讲座通知4篇

在日常生活和工作中，需要使用通知的场合越来越多，通知一般由标题、主送单位（受文对象）、正文、落款四部分组成。那么，怎么去写通知呢？以下是小编收集整理的讲座通知4篇，希望对大家有所帮助。

讲座通知 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

春回大地，鸟语花香，在今天这样一个美好的日子里，我们请来了零陵区交警大队唐合民大队长和城区中队孙青松队长。他们将为我们师生做一次交通安全知识主题讲座，目的是为了增强我们的交通安全意识，提高自我保护能力。下面让我们以最热烈的掌声对他们表示热烈欢迎和忠心感谢！

一、在主席台上就座的还有徐家井小学的校长蒋晓闻蒋校长、张小花张副校长、校办公室肖文斌主任、政教处杨小专老师。让我们把掌声送给他们。

二、少先队员献礼：下面请少先队员代表向他们献上最尊贵的礼物——红领巾。

三、蒋校长致词：（见领导简短致词稿）

四、讲座开始：感谢蒋校长的讲话。刚刚蒋校长已经给我们提出来要求：希望每一位同学都要认真听讲，不交头接耳，保持会场安静。那就让我们比一比哪个中队表现最好。

下面，请全体同学用热烈地掌声有请唐队长为我们进行讲座。

五、宣布活动结束：同学们，刚才唐队长用生动的案例，浅显的语言，直观的动作，解读了一个个交通规则，告诉我们“如何才能走好路”。希望同学们回去后细细体会，同时也请大家把今天学到的知识告诉周围的每一个人，不仅自己要做好，而且要教育大家都“做文明人，行文明路”。让我们再次用掌声感谢交警队的民警叔叔给我们的`关心和教育。

今天的活动到此结束，祝大家幸福平安，健康快乐！

讲座通知 篇2

为活跃我校文化艺术氛围，拓展艺术视野，提高摄影技能，增强摄影兴趣。由校工会主办，图书档案工会承办的摄影知识讲座，特邀请国家高级摄影师、黑龙江省高校摄影教育协会理事、黑龙江中医药大学教师徐延来我校进行摄影知识讲座，诚邀广大师生踊跃参加。

时间：20xx年10月26日下午13:30

地点：新图书馆四楼多媒体阅览室（423室）

嘉宾简介：

徐延，1984年出生，20xx年毕业于哈尔滨工业大学，硕士。国家二级摄影师，黑龙江高校摄影教育协会理事，黑龙江中医药大学教师，现为自然摄影师，自由撰稿人，著有《曝光是门大学问》一书，自20xx年开始从事摄影工作及摄影教学工作，尤其擅长人文摄影、建筑摄影和旅游摄影。20xx年创办了光筵摄影教室，至今培养千余名学生，并定期组织各类主题采风活动，今年在红博中央公园成功举办了《流浪的精灵》个人主题影展，以清新而富有活力的风格倍受摄影爱好者们的喜爱，得到国内知名媒体的广泛关注。

　　校工会

　　图书档案工会

　　20xx年10月25日

讲座通知 篇3

开展摄影知识讲座的通知 例3

各处室、中心：

为积极推进机关精神文明建设，不断丰富干部职工的精神生活，努力营造健康向上的工作环境，更好的完成工作任务，经研究决定，2月上旬举办一期摄影知识讲座，现将有关事项通知如下：

一、讲座内容

（一）单反相机的基本操作及使用技巧；

（二）单反相机的曝光组合和对焦技术；

（三）会议摄影、活动摄影技巧。

二、讲座时间

2月8日下午13:30。参加人员请提前15分钟到场。

三、讲座地点

局办公楼十三楼会议室。

四、参加人员

各处室、中心选派2名有一定摄影基础的同志参加，同时，欢迎机关广大摄影爱好者踊跃参加。

五、注意事项

（一）高度重视。举办摄影知识讲座，是丰富机关广大干部职工精神生活的一项内容，也是培养摄影骨干、提高统计宣传工作质量的重要举措，各处室、中心要高度重视，组织干部职工积极参加，参加人员名单于2月7日下午下班前将报机关党委。

（二）遵守纪律。授课期间，要注意维护机关良好形象，遵守课堂纪律，不迟到早退，不随意走动，不大声喧哗，将手机设置为振动或静音状态。有疑问要举手示意或课下向老师请教。

（三）精心准备。参加讲座人员可结合自身实际，就平时摄影中遇到的疑难问题向老师请教，也可以提前准备自己的一些摄影作品请老师点评。有条件的请携带单反相机，以便于现场实践操作。

联 系 人：段仁富

联系电话：86129473

　　机关党委

　　20xx年2月6日

讲座通知 篇4

12月8日 13：00-15：00 外语学院报告厅

讲座题目: 新媒体、新语境下话语(/语篇)研究的新思考

报告主要内容：话语(/语篇)是不同语境下的一种语言使用，存在不同的研究路径，但交际语境的变化必然对话语使用产生新的制约，进而出现语境变化下的新现象和新兴议题。当代科学技术的发展与创新使网络交际等新媒介成为了一种日益普遍的交际方式，话语使用逐渐超越传统的时空限制，出现了有别于面对面交际、书面交际等语境下的新特征，类似变化引发了较多新的话语表现与互动方式，也出现了较多的语用现象等，这对动态语境下的话语研究、语用学研究等带来了新问题，因此出现了新的研究趋势。

这表明受制于网络等新媒介新语境的影响，基于书面语、面对面交际的传统研究范式以及相关的理论范式必然面临新的挑战。为此，我们应该顺应时代发展，重视新媒介、新语境下话语(/语篇)使用的新特征，寻求话语(/语篇)研究的新思路和新路劲，以实现相关问题研究的新突破。