数学和英语的安排大家都能做到，不急于听网络课堂、不局限于网络课堂，那么复习的心态还是比较好把握的。我们在8月以后，还有至少一轮的系统复习。所以在基础阶段，遇到实在难以掌握的，完全可以放一放，只要对系统影响不大，就可以留到后面解决。比如，概率不容易接受，整部分留到后面也是可以的。大家完全没有必要自己逼自己，舍不舍弃把握不准的可以询问我们的教务人员。好心态+好方法=好结果！

二、复习计划

▲ 制定计划的要点：

1.时间和工作量是学习计划的基本要素，即将总目标量化为工作量，然后分配到一段时间当中的每天；

2.相对较长的一个时间段内（如一个月），单一科目的比重不宜过大；

3.每天的复习内容也应有各个科目的份额；

4.背单词不宜占用整段时间，尽量用零散时间；

5.计划应该随着复习的状态调整，既不能随意妥协，也不能僵化坚持。

▲ 计划的范本A（适用人群：各科基础平均，英语）：

1.计划时间段：2007年6月15日~7月31日

2.本阶段目标：英语——低烈度恢复单词量，通过较高效率的手段恢复语感、题感，通过真题了解考试的难度和风格；数学——熟悉数学知识点，初步具备演算典型习题的能力；逻辑——初步了解考点并通过真题积累逻辑题目的感觉；写作——了解写作章法和评分要点，初步尝试完整成文。

3.每日时间分配：除辅导班课程外，每周个人复习时间15小时左右，平均每天2小

时左右。具体分配为：英语、数学均分，各一小时；逻辑、写作时间随机，不占用正常复习时间。

4.具体每日任务：英语——50%时间背单词，50%时间精读（四级水平文章）；数学——40%预习下周课程所讲的内容，60%时间演练上周课程的例题和习题。

▲ 计划的范本B（适用人群：英语基础很差，毕业时间6~8年以上）：

1.计划时间段：2007年6月15日~7月31日

2.本阶段目标：英语——本阶段之内完整背完一轮词汇表，争取记住词汇达到70%左右；数学——熟悉数学知识点，初步具备演算典型习题的能力。

3.每日时间分配：除辅导班课程外，每周个人复习时间15小时左右，平均每天2小时左右。具体分配为：英语70%、数学30%；逻辑、写作时间随机，不占用正常复习时间。

4.具体每日任务：英语——全部时间依词汇表被单词；数学——40%预习下周课程所讲的内容，60%时间演练上周课程的例题和习题。

▲ 感觉效率较低，担心复习效果的同学，还应提交以下内容：

1.自何时开始复习、前期复习时间、内容；

2.除听课外，选择何种素材进行复习；

3.感觉自己的主要问题是什么，方法上还是时间上，还是某一科目基础造成的；

4.今年考取的决心有多大，后期能投入多少时间。