团员意识主题教育活动方案

为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的团员意识主题教育活动方案，希望能够帮助到大家。

团员意识主题教育活动方案 篇1

9月7日，团区委在团校召开了杨浦区增强团员意识主题教育活动动员大会，根据团区委关于开展增强团员意识主题教育活动相关文件的精神和统一工作部署，各单位团组织认真贯彻文件精神，制订活动方案，采取各项措施，积极开展团员意识主题教育活动。

一、结合工作实际，制订活动方案

为贯彻落实动员大会会议精神，各单位团组织结合自身工作实际，制定了实施方案。如：区公安分局党委在专题汇报会上对分局团委制定的活动计划进行了研究和讨论，并提出了四点意见和要求：一是党委要高度重视此项活动的开展，政委和政治处主任具体指导活动的推进，各单位政工领导做好配合指导工作；二是将分局开展的先进性教育活动中好的做法借鉴到此次教育活动中去，务求实效；三是活动要突出重点，要将学习严德海同志，塑造和弘扬以严德海精神为主旋律的杨浦公安精神融入到教育活动中去；四是要与公安实践紧密结合起来，着重抓好整个活动的规划布局，团干部带头，全员参与，层层推进，决不纸上谈兵。

杨教院附中分三阶段实施团员意识教育活动，每一阶段工作有重点、有内容、有亮点，具有很强的操作性和针对性。上外双语学校计划制定认真详实，内容丰富，形式多样，具体落实了时间、地点、人物等要求，整体方案制定清晰明了。我区部分中专、职校在此次团员意识教育活动中也有十分积极的表现。

二、采取多种形式，开展宣传动员

1、宣传活动精神，争取党政的重视与支持

各青工系统单位团组织在第一时刻向党政领导班子进行了专题汇报，详细介绍此次教育活动的意义、内容、原则、目标及安排，争取党政的重视和支持。大部分学校在动员会上邀请党组织领导为团员作报告的形式拉开了此次教育活动的序幕。如同济一附中在动员大会上请学校党支部书记作了专题动员报告。复旦二附中团总支邀请了校党支部宣传委员郑国芬老师给全体团员作“一身正气，垂先示范——新时期共青团员的形象”的报告。郑老师引经据典，深入浅出地和团员们交流了正气的内涵、各时代正气的表现、现阶段对团员树立正气的要求。

2、以主题实践活动增强团组织的凝聚力

青工系统和学校系统结合纪念抗日战争胜利60周年，组织部分团员青年与老干部开展“追忆烽火征程，传承抗战精神”座谈会；区公安分局团委组织团员青年参观《伟大胜利——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年大型主题展览》；交大附中结合纪念抗战胜利60周年这一主题在淞沪抗战纪念馆举行了十八岁成人仪式，是一次生动的团员意识主题教育活动。青工系统还结合杨浦发展实际，组织团员青年参加“军民携手共建，打造知识杨浦”的义务劳动，为中央社区的开发建设作贡献。

3、以优秀典型宣传增强团组织的先进性

区公安分局团委组织团员青年开展大型多媒体记实情景剧《严德海》观后感网上讨论活动；举行“赴科索沃维和民警杨炯同志报告会”，在全局团员青年中开展向杨炯同志学习的活动。区少工委以宣传、学习第五届“全国十佳少先队志愿辅导员”——杨浦公安分局交通警察支队民警孙小敏同志先进事迹为活动切入口，在全区开展先进事迹报告会、座谈会等形式广泛号召全区团员青年和学生学先进、学榜样、明责任、促发展。

4、以问卷形式开展团员情况调查

为了能更好地开展团员意识教育活动，部分学校开展了团员情况问卷调查，了解学生团员学习生活的现状。如上理工附中、凤城高级中学、杨浦职校等结合现在“超级女生”现象这一热点，对在校学生进行抽样问卷调查，掌握学生思想动态和对各类团队活动的反响以及建议。

5、依托文化阵地开展宣传动员

各基层学校团组织充分利用了广播、板报、海报、横幅等宣传阵地和平台，大力宣传开展团员意识教育的重要意义，努力营造了生动活动、积极向上的教育活动氛围。国和中学召开了“团徽在胸前，理想在心中，行动在校园”主题系列活动启动仪式。在学校宣传栏设置了“团员风采展示”专栏，在国和之窗校刊中设置“我与团员共成长”专栏。如民新财会学校在开展各项活动的基础上编辑印发了《增强共青团员意识主题教育活动简报》数期。

团员意识主题教育活动方案 篇2

为了全面贯彻团中央《关于在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》、共青团安徽省委《关于印发〈全省增强共青团员意识主题教育活动实施方案〉的通知》要求和校团委的决定，结合学校分三个阶段的总体部署，我院分团委经研究决定，自2005年9月中旬起，在全院广大共青团员中开展增强共青团员意识主题教育活动，活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“增强团员意识，健全基层团组织，活跃团的工作”为目标，坚持党建带团建，以理论学习为基础、主题实践活动为载体，充分发挥团员的主体作用，充分尊重基层创造性，并坚持“两不误，两促进”的原则，通过一系列的教育活动，不断增强团员意识，提高团员素质，发挥团员先锋模范作用。具体实施方案如下：

一、第一阶段（9月14日—9月27日，不少于10天）：宣传动员

1．召开全院团总支书记会议，并由总支到支部，传达关于增强共青团员意识主题教育活动的文件精神，就增强团员意识主题教育活动进行广泛动员，征求关于具体实施方案的意见。

2．开展团情调查，对调查结果进行统计分析，以此作为开展增强团员意识主题教育活动的重要依据，并为下面阶段的主题教育活动做好准备。

3．组织团支部积极申报主题团日活动，以多种形式，把增强团员意识主题教育活动与团日活动结合起来。

4．通过团支部大会、团组织生活、网络等多种形式宣传有关共青团的知识。

5．整理关于具体实施方案的意见，制定具体实施方案。

二、第二阶段（10月10日—10月21日，不少于10天）：学习教育

1．开展主题理论学习，要求各团支部至少开设一次专题团课，集中学习党章、团章及其他与主题相关的理论学习材料，大力开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育。

2．组织团员团干参加团校培训及专题讲座和讨论交流。

3．以团支部为单位，围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等专题开展讨论。

3．每位团员至少写一篇学习心得，择优发表或推荐发表在学院以及校团委相关网页上。

4．要求各团支部召开专题民主生活会，开展批评和自我批评。

5．要求各支部准备专题记录本，做好整个活动过程的记录。

三、第三阶段（10月24日—11月24日，不少于20天）：总结提高

1．全院举行重温入团誓词宣读活动，并在团旗下立志宣誓。

2．以团支部为单位，深入思考和交流“入团为了什么、入团后要做点什么”等问题，增强团员意识。

3．坚持以主题实践活动为载体，拓展和深化教育活动。“爱国歌曲演唱大赛”、“参观蜀山烈士陵园，进行爱国主义教育宣传”、“感悟先烈精神——访冯玉祥将军故居”、“早日明确目标理想，积极投身祖国建设”和“缅怀革命先烈，坚定理想信念”等活动已经获得校团委主题团日的资助，将按照活动计划开展。

4．充分发挥团员的主体作用，各支部向团员征求如何更好地开展团支部工作的意见，在此基础上，团支部委员召开会议，讨论整改提高方案，建立一套行之有效的团支部工作制度。

总之，人文学院分团委将按照校团委的统一部署，积极动员，认真实施，在保证正常的学习、工作前提下，确保活动落到实处，达到增强团员意识的目标，不断提高院团学工作水平，为我校的发展建设做出贡献。

团员意识主题教育活动方案 篇3

根据和平区教育局团委《关于在全系统开展增强共青团员意识主题教育活动的通知》精神，共青团天津一中委员会将于近日在全校青年团员范围内开展了以“增强团员意识，争做时代先锋”为主题的增强团员意识教育活动，现计划如下：

一、指导思想

开展“增强团员意识，争做时代先锋”主题团日活动，是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六届四中全会、团十五届三中全会精神，紧密联系共青团工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大团员学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，重温团章，认真解决团员在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，不断增强团组织的吸引力、凝聚力、战斗力。通过开展“增强团员意识，争做时代先锋”主题团日活动，让广大团员深刻地了解增强团员意识教育活动的宗旨意义，切实加强团的队伍建设和基层组织建设，使团员先锋模范作用得到进一步发挥，使团组织服务青年的能力得到进一步提高。

二、早部署，真谋划，落实过程紧抓不放

接到文件后，共青团天津一中委员会便着手研究如何开展此项工作，召开了全校各班团支部书记会议，组织学习了和平区教育局团委《关于在全系统开展增强共青团员意识主题教育活动的通知》的文件，并对各支部开展主题团日活动进行了专题部署，要求各支部将该项工作作为重点工作来抓。

三、把握重点，认真抓好以下几个工作环节

（一）认真制定好我校增强共青团员意识主题教育活动实施方案和工作计划。全校各班团支部须按照《关于在全系统开展增强共青团员意识主题教育活动的通知》的文件精神要求，制定本支部增强共青团员意识主题教育活动实施方案。同时由于增强共青团员意识主题教育活动各个阶段的工作内容比较多，需要有一个具体的安排和打算，各班团总支要对每一阶段的工作内容进行梳理，制定专门的工作计划。工作计划要结合实际，增强针对性和实效性，提出明确的安排步骤和具体要求。校团委将分阶段对各团支部工作进行检查，督促计划的落实情况。

（二）深入进行思想发动。各支部要召开动员部署大会，并利用橱窗、板报等形式做好宣传动员工作。以支部为单位学习领会有关文件精神，做好思想动员。

（三）有效组织理论学习。我们根据不同年级团员的特点，突出灵活性和针对性，使学习教育真正贴近团员、贴近实际。在确保学习教育活动时间不少于40天的前提下，采取集中学习和分散学习相结合的方法，使教育活动与团员青年的工作方式、学习和生活习惯有机结合起来。比如组织知识竞赛、演讲比赛、教育活动网上论坛、举办“我为团旗添光彩”征文竞赛活动。确保每一名团员至少上一次团课、学一遍《团章》、读一本学习辅导材料，写一篇学习心得、参加一次讨论活动、过一次民主生活。

（四）精心安排团课。活动中我校团干部能够按照校团委的.统一要求，充分发挥示范带头作用，先学一步，学深一步，多学一些，并在联系实际、认真准备的基础上，为低年级同学上团课。我们还结合团员青年的思想实际，邀请了一些专家学者作报告，帮助广大团员青年进一步深化认识，学习提高。

（五）广泛开展“新时代新风采”团员标准讨论活动。校团委广泛发动团员青年参与讨论。讨论的内容主要是“什么是团员意识”、“如何体现团员意识”、“怎样增强团员意识”、“新时期团员先进性标准是什么”、“怎样体现团员的先进性”等。通过座谈会、专题研讨会、学习先进典型、到青年团员中直接听取意见、印发专门的征求意见表、主题团日设计比赛、寻找身边的优秀团员等形式，广泛听取意见，收集信息。在认真学习的基础上，校团委组织团员和团干部，对照团章规定的团员义务和团干部的基本条件，全面总结自己近年来的工作、学习、生活等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。

（六）认真组织开展“增强团员意识，争做时代先锋”主题实践活动。一是针对团员青年的特点，积极开展寻找身边的优秀团员、主题团日活动方案设计大赛、优秀团员典型事迹报告会等形式多样、内容丰富、特色鲜明、寓教于乐的实践活动，充分发挥教育活动的育人作用；二是切实结合我校党总支工作重点，把教育活动作为促进工作的一项基础性工程，将开展团员意识教育活动与抓团的重点工作有机结合起来，做到“两不误、两促进”；三是在实践活动中规范使用团的各种标识，集中展示团的形象，努力扩大团的影响。

（七）开好民主生活会。各团支部在搞好学习、开展讨论和开展实践活动的基础上，组织召开专题民主生活会。一是在专题民主生活会上，每个团员都能对照团员意识的要求和团员先进性标准，开展批评和自我批评。二是重温入团誓词。以团支部为单位，集体重温一次入团誓词，深入思考“入团为了什么、入团后要做点什么”等问题。三是征求团员青年的建议和意见。使每一名团员都为团支部提一个建议，以便团支部进一步整改提高。