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中国妈妈应该明白的教育奥秘

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过去的认识里,家庭教育通常认为是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动。下面和小编一起来看中国妈妈应该明白的教育奥秘,希望有所帮助!

中国妈妈应该明白的教育奥秘

1.你平时怎样进行亲子沟通?

请你在此处作答,答完之后,再继续看下面的问题。

回答的时候,主要从以下几个方面来进行:

一、每天和孩子沟通的时间长度。

二、沟通的内容。

三、沟通的方式。是双方坐下来聊天,还是一方启发,等待另一方回答,还是干脆就是以父母说为主,孩子只要听就好。

四、沟通的结果。

2.什么时候,你会在孩子面前沉默?

当孩子询问你一道难题的时候,你会选择不说,给孩子思考的机会吗?

当孩子犯错的时候,你会选择沉默一会,等到孩子反省之后再说话吗?

当孩子表达自己的委屈的`时候,你能安静地听完吗?

当孩子陈述自己做事的理由的时候,你能任其自由表达吗?

当孩子就关于家庭的大事发表自己的意见时,你能不插嘴吗?

如果这些你都做不到,那么你在什么时候选择沉默?

忙碌的时候,对孩子的错误视而不见?

唠叨无效后,对孩子完全失望,就不再多费口舌?

对孩子不闻不问,没有关心,也就没有操心?

不管是出于积极的目的,还是消极地应对,你在沉默的时候,孩子的表现如何?

3.如果你不知道该怎么教育孩子了,最好选择沉默。

我对沉默的信奉,高于大多数父母对唠叨的膜拜。

在我做教育的这些年里,我对一些农村人的教育方法产生了兴趣。

他们中的很多人,没有多少知识,对教育孩子更是一窍不通,而且他们忙于应付生活,根本就没有过多的精力去教育孩子。

因此,在孩子的成长过程中,他们从来没有参与孩子的人生规划,从来没有指责过孩子。

他们只是对孩子尽力表达自己的关爱,大多数时候只是在旁边静静地观察,任孩子自己学习,自己思考,自己对待难题,自己解决问题。

在这样环境下长大的孩子,他们往往获得了自由发展的机会,自我意识非常强,自我监督和自我创造的能力也高于一般的孩子。

蒙台梭利曾经说过:生命本会表现自己,生命本身就具有自我创造能力。如果我们父母总是给孩子过多的指导,给孩子过多的限制,那么孩子生命本身的自我创造力就会下降。这就是我为什么在讲沟通的时候,特别强调沉默的作用和意义。

如果你不懂怎么教育孩子更好,那么不妨做一个沉默者。当然,这里所谓的沉默,最好不要附带任何感情,尤其不能有鄙夷之情,不能让孩子产生被抛弃感。

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