钟_小学生六年级作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的钟_小学生六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

钟_小学生六年级作文1

我家有一个小闹钟，说它漂亮，一点也不夸张。透明的玻璃罩，粉红色的外壳，外面镶着一层金属圈儿，锃光瓦亮；他那细小的腿拖着圆圆的身子，再加上椭圆形的提手，真是美丽极了。

我的小闹钟非常特别，表盘里居住着四个居民。身体苗条的居民是秒表；她穿着红色的衣服，像活泼可爱的小孩子跑得很快很快；那穿着黑色衣服的居民叫分针，它像个老人在慢悠悠地散步；还有一个又矮又粗的居民，那当然是时针了，它好像没有走动，其实它和伙伴们一样，一时一刻也没停止。啊！还有一个个子最小的针它就是闹铃针，你别看它个子小，它可是一个最准时的报信者，它指向几点，到了那个时间，铃声就会自动响起。

每天早晨6点半，小闹钟就会发出清脆的铃声，好像在对我说：“小懒虫，该起来了，不然就要迟到了。”每当我不认真写作业时，它就会滴答的提醒我：“时间是最宝贵的，时间一去不复返，你应该珍惜它。”

我非常喜欢我的小闹钟。他成了我生活中不可缺少的好伙伴。

钟_小学生六年级作文2

一声铃响，放学了。教室里一片喧闹，但不家几丝安静，因为很自然的听到班长的吩咐，让我们等第二声铃响再走。

老班长终于不能控制自已的脚，踏出去了，这时我的腿更不能忍受她脚的诱惑，犹如火上浇油。

在吵杂中，我们倾听那微弱的铃声，“响了”我们向飞一样跃过门口，恨不得一下子跃到楼下去，那时的心情犹如憋了很久的气，终于能呼出来了，心里舒服极了。

就这样多等几十秒甚至一分钟的时间，就会有很大的差距。她被罚站了，而我们还是遵守纪律的人，事情就这么巧，这样捉弄人，人生事事难预料。

我们的人生不也是如此吗？有时候多等一个铃响，就不会被罚站了；有时候你并不在乎或忽略的小数字，就可以安排你的人生。

在这个世界上有些人往往是被自已的人生玩弄。有时候等待就是对人生的考验，我们的人生就犹如跨栏一样，这边是失败，往往那边就是成功。跨栏队员认为栏的那边是成功荣誉，而对于我们来言，栏那边就是我们理想人生。

就去等待这一分钟！

钟_小学生六年级作文3

嗨！大家好！我是大家熟悉的小闹钟，我有着洁白如雪的衣裳，身体只有人的那么大，我还有一张俊俏的”小脸“，上面有三根长短不一的”胡须“，最短的是时针，最长的是秒针，不长不短的则是分针，每天都”滴滴答答“的走个不停。

我的背后有调节时间的旋钮和改变报时音乐的操纵杆。我的头上有一座精致的小房子，一到整点，小房门就会自动打开，从中出现一个个美妙的音符，音符奏成了一首悦耳的歌曲：：整点了整点了，”啦啦啦“…

我是从钟表店里被小主人选购而来的。记得那一天，我正安然自得地在钟表店里睡大觉，突然，一个小女孩把我从睡梦中吵醒了。小女孩在钟表店里挑选了半天，最后选了我。我的命运发生了惊天动地的变化。

小主人对我特别的好，每天小主人放学回来时，总要飞奔过来，对我说上半天的话，小主人才肯做作业。周末，我发现”叮叮叮“的声音，把小主人吵醒了。小主人不但不怪我，而且还跟我道谢说：”谢谢你，小闹钟，把我准时叫醒了。“我的心里美滋滋的，就像获了大奖一样。

这就是我和小主人之间的小故事，我很开心能当上小主人的闹钟，祝愿小主人天天向上，快乐成长！

钟_小学生六年级作文4

丁零零,下课时间到了大家像出了笼的小鸟,向宽阔的操厂上跑去课间十分钟的活动热闹极了。

同学们有的丢沙包，有的打篮球，还有的老鹰捉小鸡,。扮老鹰的那个小朋友神情一会紧张一会轻松，真像一只在天上捕食小鸡的老鹰。鸡妈妈伸开双翼，勇敢地护着自己的小宝贝。小宝贝们则乖巧地跟在鸡妈妈的身后，忽左忽右，忽前忽后来回移动。任“老鹰”使出浑身解数仍然抓不住一只“小鸡”。“老鹰”气的哇哇直叫，“小鸡”们则扮着鬼脸不断激怒“老鹰”。突然“老鹰”趁其不备抓住了一只正在发呆的“小鸡”。“老鹰”露出了胜利的笑容。

刘宛卿、任世琴、刘颖慧、玩起了跳皮筋。刘宛卿和任世琴一组,她们商量好了跳点点豆豆刘宛卿已经跳到脖子高了,可她还是发挥的十分轻松,像一只快活的小燕子。那边男生正在打乒乓球,他们你防他打,个个都像为国争光的运动员。还有的同学三个一群，两个一伙玩起了打沙包的游戏。各个热火朝天。

欢乐的时间过的总是飞快。丁零零、上课铃又响了,同学们恋恋不舍的走到了教室里。

钟_小学生六年级作文5

大家好，我是人见人爱，花见花开的小闹钟，每天早晨，我都要叫小主人起床，你听“叮铃铃——叮铃铃——。”

一个阳光明媚的早晨，我又开始催小主人起床了，小主人一手打在我头上，疼得我都快要晕过去了。我穿着一件蓝色的外衣，是小房子形状的，小房子里住着一家人，有时针爸爸和分针妈妈，还有秒针女儿，他们家还养了一只小兔子，白白的毛像一个白色的绒球，透过透明的窗户，能看得一清二楚。时针爸爸可懒了，连走也不肯走，好不容易把她叫醒，催他走一走，就只走一步。分针妈妈不快也不慢，是位好妈妈。女儿呢？她可调皮，一天到晚走个不停，歇也不歇会儿。

下午，小主人的弟弟要来做客，这下子，我可要倒八辈子的霉了。“铃——铃——”，门铃响了，我心里忐忑不安。弟弟走进房间，拿起我，爱不释手，左按按右滑滑，小主人一直目不转睛地盯着我，见弟弟还在按就发起了火，“别动我的闹钟！”弟弟不高兴了，把我举过头顶，重重地摔在地上，把我摔得粉身碎骨。小主人伤心极了，跑进房间，重重地关上门，大哭起来。小主人久久不能入睡。第二天，一声清脆的铃声响了起来，小主人朦胧着双眼，左摸摸右摸摸。其实，小主人的爸爸昨晚给我挂了个“急诊”。

这就是我，跟小主人朝夕相伴的小闹钟。

钟_小学生六年级作文6

小猪的闹钟有一天早上，猪爸爸给小猪买了一个可爱的小闹钟。作为小猪宝宝的生日礼物。那小闹钟就像人一样回说回跳，还能走路。它有两只小小的手，两只小小的脚。可以变出四样东西，气球、针、绳子、锤子。猪爸爸把小闹钟放在小猪睡觉的床前。小猪对这个生日礼物才不感兴趣呢，连看都没看一眼就睡着了。叮铃、叮铃快起床，快起床。闹钟突然叫了起来，可它的声音一点也不大。小猪根本没听见，还在那呼呼大睡呢。小闹钟变出了一个气球，它把气球拿在手上使劲一按，砰！的爆炸了。声音像火山爆发了一样的，把天和地都给震裂了。可小猪还在做它的美梦。小闹钟变出了一根400厘米的针，它把针往小猪肚子上插，谁知小猪的肚子像铁一样太硬了，插不进去。小闹钟又变出一根绳子，把小猪给捆了起来，它准备把小猪拉起来，可小猪有九百九十九斤重。小闹钟拉呀拉，最后把绳子给拉断了。小闹钟变出最后一个武器，那就是锤子。小闹钟使劲的往小猪身上打去，小猪的眼睛差点出来了，心差点蹦出来了。小猪终于被锤醒了。小猪上课又打瞌睡，小闹钟就用锤子锤它。从此，小猪是第一个到学校的，而且是最勤快的。

钟_小学生六年级作文7

上课了，文老师微笑地走进教室问：“同学们，你们知道两分钟有多长吗？”同学们异口同声地说：“两分钟等于一百二十秒。”老师说：“那我们来体验一下两分钟吧！”

第一个环节是：让我们做自己喜欢的姿势，坚持两分钟不动，同学们做的动作千奇百怪，有的做鬼脸、有的做张牙舞爪的猛虎、我的好朋友高宇翔还做了格斗的姿势。怎么老师还没喊时间到呀，我快坚持不住了。哇！文老师终于开始倒计时了，“十九八七六……”文老师倒计时等一数到零，同学们就倒在座位上异口同声地说：“两分钟太长了，真是一日三秋啊！”

第二个环节是：让我们自由活动。我和高宇翔只玩了一把剪刀、石头、布，时间就到了。同学们坐回座位又异口同声地说：“两分钟太快了。”

文老师是通过这两个游戏告诉我们一个道理：让我们珍惜时间，其实每一分钟都是短暂的，如果你粗心，你就看不到它。这节课真有趣啊！

老师评语：情节叙述完整，能正确地运用关键词，同时活动中写出自己的心理状态。通过活动，悟出道理：珍惜时间！

钟_小学生六年级作文8

如果给我一分钟，亲爱的爸爸，我愿将这一分钟送给你，我希望与你在一起的这一分钟无限延长，没有尽头。

亲爱的爸爸，直到那一分钟，我才知道你对我的生命有多重要，我才突然意识到你的健康对这个家的意义，我才猛然发现你的头发已不是乌黑，你的手也变得粗糙。我是多么感谢妈妈在那一分钟里对我说的话，她告诉我：前段时间妈妈并不是去北京出差，而是陪爸爸看病。爸爸，那一分钟，我是多么想扑到你的怀里大哭一场，让泪水冲走我过去的叛逆与任性，带走我对你的无视与偏见。

妈妈只是告诉我，你的肝上有一点小问题，但是你们并没有告诉我情况有多严重，怕影响我的学习。可是我现在每次回想起我在电话里问妈妈有没有看见奥运会闭幕式上的烟花，她回答我说特别漂亮时我都非常后悔，那时你们正在北京，但是却在连电视也没有的医院里，那晚我与同学在教室打闹的时候，你和妈妈也许正在谈论着你们永远也长不大的女儿。

亲爱的爸爸，请原谅我小时候推开满身臭汗的你，请原谅我拒绝你的胡子碰我的脸，请原谅我理直气壮地踏着你为我铺设的道路而从不回头看，请原谅我在你那么多次的生日中没有送上祝福，请原谅我没有珍惜以前与你共度的每一分钟。

爸爸，我用一分钟对你许下一个我要一辈子遵守的承诺，以后你的每一分钟，都有我无限的祝福，以后你的每一分钟，我都会陪你一同度过。

爸爸，如果可以再给我一分钟，我会对你说，我爱你。

钟_小学生六年级作文9

一个没有饰品的家就缺少了许多生气。大部分饰品不仅仅能装饰我们的房间，也为我们提供了很多方便。在我家中，见得最多的饰品莫过于钟了。算起来，我家里里外外共有4台钟。它最大的作用就是告诉人们时间，提供一个方便，让人合理安排行程罢了。

在一台钟里，就是大家都熟悉的三姐妹了。这位“大姐”时针年级不小，行动最缓慢，她就是告诉人们多少小时过去了。在钟面上，也就她的`体态不雅，又短又粗。这“二姐”分针已是中年妇女，步伐还算轻松，身材也保持得不错，修长且苗条。她毫不从容，也不赶紧。只是用匀速慢慢走着，走过一小格，告诉人们一分钟过去了，再走一大格，五分钟过去了……

这最年轻的要数秒针“三妹”了。她的动作很快，比起她姐俩，算得上“飞”了。而人们一般最不注意的也是她。因为她并不显眼，太“瘦”了！我常常盯着时钟发呆，当反应过来时，发现三妹已经溜了数远。不过我也不禁想到，这三姐妹竟一直配合得这么默契。三妹走完一圈，通知二姐走一小格；二姐走完一圈，通知大姐走一格；大姐走两圈，一天就过去了。

可在这之中，我们过了多少天，多少年？这三姐妹不辞辛苦地为我们“报时”，不知走了多少路，我不禁在心里震撼了一下。这三姐妹在我们吃饭时，上学时，读书时，玩耍时，睡觉时，仍在埋头走着。

我觉得一股伟大的毅力正在鼓舞着我向前。这种感觉告诉我，如果世人都这样认真完成自己的任务，不去幻想着所得不到的东西，结果不正是我们心中的美好吗？

啊！时钟啊时钟，谢谢你！谢谢你给我们的家添上一抹色彩，也谢谢你让人珍惜时间，更谢谢你让我悟出了这个一度被人们忽视的真理！

钟_小学生六年级作文10

随着社会的飞速发展，闹钟的样式各种，应有尽有，不计其数，可我还是喜欢我床边摆的平凡普通有惹人喜爱的小闹钟。

我那个小闹钟的外形是各机器猫，大大的脑袋圆圆的脸像个大面饼，大大的脸上镶着两颗大大地乌黑发亮的眼睛，脸边有两个圆圆的耳朵好像在细听主人的心声。最特别的是它那个万能口袋你只要按它一下机器猫就会发亮变成一盏小台灯既雅致大方又生动有趣，真是巧夺天工啊！

其实我以前不怎么喜欢这个小闹钟因为他过时了，现在风靡全球的钢铁侠，蝙蝠侠什么的了，谁还要这土的掉渣的机器猫啊！

可是我七岁那年对它改变了看法。那天早上我在被窝里呼呼大睡“叮铃铃”“叮铃铃”一阵清脆的铃声，我心想：“大清早，乱叫什么啊，扰了我的美梦。”我把闹钟拿到眼前瞟了一眼：“呀！”真是不知道，一看吓一跳。已经七点十分了，我从床上跳下来，抓起衣服就往身上穿，挎上书包，就往外冲，一直冲到教室门口，上课铃准时打响了，多亏了这个小闹钟，要不然我还在被窝里呼呼大睡呢！

从此以后，我就把这个小闹钟放在床边，每天它用清脆的铃声叫醒我。我喜欢这个小闹钟。

点评：通过说明，记叙方法的使用写出了对小闹钟的喜爱。

钟_小学生六年级作文11

读了《只需一分钟》这个小故事，我被深深地吸引住了。著名的教育家班杰明和一个年轻人约好见面的时间和地点。当年轻人如约而至的时候，班杰明的房门敞开着，年轻人看了大吃一惊——他的房间里乱七八糟，狼藉一片。年轻人还没开口，他关好门让年轻人在外等一分钟。不到一分钟，他让年轻人进了客厅。他在这短短的时间里，不仅把房间整理得整整齐齐，而且倒好了两杯红酒。当他们喝酒时，他对年轻人说：“你找到答案了吗？”年轻人尴尬地说：“可我还没请教您呢？”年轻人想了一会儿，若有所思地说：“知道了，您是让我知道一分钟的真正用意，是吗？”他点了点头。我懂得要珍惜时间，即使是一分钟，也可以做很多的事情。有时甚至相差一分钟，而造成终身的遗憾。

一分钟的时间就是生命。医生抢救垂危的病人时，总是争分夺秒，一分钟不知能从死神手里夺回多少条生命，挽回多少个幸福的家庭。

一分钟的时间就是胜利。在硝烟弥漫的战场上，解放军叔叔必须把握战机，哪怕错过一分一秒，都会导致战斗的胜负，影响战士的斗志。在熊熊烈火之中，消防战士早冲上去一分钟，就可以阻止火势的蔓延，减少损失。

一分钟可以跳绳180下，一分钟可以做20道口算题，一分钟可以写16个字……

一分钟是多么宝贵啊！我们应该抓紧分秒的时间投入到学习、生活和工作之中，做时间的主人。

钟_小学生六年级作文12

“叮铃铃，叮铃铃”，天刚蒙蒙亮，就有声音把我从睡梦中叫醒。

我烦躁地一把按下开关键，嘴里嘟囔着：“今天周末，让我再睡一会儿吧！”说着就又昏昏沉沉地睡了过去。没过一会儿，闹钟又不依不饶地响了起来，好像在说：“小主人，快起来，再不起来你就要迟到了！”我不想起，觉得小闹钟真的是太烦了，大周末也不让我好好睡觉，于是便没理会它。但是没过一会儿，闹钟又自动响起来了。大有一种我不起来就不罢休的势头，逼得我不得不起来。虽然慢吞吞地起床了，但是我心里还是暗暗地想：小闹钟真的太烦人了，明天一定把它关了，好好睡一觉。心里正想得美滋滋的，妈妈就跑过来火急火燎地说：“你怎么还在慢吞吞地穿衣服呢，今天要参加兴趣班，时间都要来不及了！”我一听也急了，立刻刷牙洗脸，连吃饭都是狼吞虎咽的，为此还噎到了好几次。妈妈看到了，就说：“我不是给你定好闹钟的吗？怎么到现在起来？”我一听立刻就不好意思起来，为了能多睡几分钟，自己不仅把闹钟关掉还埋怨它，明明它是为了帮助我不迟到。我心里越想越愧疚，妈妈知道了我的想法，就跟我说：“小闹钟每天不厌其烦的叫你起床，那是因为它爱你呀！所以你也应该好好爱惜它。”

听了妈妈的话，我觉得我家的小闹钟真的是一个温柔而又有耐心的小伙伴，每天承受着我的坏脾气还不厌其烦地叫我起床，它都是为了我好，就像妈妈爱我一样。我以后一定会好好爱护我的小闹钟，也会珍惜时间！

钟_小学生六年级作文13

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们像脱缰的野马一样跑下楼，我也跑下楼，奔向操场。

平静的操场上瞬间人山人海，欢声笑语响遍每个角落。我看见有两个大哥哥在打乒乓球，一个大哥哥把球往上一扬，“嗖”的一下子把球打了过去，对手紧盯着这个球，看见球往右跳了跳，他就像火箭一样迅速地跑向右边，幸亏跑的及时，要不然球就落到地上了。大哥哥他们俩打了几个回合，硬是没有分出胜负，这时大哥哥说：“我要使出杀手锏了。”他以迅雷不及掩耳之势一下子把球打了出去，对手还没有反应过来，球一下子落在了地上，大哥哥哈哈大笑，对手看大哥哥疏于防备，迅速发球，大哥哥由于骄傲，不够专心，球没有接住，打在了大哥哥的鼻子上，观众们一下子哈哈大笑起来。我也笑得前仰后合。

咦？那不是我们班的李明汉和李佳俊吗？原来他们在玩砸沙包呢，我赶紧跑了过去，正好看见李佳俊把沙包丢了出去，沙包跑到了李明汉的双腿下面，李明汉抬腿轻快地跳了一下，躲了过去；李佳俊看他轻松地躲过了沙包，又一计沙包丢到了李明汉的头顶上面，李明汉一看，一弯腰，沙包从李明汉的头顶上方射了过去……你来我往，左躲右防，玩的不亦乐乎。

“叮铃铃……”上课铃响了，我和同学们飞快的跑回教室。操场回归了平静，虽然课间只有短短十分钟，却让我们回味无穷。

钟_小学生六年级作文14

Hi，大家好！我是一只可爱的小闹钟。我的外形是一只天蓝色的小手掌，小手掌上用橡胶雕刻着1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12这几个数字。数字上面有时针、分针、秒针在”滴、滴、滴“的响个不停。它们时而变成锐角，时而变成直角，时而变成钝角，时而又变成平角。指针外面还有一层玻璃，它是保护我不要被别人弄坏的。小手掌的底下还有一根弹簧，可以随意地摆动。弹簧的底下有一个蓝色的底座，支撑着上面的钟。

你可别小看我，我的功能可大了！就在小手掌的后面有一些旋钮。最顶上有一个开关，它的下面是一个圆圆的调整时间的旋钮，旁边有一个设置闹铃的按钮，下方有一个装电池的机关。嘻嘻，我的功能多吧？！

每天早上六点三十分的时候，我就会对小主人说：”叮叮叮，起床了，起床了！“小主人一听到起床，就立马会从床上跳了下来。看到小主人能上学不迟到，我感到很高兴。我可是每天都准时完成工作的哦！但是周末的时候，小主人还是会偷懒的呀！

最令我”头疼“的是，小主人有时候会拿起我摇来晃去，弄得我”头晕目眩“。可是每天能帮助小主人按时起床，准时完成作业，看着我的小主人一天天长大、一天天进步，我就心满意足了。相信我吧，我一定会跟小主人不离不弃的！

钟_小学生六年级作文15

你们喜欢去滚钟口吗？那是我很喜欢去的旅游景点。

滚钟口景色非常棒，听老师说它是一千年前西夏古国皇帝李元昊的一处规模宏大的避暑宫苑。

滚钟口算不得山清水秀，不过我喜欢这里的山，它虽然没有黄山雄伟壮观，但塞北山色的粗犷、雄浑|、古朴、苍茫一览无余，别有风味。

滚钟口山高有数千米，连绵不断。春天，像一片刚刚睡醒的大森林；夏天，像一个练习舞蹈的小姑娘；秋天，一片金黄；冬天，雪后的山峰就像迷宫。

山下也有很多树木，春天，树木吐出嫩芽，穿上了美丽的衣裳；夏天，又像身穿裙子的小姑娘；秋天，树叶飘落，犹如生病的孩子；冬天，又穿上了一件厚厚的棉衣。

滚钟口最有趣的是“钟铃山”和“笔架山”。因为主景区三面环山，像口钟，而山中央有一座小山，又像是钟内悬挂着的钟锤，人称“钟铃山”，“滚钟口”由此得名。笔架山更有意思，远远望去，真像一个搁毛笔的笔架，它也是登山的好去处。

站在笔架山上，遥望银川平原，贺兰山简直就是一道天然的屏障。山风习习，我要是一座山，我会美化环境，没有去过的人也可以爬上我宽阔的身体，让大家更加保护自然，把自己爱心献出来，多一份力大自然才美好。

滚钟口一年四季随时欢迎你！