【实用】小学生作文七篇

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学生作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生作文 篇1

今天去二姨家玩，窦月晗把他家的小兔子从笼子里放出来了，看见它一蹦一跳的样子，真可爱啊！

其实兔子是会叫的，它的叫声就像鸟叫的声音一样，只有抓疼它时它才叫的。

窦月晗管它叫熊猫兔，之所以那样叫它，是因为它的眼睛边黑黑的，像大熊猫一样有个黑眼圈；耳朵四周也有一圈黑色的轮廓，像是故意镶上去的边框一样； 它的鼻子边有一个小黑点，旁边长着十根左右的白胡须，眼睛黑黑的，而不是红色的；但它的鼻子是红色的，除了我刚才介绍的那些地方有些特殊外，其它地方都是 白色的。

它刚开始放出来的时候谁都不能碰，因为它很怕生，它 还非常的倔强，只要把它弄疼了，它就不会再理你了，过了一会儿，它撂爪又忘了， 很快又跟你熟络起来，蹦蹦跳跳地过来又闻又蹭的很亲昵的样子。

我追着它跑，它就一蹦一跳的在那里跑来跑去的，我一拐弯，它也跟着我拐弯，后脚一弹差一点挠着我。

我跟它追逐着玩了半天，累得我满头大汗，它却还意犹未尽的样子呢，还在围着我蹦来蹦去的像是跟我说：“咱们再玩一会儿吧。”我顺着它的身体摸摸它，告诉它今天就到此为止吧，明天我们再玩吧！

它很乖很温顺地趴在我的脚边眯起眼睛睡着了。这只兔子多么可爱啊！

小学生作文 篇2

老师，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。

老师，我想对您说，您辛苦啦!为了我们能够更好地学习功课，无论您多么繁忙、劳累，您都会一丝不苟地备课;每当我们做完作业后，无论时间多晚，您都会认真、仔细地批改作业。

老师，我想对您说，每当上课铃一响，您就精神抖擞地走进教室，同学们都专心致志地听您讲课，您会感觉到同学们是多么地尊重您，在我们的心中，您是多么的伟大。

老师，我想对您说，您的笑容是多么慈祥，时刻提醒着我们对学习要充满信心;您的眼睛炯炯有神，还会说话，如果当谁上课注意力不集中时，您一眼就能看准是谁;您的声音动听悦耳，像只百灵鸟在唱歌。

老师，我想对您说，三年来，您们无私地关心着我们，教育着我们，您的爱像一颗神奇的种子在我们的心中播撒着，让我们感觉到了温暖。

老师，我想对您说，您就像一位伟大的母亲，把您的爱均匀地分给您的每一个孩子，让我们时刻感觉到我们的班级就像一个幸福快乐的大家庭。

老师，我想对您说，我们是多么的感激您，是您让我们学到了许多知识，学会了感恩，教育我们要做一名孝顺父母、认真学习的好学生，将来成为一名对国家对社会有用的人才。

老师，我想对您说的话真是太多太多了……

小学生作文 篇3

每当看见妈妈手上的一道伤疤时，就会想起一件令我难以忘记的事情。

记得那是前年一个冬天的深夜，北风“呼呼”地吹着，外面正下着鹅毛大雪。突然，我咳嗽起来了，妈妈一摸发觉我发热了，正好爸爸不在家，妈妈连忙帮我穿好衣服，自己只披了一件薄薄的棉袄，套上一双鞋子，背着我就急匆匆的下楼梯。在路上，妈妈上气不接下气地问我：“孩子，你还有什么地方不舒服吗？马 上就到医院了，给医生看了就会好的，坚强一些……”正说着呢，妈妈不知怎么的，脚下一滑，妈妈为了不让我摔下来，两手一撑，正巧被旁边的一颗石子划了一下，顿时鲜血流了出来。妈妈为了能让我早点去看医生，不顾手上的疼痛，还是毅然地背起我来。当我们走到大门口时，正好来了一部出租车，立即拦了下来，在车上妈妈用手绢简单地把手包扎了一下，然后把我紧紧地抱在怀里，虚寒问暖。我含着眼泪说：“妈妈您不要着急，我不要紧的。”

到了医院，医生帮我量体温，开药，妈妈坐在病床上陪我挂完盐水，最后，妈妈去医生那里把手清洗了一下。日后在妈妈的手上就留下了这一道伤疤，虽然现在这道伤疤慢慢地长平了，但这件事却永远留在我的心中。

妈妈平时对我要求很严格，当我遇到什么困难时，妈妈却会用她那瘦弱的身躯来保护我，用她那颗善良的心来关心我，用她那双温柔的手来使我变得更加坚强。妈妈手上的那道伤疤，就是对我的爱。

是啊！世间永恒不变的爱就是母爱，无论你是多么富贵，你又多么卑微，母爱是永远停息的港湾，她的爱没有杂质，她的爱永远不变，她的爱就只能属于你。

小学生作文 篇4

时间匆匆流逝，转眼间暑假就过完了，热情的夏姑娘也正式退出了人间这个大舞台，轮到善良的秋姑娘出来表演了。人人都道秋姑娘温柔耐心，但我却看到了它阴晴不定的一面，那就是——忽高忽低的气温。

九月的一天早上，我准备起床上学了。刚离开温暖的床铺，我就打了一个喷嚏，因为好冷啊！我不得不穿上了一件外套去上学。不过在去学校的路上，我仍感到阵阵凉意穿过外套渗进我的身体，我忍不住打了一个冷颤。

谁知大课间做操的时候，太阳出来了，我感到有点热了，就将外套脱了。等中午放学的时候，我看着天上那明晃晃的太阳，汗珠直从额头往下淌，等我回到家的时候，里面的衣服都汗湿了，我只好开了一会儿电风扇，才感觉凉快了起来。

于是下午上学的时候，我不听妈妈的劝说，执意将早上穿的外套丢在了家中，穿着一件单衣去上学了。但万万没想到，下午的时候，温度又在慢慢降低了，不时有凉意传到我身上，我开始后悔将外套丢在了家中。等放学的时候，我刚出班级就吹来了一阵秋风，冻得我鸡皮疙瘩都起来了。这时，我忽然听到了有人喊我的名字，抬起头一看，原来是妈妈，只见她的手中拿着一件衣服，正在关切的看着我，估计她是怕我冷了，来给我送衣服了。

穿着温暖的外套，我回到了家中，以为秋姑娘的“恶作剧”到此结束。没想到晚上写作业的时候，温度再次降低了，就连手中的水笔都变的很冷。我拿作业本的时候，不小心碰到了水晶马，没想到它已经变得像冰块一样冷。

唉！秋天这气温忽高忽低，你说怎么可能不让我们这些学生生病呢！

小学生作文 篇5

农村小学生怕作文，常常感到无从下手，是因为农村语文教学的绝大部分时间都用在对教材的分析，而对作文教学投入的时间少之又少，导致了作文教学质量差。如何提高农村小学生作文质量，以本人的浅见，应从以下几方面着手。

一、激发兴趣

儿童对某事物是否喜爱并不是与生俱来的，许多兴趣都是“引”出来的。要想让学生乐于作文，首先必须树立他们的自信心。农村小学生认为自己能力、水平有限，写不好作文，缺乏自信心。因此，我们要善于发现学生作文中的点滴进步，及时给予肯定和鼓励，让学生看到自己的进步，获得成功的喜悦，使他们产生喜欢写作文的动力。

爱玩好动是儿童的天性。我让学生在玩的过程中激起灵感的火花。如，为了让学生写好《我喜欢的一种游戏》，让学生写前进行“玩”自己喜爱的游戏，然后让学生把游戏的分工、合作、过程、感受等写下来，全班学生没有一个皱眉头的。

二、引导学生积累语言，提高表达能力

由于农村小学生阅读量少，知识面窄，词汇贫乏，所以表达不具体，不确切，不生动，如何引导学生进行语言积累？我认为让学生把阅读和摘抄有机地融合在一起是一条有效途径，因为学生习作有一个“模仿”的过程。

１、阅读。阅读可分为默读，朗读，诵读。对农村小学生来说比较适合诵读，诵读也是一种模仿，诵读久之，痕迹加深，作文时，词句自然会从口中溢出。诵读时用的是普通话，可纠正方言中的一些不规则的语音法，反复诵读，又可形成良好的语感。

２、摘抄。丰富词汇，除了诵读，还应该学会摘抄，做到读抄结合，相得益彰，才能拥有大量的词汇。我要求每个学生都准备一个摘抄本，教给学生摘抄的方法，让学生分类摘抄，把内容分成人物、动物、事件、景物四大类，再把四大类分成若干小类。学生摘抄的语句都是他们自己喜欢的.，也都比较贴近他们的生活，能引起他们的感情共鸣，作文时这些词语就可以信手拈来，使习作锦上添花。

三、引导学生观察生活，捕捉写作素材

叶圣陶先生说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文章。”农村学生朝夕面对的青山绿水，常有摘野果、捉小鱼的乐趣，我引导学生用心观察生活，学会捕捉生活中精彩的瞬间，把丰富多彩的事物记下来。如：日出日落、月缺月圆、花开花谢、季节更迭、山峦小溪、飞禽走兽、插秧割禾、秋收春种、烧水做饭等。让学生从这些司空见惯的事物中有所发现，使身边这些小事成为写作的“素材仓库”，作文时就会“取之不尽，用之不竭”。

四、更新作文观念，

心理学家认为：儿童借助于想象和幻想来理解他们生活的世界，研究和解释这个世界。因此，教师要更新作文教学观念，鼓励学生以不同方式来表达自己的见解，培养和发展学生的想象力，培养学生的创新思维。在日常生活中，发现学生们对童话故事、卡通电视剧如痴如醉。因此，从学写故事入手，自然也就成了学生自主作文的有效渠道之一。让他们自己命题，大胆选材，写自己要写的内容，表达自己需要表达的情感，不拘形式，那么他们“作文难”的问题就会迎刃而解，从而提高农村小学生作文教学的质量。

小学生作文 篇6

爸爸爱自己的孩子，真的都不顾自己的身体，受伤了也不在乎。同样，我的爸爸也这样。

那天晚上，我在楼下玩耍，玩的太高兴了，回家后，衣服都湿透了。我洗涮完，感觉身子不舒服，就睡觉去了。深夜，我迷迷糊糊地被爸爸叫醒，爸爸说：“儿子，你感冒发烧了，39度多！”我吓了一跳！的确，我嗓子又干又疼，头太沉了，像一个大铁球。这时，爸爸问我：“喝水不，尿尿不？”我接过水杯，喝了些水。我难受，所以爸爸扶我去厕所，又扶回来。就这样，我睡了，一会又醒了，爸爸照样喂我水，扶我去厕所，一晚上反反复复好多回。看着气喘吁吁的爸爸，我想：爸爸一定很累!

第二天早上，我实在是太不舒服了。这时，爸爸来了，他的眼里充满了红红的血丝，显然，这一夜爸爸没睡好。他手里端了一个盘，拿一条毛巾，放在我旁边，给我洗脸、冷敷。过了一会儿，爸爸对我说：“儿子，咱吃饭了，我喂你吧！”“行”我有气无力地说。爸爸端来汤，一口一口地喂我，虽然饭菜是普通的饭菜，但含着深深的感情。我吃完了，爸爸匆匆忙忙下楼去买药。我乖乖地躺在床上等着，不一会儿，爸爸就气喘吁吁地回来了。爸爸又过来喂我吃药，逗我开心。。。。。。

一切都结束后，我的感冒也快好了，爸爸却疲倦地躺在床上睡着了。

小学生作文 篇7

下午，天气暖洋洋的。太阳像一位温暖的母亲，照耀着喵之岛上的每一个人。

“啊，今天的的天气多么好啊。我的百合花都开了。”空猫沾沾自喜。嗯，空猫觉得在这么好的天气应该溜达溜达。

路上，空猫买了一瓶饮料喝。一切都那么美好。“咕嘟，咕嘟……”空猫一口气喝了好多好多，只剩下那些少得几乎看不见的水。“哎，在这个地方居然没有垃圾桶！”空猫摇了摇头，把饮料瓶装进他的背包里。

不久，空猫就感觉到了不对劲——他正在离开地面，向天空飞去！“啊，哇哇哇！”空猫不停地哭着，简直就是“泪流成河”。这时往下去，只能看见许多花花绿绿的斑斑点点。“啊，哇哇哇！”

“啊啊——”空猫感觉一阵眩晕，慢慢地，他闭上了她那幼嫩的双眼……

等她醒来时，发现周围都是朵朵白云！有的像一头巨大的眼睛，还没等空猫反应过来时，就消失在层层云雾之中。看！那是一张白色的小鸡。可惜，空猫看了看它的嘴巴——它不会说话……这里真是一个童话的王国！她以前老听她爷爷讲，在我们猫家族中，什么职业都有，大家都互帮互助。可唯独“云员”这个职业没有。因为，没有一只猫能登上云层的。

看，那……好像是一座古老的城堡，在白色的世界中，居然还有黑色！空猫加快了脚步……

“咔嚓……”空猫打开了门。里面静悄悄的，黑暗至极。不曾有一只老鼠来到这里，也不曾有任何脚步声……估计，这是五千万年来第一种声音吧。突然，“砰”的一声，不知是谁把通向出口的们给关了。空猫双腿发抖，紧接着打了一个寒战，真是太恐怖了！空猫毛骨悚然。因为，她是这间城堡里唯一有生命的动物！

就在空猫即将陷入绝境时，一个发着亮光的球飘了过来。

这是什么？！什么？！空猫心里害怕极了。这时，球里面出现了一幅幅喵之岛市民们乱丢垃圾的情景：在公园里、在马路上、在各种大街小巷，都有一幅幅记录丢垃圾、浪费水的情景。

空猫看到了那瓶下午没喝完准备丢掉的饮料！她再翻开背包看看，背包空空如也！

“不对，不对，这些究竟是些什么？！”

“是天空的眼泪瓶。”一个慢悠悠的声音传来。而在那个神秘的人说话的同时，一扇金光闪闪的大门打开了。

空猫犹豫再三，最终还是决定打开门去看一看。

“你来了。”又是一个慢悠悠的声音，好像没有约束的婴儿一样自由自在。空猫发现她从城堡里出来了！可是，眼前又出现了一个硕大的时钟。

“请问，这个时钟是干什么的？”空猫有礼的问道。

这是，那个神秘的人摸了摸头，望了望天，看了看脚下白云，仿佛正在思考什么。

终于，那个神秘人开话了：”其实，世界上的每一滴水都是天空的眼泪。天空常常因人类无尽的浪费而感到悲伤。所以，天空每个一百年就会下一场悲痛雨，以便来惩罚人类。而人类一旦中了悲痛雨，就会十分健忘……

”嗯，这差不多到了一百年了。“

”啊，不要！“

可惜已经来不及了，空猫和悲痛雨一起冲回了喵之岛……