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作弊小学叙事作文

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学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的`作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的作弊小学叙事作文,欢迎大家分享。

作弊小学叙事作文

上学期,我作过一次弊。第一次作弊的感受让我刻骨铭心。

那是一次单元测试,老师来了一个突然袭击,我们大家都措手不及。拿到试卷以后,我浏览了一遍,便全神贯注地答起试卷。一路过关斩将还算顺利,可快要做完时,一道“阿波罗”号超级难题挡住了我的去路:“《师恩难忘》的作者是谁?”读这篇课文时,我曾记过,但现在却怎么也想不起来。忘了,彻底地忘了!怎么办?怎么办?比别人少一分那就会名落孙山的。唉,作一次弊吧,反正不被别人发现就没事了,仅此一次而已。想着想着,我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我抬起头,侧过,脸,瞟了一下同桌张诗涵的卷子。可惜,张诗涵把卷子护得严严的,我没抄到!

三分钟后,见她直起了腰,我又一次故技重施,准备再次偷袋。刚抬起头,忽然看见老师走了过来。好险哪,我吓得吐了吐舌头,连忙撤“兵”回“营”。

两次行动都出师不利,更坚定了我不达目的决不罢休的决心。我准备传纸条给张诗涵,请求她助我一臂之力。我把写好的纸条悄悄递给了她,她见了竟毫不理睬,还把纸条撕得粉碎。我见了,虽然非常气愤,但也无可奈何。要是她把我检举出来那可就惨了,辛辛苦苦“挣”来的副中队长肯定会被卸掉。见此情景,我只好作罢。

到底该怎么办呢?我苦思冥想了好一会儿,终于想出了一条“妙计”。我站起来对老师说:“老师,我要上厕所!”“你去吧!”老师怎么会想到我这个好学生会来这一招呢?我故作镇静地站起来,“不经意”地瞟了张诗涵卷子一眼,“刘绍堂”三个字立刻映入我的眼帘。得来全不费功夫,心中不禁暗暗窃喜。上过厕所后,我把“刘绍堂”三个字填了上去。哈哈,大功告成啦!

过了两天,成绩出来了。我考了全班第一名。我心里像揣了一只兔子似的,“扑通扑通”跳得厉害。拿到卷子,我看见“刘绍棠”还是写错了。我把“棠”字写成了“堂”,老师毫不留情地扣了分,这多少弥补了一点我心中的不安。

直到现在,这次作弊都无人知晓。我相信,这是第一次,也是最后一次。

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