我的发明小学作文八篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我的发明小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。

我的发明小学作文 篇1

我想发明一种多功能飞机。当我在路上被堵住时，它能伸出两只翅膀带着我飞向天空。当我想去海底世界时，它能带着我进入大海。当我想去上海时，它能带着我开到高速公路。我多想拥有这样的飞机。

我要认真读书，长大后造出这样的飞机。小朋友，你看我能行吗？哈哈！

我的发明小学作文 篇2

二十年后的我已经是一个孩子的爸爸。二十年后我已经是一位发明家，在国务院当教授。肩上一边抗着一家生活的负担，一边抗着研究火箭的重担。

早上我做着自制的喷气试摩托车来到火箭研究中心。“勇者1号”是我这几十年来费尽心思的创世杰作。在研究前我曾经想过带着老婆和孩子一起做在我亲自研发的火箭上冲上云霄，展望未来，见一见人类一直探索的宇宙。

火箭发明是我的最爱。

他有着世界上顶尖的科技和功能，可以载上几百个人呢。他体形庞大，有十二飞机那么的大。利用太阳能飞行。里面的氧气是地球上的3/2，所以不需要带上氧气帽了。里面的减压器能将重力变的跟地球上的差不多。这些设备令人感到的也就只有舒服而没有压力和不安。

“人工机器人”也是我的最爱，他和“勇者1号”一样，都是我的四大发明之一。人工机器人有着思想，但是思想也只受主人的控制。人工机器人已经是普遍全球了。例如：学校、工厂、家庭、商店......

人工机器人能帮我们做我们办不到的事，危险的事也能做。就算是从高楼上摔下来，也只像毛发落在肚皮上——每感觉。因为他的外壳是由超铝合金作成的。有着坚韧的固定力，怎么样板动，都是不会掉下来的，因为没有密码外壳是无法取下来的。他身上有着全世界的卫星定位系统，能快速的搜索到机器人现在在哪里。他还有着强力的防御系统，就连水和火都不怕。

我的四大发明是“人工机器人”、“勇者1号”、“回收垃圾桶”。回收垃圾桶能将所有的垃圾和废品进行处理。还有一个就是尚未研制成功的“复活器”。

所以说我的发明的确是神！

我的发明小学作文 篇3

今天的语文课上，闫老师说：“让我们展开想象，写一篇你想发明一个什么样的机器人？”顿时，在我的脑海里浮现出了一样东西，那就是“环保机器人。”

我的“环保机器人”，使用废报纸和小木棒还有卡纸做成的'，它的外形看起来和我们人的的外形差不多。当我把一个芯片放在它的大脑里，它立刻可以帮助老人清理垃圾，可以帮助妈妈做家务（洗衣、做饭、打扫卫生）还可以辅导我做作业。总之，它的用途可多了，能帮助我们做很多事情。

这就是我发明的机器人，能环保的机器人。

我的发明小学作文 篇4

变色龙可以随着周围的颜色变化。我想设计一种衣服：可以根据晚会的主题，变换出相对的服装，如果你不满意，它会把你的想法添加进去； 当你遇到危险时，它会像变色龙一样，变成周围的颜色。

它能让你变成鸟的模样，让你在天空自由飞翔；它能让你变成各种各样的鱼类，让你去探索海底的奥妙；它还能让你变成一棵树，来当坚守边疆的卫士……

我发明的衣服，能让你光彩夺目，还能让你在天空飞翔，潜入海底，总之能让你欢乐无比！这就是我的发明。

我的发明小学作文 篇5

转眼间，又到了20xx年，我已经是一名举世闻名的科学家了，我的最大发明是气球桌椅。

气球桌椅这项发明是由气球比较不容易让人受伤的原理来制作的。气球桌椅的结构是这样的：气球做的桌板，上面有一些神奇的按钮，这些按钮可以根据课程表来知道下一节是什么课，然后冒出下一节课的名称，只要那个小朋友点一下那个名称，那节课的用品就会冒出来，要是点下一其他按钮，桌椅就会按照你的指令来变化，桌脚可以上下伸缩，椅子当然也是气球做的，时不时调皮的孩子已经把椅当碰碰车玩了。由于椅子有飞行装置，所以在小朋友的手中，这种桌椅就是玩具，原来那些追逐打闹的小朋友总在教室里跑来跑去，很容易就会被桌子弄伤，现在有了这种桌椅，就不会发生类似的倒霉事情了。

气球桌椅不但功能多，它的外形也很美观呢！桌板是蓝色气球做的，上面有各种可爱的卡通人物，有紫色的桌脚，还有一个配套的粉色红椅子，上面有符合男女生喜好的边缘

我的发明很有趣吧！

我的发明小学作文 篇6

今天，我在家里做我的小发明，我想做一个能在下面可以看到上面的一个镜子，我就在想该怎么做才好。

我就在折纸，弯弯曲曲的，但是，我可没学过折纸，不久之后，把它弄破了。但是我说：“我今天一定能成功”。我就在不停地做，做了一次，破一次，都已经一小时了，我放在桌子上的镜片都好久没动过了。

我都做了十几次了，我都要放弃了，我就说，再做最后一次吧。这一会下来，我居然成功了，就差胶带粘住了，我乱乱的把胶带粘上，我觉得我成功了，但我摸了摸纸面上，怎么这么粗糙，唉，我居然把它给做反了，也只好重来。

我很苦恼，我一直在想办法，突然我灵机一动，我差点把我妈妈忘了，她折纸一直在行，我请来了我妈妈，她一下就做好了，哈哈，我插进镜片，大功告成。接着我就去试试。

我在窗的下面，把上面的口探出来，哇！我都可以看到上面的景色了，看来这次一点差错都没有了，以后可以去偷看妈妈在干什么了。

今天做的这个发明，我管他叫做潜望镜，这个是我的一个成就，也是我的一个成功的发明，更是我的一个“大作”啊！

我的发明小学作文 篇7

同学们，你们未来想发明什么？飞碟？太阳能汽车？我想发明可以自己把地上的垃圾“吃”进去的垃圾桶。这样，就算人们把垃圾扔在地上也不会污染环境，很环保。（可你们千万不要故意把垃圾扔在地上哦！）

这个“神奇垃圾桶”虽然是个垃圾桶，可它不管是大人还是小孩，人见人爱，可爱到你都想和它合影了呢！“头”上有一对半圆形的小耳朵；一双眼睛炯炯有神，十分惹人爱；大大的嘴巴喊着新奇的环保口号；身体就像个椭圆形的球球，总之，它是个可爱的家伙。

“神奇垃圾桶”不仅可爱，而且作用也很大。它能把地上的垃圾吃掉，并排放出香味和氧气。不过，有些人可能会把垃圾都到垃圾桶上面，别的垃圾桶没办法，只能无可奈何地“站”在那里，可“神奇垃圾桶”会生气，伸出机械手就把你拉住了，让你改正错误。

我想，如果将来我发明了“神奇垃圾桶“，一定会在全球广泛使用。

我的发明小学作文 篇8

今天中午，我在楼下玩泥巴。泥巴我玩腻了，就跑到楼上去，玩起我的陀螺来了。

我的陀螺在地下转，没有一个对手，一点意思也没有。我想：怎样才可以让我的陀螺有对手呢？我想到办法了，我可以做一个泥巴陀螺呀！

说干就干，我来到楼下，用泥巴做了一个陀螺。拿到楼上去，当真陀螺的对手。

我把泥巴陀螺转起来，再把我的真陀螺转起来。可是我的泥巴陀螺太软了，给真陀螺一撞，“啪“的一声一下子就裂了。我想：我怎样才能让我的陀螺又有对手，对手又要像铁一样牢固呢？我想到了一个好办法，于是，我又捏了一个泥巴陀螺，把它放在太阳底下晒干，过了三四个小时，我跑到阳台上看我的泥巴陀螺。我一不小心碰了一下它，我以为已经裂了，可是没有裂，我想：这个泥巴陀螺怎么这么硬？它真像铁一样哪。我拿来了真陀螺，把它转起来，再把泥巴陀螺转起来，突然，它俩互相撞起来，我好怕泥巴陀螺再裂掉，可是没有裂，我自言自语的说：“这个陀螺真像买来的陀螺呀！”

我把作品拿给妈妈看，妈妈说：“你真是个小小发明家！”