儿歌比赛活动方案(通用5篇)
为了确保活动顺利进行,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编整理的儿歌比赛活动方案(通用5篇),希望能够帮助到大家。
儿歌比赛活动方案1
一、活动目标:
为了培养幼儿的艺术素养,提高幼儿的歌唱水平,支持和鼓励幼儿大胆地表现自己 ,增强幼儿的自信心。我园将于4月15日(星期二)举办首届幼儿歌唱比赛,活动方案具体如下:
二、参加对象:
大班每班2名幼儿,中小班每班1名幼儿。(各班以幼儿自愿报名原则,先在班上举行比赛,获胜者再选送参加幼儿园的比赛)
三、活动时间:
20XX年4月15上午
四、活动地点:
幼儿园音乐室
五、参赛要求:
1、演唱时间在三分钟以内。
2、自选曲目,歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。
3、演唱形式尝试多样:独唱(可以配伴舞)。
4、比赛时一律使用CD或VCD伴奏带。
5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
6、为方便演唱次序的安排,请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。
六、评奖方式:
1、评委:各班班主任、园长
2、评分标准:
歌曲内容(10分):内容健康、积极向上
舞台形象(10分):衣着整齐、精神饱满
演唱技巧(50分):音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美
舞台表现(30分):表情丰富、动作表现有感染力。
儿歌比赛活动方案2
一、活动主题:
幼儿歌唱大赛
二、活动目的:
歌唱是表达情感的极佳方式,通过开展本次幼儿歌唱大赛,展示幼儿的音乐艺术风采,促进幼儿艺术素质教育,丰富幼儿的课余生活,营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。
三、指导思想:
为幼儿提供一个自我展示的舞台,展示才艺、表现自我、张扬个性。 挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的.兴趣,提高幼儿演唱技能。
四、比赛内容及形式:
1、歌曲内容健康、积极向上,台风及服装端庄大方,符合幼儿的身心特点,展现幼儿的精神风貌。
2、每位参赛选手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,可以自备CD伴奏带或者可以清唱的形式进行,自备服装和道具。
3、演唱形式:个人演唱
五、参赛对象:小小班级组
六、报名及比赛时间安排:
报名截止日期:5月12日
初赛时间:20XX年5月15日
决赛时间:20XX年5月22日
比赛地点:一楼音乐室
七、评分标准。
比赛评分标准及形式:本次比赛为10分制,由评委现场评分。
① 音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。3分
② 理解歌曲内涵、表情丰富、动作表现有感染力。3分
③ 内容健康、积极向上,衣着得体、精神饱满。2分
④ 歌曲选择适当,演唱完整、熟练,并有一定的技能技巧。2分
八、评奖办法:
1、评分采用十分制。详见:评分细则。
2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数从高到低,评选出一、二、三等奖。
3、班上进行初赛,各班选出10名参赛者进行复赛。
儿歌比赛活动方案3
为丰富同学们的校园生活,激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神,经学校行政研究决定,我校将举办“唱响校园”为主题的大型歌咏比赛。
一、活动主题
“唱响校园”
二、参赛人员:
全体学生(原则上要求各班学生全部参加,个别特殊情况除外)
三、活动内容与安排
1、演唱内容:各班班歌一首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟
3、演唱形式多样化,可采用小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
7、各班上下台要有序、快速、整齐。
8、各班主任抽签决定比赛顺序。
9、各班可根据自己需要准备道具等。
四、评分标准:
1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。(20分)
2、演唱节奏整齐统一,音准良好,声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。(20分)
3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。(20分)
4、遵守赛场纪律,进出有序、着装整齐,精神饱满,有朝气,台风良好。(20分)
5、演唱形式丰富,具有一定的艺术技巧,音准节奏掌握良好。方法正确,
形式丰富新颖(如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式),音乐表现完整,具有一定的艺术技巧。(20分)
注:评分最后结果以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
五、奖励办法:
设一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(6名)
六、比赛时间
11月1日下午两点,在教学楼南广场进行比赛。
七、活动要求
1、活动策划由音体美组教师负责。
2、场地布置、音响等由海涛等男老师负责。
3、横幅、桌椅、纸笔、奖状奖品等郝主任负责。
3、待定区整队由体育老师负责。
4、赛场秩序由各班主任负责。
5、各班主任明确提出节目内容、确定自班曲目并排列队形,确定服装要求、音乐设备等,注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等。
6、各班主任可邀请音体美组教师进行节目筛选。
7、希望充分发挥各班力量,形成集体参与的局面。
8、信息技术老师做好赛场的各方面组织和协调工作,主要是分数统计,比赛结果。
儿歌比赛活动方案4
一、活动目标:
为了培养幼儿的艺术素养,提高幼儿的歌唱水平,支持和鼓励幼儿大胆的表现自己,增强幼儿的自信心,学校特开展本次幼儿歌曲比赛活动。
二、比赛时间:
20XX年5月4日 上午8:30开始
三、参加对象:
全乡各公、民办幼儿园大、中、小班幼儿
四、比赛地点:
中心小学四楼多媒体教室
五、参赛要求:
1、各公、民办幼儿园通过预赛评出优胜者,各校最多推选两名幼儿参加中心小学决赛。(可独唱也可合唱)
2、歌曲时间在三分钟以内。
3、自选曲目,歌曲内容要求健康活泼、积极向上。
4、参赛选手自带伴奏带,自备演出服。
5、各幼儿园请于4月27日上午11点前将参赛幼儿姓名、歌曲名称、辅导老师上报中心小学办公室郑剑英老师,逾期未报视为自动放弃。
六、比赛规则:
1、评分细则:
①歌曲内容:(1分)内容健康、积极向上
②舞台形象:(1分)衣着整齐、精神饱满
③演唱技巧:( 3分)音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰,音色优美
④舞台表现:( 3分)表情丰富、动作优雅有感染力
⑤综合素质较好( 2分)
2、评委老师:
郑剑英、俞雯雯、林燕凤、谢 郡、苏丽芳
七、奖项设定:
对参赛幼儿及辅导老师均设一、二、三等奖若干名,并给予证书和物质奖励。
儿歌比赛活动方案5
一、活动定位
通过一系列专业技能比拼,提高学前教育专业学生的专业技能,提升本专业学生的专业意识和应用水平。
二、活动名称
学前教育技能比拼之唱儿歌比赛
三、活动时间
20xx年4月14日晚上6:00
四、活动地点
新区6栋JT02
五、主办单位
教育学院学科办
六、策划承办单位
教育学院学前教育0911班
七、筹备委员会
指导老师:刘天娥
专业顾问:李国毅
1、综合协调组
负责人:杨延云冯丹
工作职责:
(1)负责活动的整体统筹安排;
(2)负责督促各工作组落实筹备委员会下达的各项任务;
(3)负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案;
(4)负责班级所有人员的临时调配及比赛当天的人员签到。
2、宣传组
负责人:欧雪丽(组长)吕微贺红芬王丽戴雪艳李琼
工作职责:
(1)负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施;
(2)负责写通讯稿、现场采集图片;
(3)负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。
3、剧务组
负责人:
工作职责:
(1)负责活动期间工作人员所需物品的调动及使用安排;
(2)负责确保比赛现场的秩序;
(3)嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待。
4、监察组
负责人:张霞(组长)张瑞星张佳曼张玉萍郭海英熊双
(1)负责各个班级的通知工作;
(2)负责组织各班报名并进行分组;
(3)负责比赛现场签到工作;
(4)负责奖品及证书的采买。
5、主持人:孙雅慧
(1)主持的起草稿及比赛当天的全程主持。
6、领唱员:熊晓云刘海薇
(1)选取负责环节所需歌曲并打印及熟唱选取歌曲。
7、后勤组:祝元王泉
(1)负责财务支出及做账。
(2)负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节。
8、音响组:喻珍珍肖媛
(1)负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理。
(2)负责比赛当天所需音乐的播放。
八、比赛内容:
第一环节:“无限欢唱”
每组依次上台,然后由领唱唱一首歌,当领唱停下的时候从第一队选手开始接唱,唱对了加一分然后换歌在继续,唱不上来的,由下一队选手接唱。每组8首儿歌,得分高者进入下一轮。
第二环节:“儿时的旋律”
由每组选出的优胜队伍参与,本环节分为必答和抢答环节,必答环节由音响组播放儿歌旋律每小队限时唱出本歌曲的任意两句并报出歌名得一分,抢答环节同样由音响组播放儿歌旋律哪个小队首先举手抢唱正确并报上歌名的得一分。
第三环节:“我是歌库”
工作人员将给现场嘉宾每人一张带有一个主提的卡片,并由各个队伍在第二环节中的名次来选择卡片,并与所选卡片的持有嘉宾一同加入到最后的比赛环节。
本环节要求各小队依次唱出与所持卡片主题相关的儿歌,如果某个小队唱不出来便被淘汰,由剩下的小队继续进行比赛一直到只剩下一只队伍。
九、活动流程
1、3月29日~4月14日,在教育学院给学前教育专业对本次活动进行宣传,参加者每三人为一小队(自由组队进行报名)。
2、4月14日在襄樊学院6栋JT02举办本次比赛。
十、注意事项:
1、各小组组长负责管好组员,做好自己的本质工作。
2、部员们要维护现场秩序。
3、负责联系参赛团队的组员,保证参赛选手准时到场参加参赛。
4、负责布置会场的部员,必须与七点之前布置好一切。
5、负责嘉宾接待的部员做好嘉宾的迎接工作。
6、负责剧务的同学协调好比赛过程中话筒以及道具的摆放传送。
7、监察组做好分数的校对与统计以及礼品及证书的保管和分类。
十一、奖项设置
一等奖一名(奖品+院级证书)
二等奖两名(奖品+院级证书)
三等奖两名(奖品+院级证书)
优秀奖四名(奖品+院级证书)
十二、经费预算
宣传板:30×1=30元
证书+奖品:30×1+70×1=100元
会场布置:50×1=50元
道具租赁及相关小道具采买50×1=50元
相关纸张的打印30×1=30元
共计:260元