精选演讲比赛方案合集六篇

为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编收集整理的演讲比赛方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

演讲比赛方案 篇1

为进一步加强队伍建设，提高师德修养，弘扬高尚师德，努力在教师中营造奋发有为、积极向上的良好氛围，展现我校教师“爱生如子，爱岗敬业，乐于奉献”的精神风貌，提高教师的综合素质，由学校工会和支部组织开展师德师风演讲比赛活动。

一、活动主题和内容：本次演讲活动的主题是“ 知云小，爱云小 ”。演讲要求充分反应我校教师热爱教育、关爱学生、勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点；重点突出云小的教师为孩子付出的爱，和工作中和孩子相处的点滴感人之处。

二、参赛对象：全体教职员工

三、组织形式： 十五周准备；十六周年级组（寄宿部及后勤）内进行初赛，每个年级组推选2人，寄宿部及后勤5人，参加复赛；十七周复赛，打分选定参加决赛人员名单。十六周周五离校前请年级组长将复赛名单报办公室。

四、时间地点安排： 12月22日（星期天）晚自习复赛（贵宾室），12月26日（星期四）晚自习决赛（演出厅）。

五、活动要求：1、所有参赛人员认真准备，以最佳的水平展现我校教职工的精神风貌。2、12月26日决赛全体教职工必须按时参加，任何人不得缺席。3、演讲顺序抽签决定。

六、奖项设置：

寄宿部、后勤组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖1名（奖金500元＼人），三等奖2名（奖金400元＼人）。

老师组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖2名（奖金500元＼人），三等奖3名（奖金400元＼人）。

七、评委：z 教育局领导、家长委员会主任

八、统分人员：z

九、评分标准：

1、演讲内容（2分），结合工作实际，具有真情实感，体现现实性和思想性，符合“感动在身边”的主题要求。

2、语言表达（2分），普通话标准，口齿清楚，语言流畅，准确生动。

3、演讲技巧（3分），语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合感情的起伏变化，具有感染力，表情自然，肢体语言表达恰当。

4、熟练程度(2分)，脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。

3、其他标准(1分)：仪态仪表（0.5分），仪表大方，举止得体；

演讲计时（0.5分），时间控制在5—7分钟内。

龙云小学工会

龙云实验学校第六届师德师风演讲比赛评分表

序号 姓名 评分标准（10分） 总得分

内容 2分

语言表达 2分

演讲技巧 3分

熟练程度 2分

仪态0.5分

计时0.5分

说明：

1、打分：前三位选手演讲完后，请评委打分，统分员统分。之后的选手演讲完后逐一打分。

2、统分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另外评分的平均分，为选手的最后得分。

龙云实验学校第六届师德师风演讲比赛评分标准

1、演讲内容（2分）：

结合工作实际，具有真情实感，体现现实性和思想性，符合“感动在身边”的主题要求。

2、语言表达（2分）：

普通话标准，口齿清楚，语言流畅，准确生动。

3、演讲技巧（3分）:

语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合感情的起伏变化，具有感染力，表情自然，肢体语言表达恰当。

4、熟练程度(2分):

脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。

3、其他标准(1分)：

仪态仪表（0.5分），仪表大方，举止得体；

演讲计时（0.5分），时间控制在5—7分钟内。

演讲比赛方案 篇2

为了丰富员工的节日文化生活，锻炼大家的演讲能力，提高大家的口头表达能力，从而增强招生效果，同时给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，中心领导研究决定举办演讲比赛。现将有关比赛事宜安排如下：

一、 时间：20xx年12月26日预赛，12月31日决赛。

二、 地点：预赛安排在21楼一教室，决赛安排在8楼3教室。

三、 主办单位：深圳xxx培训中心

四、 策划者：xxxx

五、 组织者：xxxx

六、 演讲主题：主题不限，自行命题，歌颂党、国家、赞美家乡、宣传单位及个人、项目介绍、公开课演讲、班内宣传等

体裁均可，但演讲内容要健康向上。

七、 参赛人员：各事业群总经理、项目经理、分校校长、楼层主管必须参加，其他人员自愿参加。

八、 观摩人员：参赛者及其他人员。

九、 工作人员：

主持人：xxxx

照相人员：xxxx

计分员：xxxx

十、 评委（7人）：

xxx

十一、 仲裁委员会：

仲裁长：xxx

副仲裁长：xxx

职责：裁定预赛中第十一名以后的相同分数选手及决赛中前

六名以内选手或第五名以后相同分数选手的名次。

十二、 奖项设置：

一等奖：一名

二等奖：两名

三等功：三名

十三、比赛规程：

比赛前由该项目负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。

1、 主持人宣布：深圳xxx培训中心第三届员工同乐、辞旧迎

新有奖文体活动演讲比赛现在开始；

2、 主持人介绍参加演讲赛的各位领导、仲裁委员会成员、评

委及工作人员名单；

3、 仲裁长宣布评分标准及注意事项；

4、 主持人宣布演讲正式开始：

首先请1号选手▁▁▁上台演讲……演讲完毕，请评委亮

分……(评委亮分、主持人报分、计分员计分、支持人公布去

掉一个最高分和最低分，1号选手最后得分)如此依顺序向下，

直到所有演讲者演讲完毕。

5、 休息10分钟（其间由仲裁委员会决定演讲赛名次），如

果发生前六名或第五名以后2个相同分数者，则由仲裁委员会

决定前六名、第六名选手名次；

6、 主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式）：

（1）、宣布三等奖选手名单（3名）、颁奖；

（2）、宣布二等奖选手名单（2名）、颁奖；

（3）、宣布一等奖选手名单（1名）、颁奖；

十四、请主要领导讲话。

十五、主持人宣布：深圳赣冠培训中心第三届演讲比赛到此结束。 十六、评分标准：

评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一

个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分。

（一）、印象分（1分）

1. 容貌端庄:0.25分

2. 衣着整洁:0.5分

3. 礼貌大方:0.25分

（二）、演讲内容（演讲稿）分（3分）

1、主题突出:1分

2、 语句通顺:1分

3、 结构合理：1分

（三）、演讲技巧分（5分）

1、语言标准：0.5分

2、口齿清晰：0.5分

3、感情丰富:（1分）

4、抑扬顿挫:1分

5、姿态变化:0.5分

6、停顿恰当:0.5分

7、鼓动和感召力:1分

（四）、气质分（1分）

1、 气宇轩昂：0.25分

2、 飘然洒脱:0.25分

3、 神采飞扬:0.25分

4、 综合分:0.25分

十七、赛程安排： 1、12月26日上午9:00在书城21楼一教室举行预赛,所有参赛选手到场观摩学习；

2、所有选手先进行抽签，决定比赛顺序；

3、12月29日14：00进入决赛的六名选手在书城21楼一教室进

行决赛。

十八、注意事项：

1、 演讲稿（打印文件）在预赛之前要上交演讲策划者史玉亭老师一份，以便评委评分和归档之用；

2、 演讲时间不得少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣0.1分的标准进行扣分；

3、 演讲时要脱稿，不得照稿宣读，否则取消比赛资格；

4、 演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。

评分标准分演讲内容、演讲技巧、形象仪表、普通话等四个部分，分别占50％、20％、15％、15％的分值。

演讲比赛方案 篇3

为进一步营造优良校风学风，展示当代大学生的综合素质，推进我院省级示范校建设工作。经研究，决定在隆平校园文化艺术节期间举办“守纪律、讲规矩、做表率”演讲比赛活动，具体方案如下：

一、指导思想：

为进一步加强学生的日常行为规范管理，坚持以人为本，培养健康、规范、文明的大学生，意在让学生在活动中感悟、在实践中体验，促进学生身心健康发展，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生守纪律、讲规矩、做表率，以健康的心态，诚实、宽容地对待身边的人，为省级示范校建设营造良好的学习工作环境。

二、演讲内容及要求

以“守纪律、讲规矩、做表率”为主题，演讲题目自拟，结合生活中的所见所闻，特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、身心健康、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲材料自行创作，讲稿结构严谨，内容生动感人，文字通俗精彩，论述精辟深刻，有较强的思想性和感染力。

三、参赛对象：

全体学生。(每个系部推荐2名参赛)

四、比赛时间及地点

20xx年 月(具体时间另行通知)

五、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲和即兴提问，演讲时间限为6分钟以内，即兴提问限为5分钟。

2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行)，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

六、评分标准：

(一)、 演讲内容(35分)

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(15分)

2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(5分)

4、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分)

(二)、语言表达(35分)

1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。(10分)

2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(15分)

(三)、形象风度(15分)

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

(四)、综合印象(5分)

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

(五)、会场效果(10分)

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。

七、奖励办法：

一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。

八、演讲比赛活动流程：

1、布置会场

2、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准

3、演讲开始

4、评委打分

5、活动总结

6、比赛结束

建议：1、主题选择“知规矩、讲规矩、守规矩，做文明大学生”

2、支部推荐2人，赛前1周审稿，不合格的不参赛，严格把关。

演讲比赛方案 篇4

各党支部：

为了隆重纪念中国共产党建党96周年，重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，进一步开展创先争优活动，展示我校党建工作的崭新面貌，根据《中共中央关于中国共产党成立96周年纪念活动的通知》（中发〔20xx〕18号）、《中共广东省委教育工委关于纪念建党96周年开展“南粤校园党旗红”系列活动的通知》（粤教工委组函〔20xx〕22号）的有关精神和《关于开展“南粤校园党旗红”纪念建党96周年系列活动的通知》（华南工〔20xx〕53号）的安排，决定在全校开展“南粤校园党旗红”主题系列活动之演讲比赛。现将演讲比赛的有关事项通知如下:

一、演讲主题和内容

演讲比赛以“创先争优，争当先锋”为主题，以颂扬建党96年来的伟大成就、颂扬先进典型人物为主要内容，引导基层党组织和党员发挥战斗堡垒和先锋模范作用，努力创建先进基层党组织，积极争当优秀共产党员，在全校营造深入开展创先争优活动的浓厚氛围。

二、参赛对象

在校教师、本科生及研究生

三、组织机构

主办：中共华南理工大学委员会；

承办：学生工作部（处）（负责教工、本科生赛事）；

党委研究生工作部（负责研究生赛事）。

四、赛事安排

比赛分初赛和决赛，每个学院党委（总支）推荐3名选手（教工、本科生和研究生各1名），机关党委推荐1～2名教工、直属党支部各推荐1名教工参赛，赛事日程见附件1。

五、比赛规则

1. 参赛选手出场顺序由现场抽签决定。

2. 参赛选手的演讲时间不超过5分钟。

3. 决赛着装要求正装，演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的，由参赛者自己准备，并于赛前交至筹备小组。

4. 现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。

六、奖项设置

1. 决赛共设一等奖3人，二等奖6人，三等奖9人，另设个别单项奖。

2. 决赛获奖选手可获得比赛组委会颁发的相应奖励证书。

3. 本次演讲比赛优胜选手（教师及学生各1名）将被推荐参加由广东省委教育工委主办、华南师范大学承办的“南粤校园党旗红”主题演讲比赛。

七、工作要求

1. 高度重视，积极配合。本次大赛由中共华南理工大学委员会主办，相关部处承办，各二级党组织要给予高度重视和大力支持，积极认真组织好本单位的教工和学生参加比赛。

2.大力宣传，营造氛围。各二级党组织要加大对本次大赛活动的宣传力度，组织引导广大师生员工积极参加活动，在全校范围内营造创先争优的良好氛围。

3. 加强指导，提高水平。各二级党组织要对选拔的人员进行必要的工作指导和经费支持，提升活动水平。

4. 保持联系，加强沟通。各二级党组织如有疑问，请与承办单位联系。

教工、本科生赛事联系人： 联系电话：

研究生赛事联系人： 联系电话：

1.赛事日程

2.建党97周年系列活动之“创先争优”演讲比赛推荐表

演讲比赛方案 篇5

一、活动宗旨：

1丰富同学课余生活，活跃校园文化氛围，促进各系之间的友好关系，体现我们学生风华正茂的精神状态。

2加强各系学风建设，培养进取精神。

3提高同学们的语言表达能力、独立思考能力，开拓同学们的'思路，提高演讲水平。

4发挥社团作用，加强社团建设。

二、活动背景：

1为迎接十一月中旬的“大学生文化艺术节”，我们社团将举办一场演讲比赛来增光添彩。

2新生入学不久，朝气蓬勃，学习、表现欲望强烈，对社团活动有着很高的热情。

3当今社会新事物层出不穷，大学生获取信息资源渠道多样，同时又有自己的见解。

4演讲与辩论协会近几年得到很好的发展，同学们对演讲比赛极为关注。

5我校很重视学生们的语言表达能力和独立思考能力的提高，石家庄学院团委及教育系的大力支持也是我们举办这次演讲比赛的一个重要契机。

6演讲与辩论协会吸纳了一批新生力量，人力、物力充沛，团结一致，利于大赛的顺利进行。

三、活动目的及意义：

1 展现石家庄学院学生的风采，激扬青春。

2 开拓学生的视野，提高学生对社会现象的关注度，提高学生的社会责任感。

3 培养合作意识，弘扬社团文化，增强学校的文化氛围。

4通过举办此次活动提高同学们的口语交际能力，挑战自我超越自我，增强自信心丰富同学们的课余生活。

5 加强交流，拉近各系同学之间的距离，促进院系友谊，营造和谐校园。

四、活动对象：石家庄学院全体学生，每系报名两人，系内可自行选拔，领队一人，报名表见附录。

五、活动时间和地点

时间：11月2日

地点：另行通知

六、宣传方式：展牌，小黑板，条幅

七、所需器材：音响，相机，计算器，纸笔，计时器，装饰

八、比赛规则：

每位选手进行五分钟演讲，选手上台即计时开始，剩余三十秒计时员提示，结束时停止演讲。

八、比赛要求：

1、各院系参赛者仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

2、各系同学自行安排演讲内容，必须原创。

3、各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。

4、各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，及时与社联和演辩协会人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

5、 遵守赛会的纪律及规则规定，在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。

6、比赛期间，各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与演辩协会成员联系。

7、各院系可专门组织本系同学观看本院部选手参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。在赛场听从主持安排，遵守赛场规则，保证赛场卫生，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

九、比赛流程安排：

1、布置会场，接待评委嘉宾。

2、主持人开场白，由演辩协会一成员演讲后比赛正式开始。

3、比赛中段，进行一段文艺表演。

4、比赛继续，结束后有老师点评，登记员算分数。

5、由评委嘉宾为选手颁奖。

6、欢送老师同学，整理物品清理会场，演辩协会成员开会，总结经验教训。

演讲比赛方案 篇6

一.活动主题 《青春 信念 责任》演讲比赛

二.活动目的

为迎接今年xx月份的空军建军节， 展示新时代空军国防生的青春风采， 增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感，促进思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。 我校国防生大队综合部和宣传部特承办西安电子科技大学国防生“青春 信念 责任 ”主题 即兴演讲比赛。

三.活动前准备工作

1、活动时间及场地安排

报名时间：**月**日——**月**日

比赛时间：**月**日晚上**点**分开始

比赛地点：d***教室

2、主办者：驻西安电子科技大学国防生选培办

承办者:西电国防生大队综合部和宣传部

3、主持人的选定

比赛选男女主持人各一名：* * *、* * *

主持人简介：

4、评委和嘉宾的邀请

嘉宾： 评委： 【注】 ： 6、现场工作人员(**人) ：***、***、***、***…… 统计整理数据(2人) ：***、*** 后勤保障(5人) ：***、***、***、***、*** 拍照(3人) ：***、***、***

5、比赛内容和资料

【1】比赛分命题演讲和即兴演讲两个环节

【2】即兴演讲资料由* * *收集整理制作，* * *协助。

【3】为保密起见不能让其他人知晓。

6、对参赛选手的要求

【1】参赛对象：在校国防生

【2】参赛人数： *选拔赛以区队为单位自由报名，人数不限。 *第一轮比赛每个区队出2名选手代表区队参赛。 *第二轮比赛每个中队出2名选手代表中队参赛。

【注】各代表队两名队员中一个为命题演讲队员另一个为即兴演讲队员。

【3】命题演讲主题由承办方选定后，由选手自选题目;即兴演讲题目由承办者选定。要求 演讲内容积极、健康、向上。

【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流有。有适当的肢体语言。

【5】如有背景音乐，则自带光碟。

【6】自备服装和道具(如有需要) 。

四.演讲比赛

1、比赛规则

【1】 、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为选拔 赛、初赛和决赛三个阶段，选拔赛在区队内部进行，由各区对自行组织实施，初赛在中队内 部进行，决赛在大堆队内部进行;

【2】 、每个区队派两名选手参加初赛，一名参与主题命题演讲，另一名参与主题即兴演讲， 依据个人比赛成绩评出中队最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者; 每个区队两名选手成绩之和 加上随机所抽人员成绩即为该区队最终参赛成绩，并据此成绩评出团体一等奖、二等奖、三 等奖和参与奖。

【3】 、每个中队评出的最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者组队代表中队参加大队决赛，具体 过程同初赛， 并最终评出大队最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者以及中队团体一等奖、 二等 奖、三等奖和参与奖。

2、活动流程

【1】 、主持人开场白

【2】 、选培办领导讲话致辞

【3】 、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

【4】 、评委总评

【5】 、主持人宣布比赛成绩和名次

【6】 、颁奖

【7】 、选培办领导讲评

【8】 、活动参与者合影

【9】 、主持人宣布活动结束

【10】 、按照统一安排依次退场

【注】(流程中可适当加入一至二个表演节目) ：

3、比赛具体过程

【1】 、活动前若干天进行选拔赛。以区队为单位在区队内部进行，由区队长负责安排实施。

【2】 、现场比赛分三个环节

第一个环节：选手简要作，大约每人一分钟，由评委打分。

第二个环节：命题演讲。各区队代表队命题演讲队员按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约 每人五分钟。

第三个环节：即兴演讲。

分三个小节

*第一小节：大屏幕上给出一个题目，30秒准备时间，30秒后各即兴演讲选手按照赛前抽签 顺序依次上台演讲，大约每人3分钟;

*第二小节：大屏幕上给出10个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第 一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为3分钟。其他选手照此依次 进行。

*第三小节：评委按照赛前抽签顺序，随机在各区队抽一名观众，被抽中的人仍然在大屏幕 上剩下的六道题中任选一个题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，每人大约3分钟。

【3】 、演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛队成绩和名次以及各参赛队 员成绩。

五.具体评分细则

1、仪表形象(20%)

【1】 、着装整齐，大方得体5%;

【2】 、礼节、礼貌5%

【3】 、姿态自然、动作适度10% 2、内容(50%)

【1】 、主题鲜明，内容健康10%;

【2】 、行文流畅，用词精练，详略得当10%。

【3】 、结构：10% *构思新颖，层次分明10-8 *结构简单，层次较清晰8-6 *结构混乱，层次模糊6-0

【4】 、论点：10% * 论点突出10-8论据切题， * 论点隐晦8-6论据较切题， *论点非常不明显6-0

【5】 、论据：10% *旁征博引10-8 *例证有局限性8-6 *论据缺乏力度，没有例证6-0 3、语言艺术(25%)

【1】 、普通话标准程度5%; *发音准确，吐字清晰5-4 *发音较准确，吐字较清晰3-2 *发音含糊，吐字不清晰1-0

【2】 、节奏处理得当5%; *语速适中5-4 *语速较快或较慢3-2 *语速过快或过慢1-0

【3】 、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%; *用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8 *用词较贴切，面无表情， 缺乏感染力7-5 *用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0

【4】 、现场观众气氛5%。 *观众反应热烈，情绪高亢 5-4 *观众反应一般，情绪不热烈 3-2 *观众没有反应，情绪低落1-0 4、现场随机应变能力5% *台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒5-4 *台上缺乏镇定，即兴演讲准备时间超过30秒3-0 六.注意事项

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、各区队提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行

4、命题演讲选手均为脱稿演讲。