六年级让真情自然流露作文范文（通用17篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六年级让真情自然流露作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级让真情自然流露作文 篇1

每当回想起外婆对我无私的爱，我心里便涌起满满的愧疚。

六七岁的我正是活泼好动的年纪，每一天在院子里“上房揭瓦”，比起当年大闹天宫的孙悟空，真是有过之而无不及。

一天早晨，下起了小雨。小院的地面被打湿了，走起路来一滑一滑的。爸爸妈妈上街买东西去了，顽皮的我在院子里欢乐地追着一只无家可归的花蝴蝶。突然，我一个没注意，脚下一滑，“啪”的一声摔在了地上。也许是因为没追到花蝴蝶，也许是摔得有些疼，我坐在地上哭个不停！可能是我的哭声吵到了外婆休息，原本因养病一向躺在床上的外婆重重地咳了几声。

调皮的我见外婆醒了，哭得更加厉害。外婆慢慢地从床上爬起来，来到我的身边，从背后变魔术般地掏出来一个可爱的不倒翁，用手轻轻地摇了一下，说：“阳儿，你看，小小的不倒翁不论怎样摇摆不定，自我也能站起来，你也是一样的哟。你必须能克服困难，坚强地站起来。”听了外婆的话，我停止了哭泣。我瞧了瞧面容枯黄的外婆，又瞧了瞧那张大了嘴巴大笑的不倒翁，我好像一下子懂得了什么，自我站了起来。

外婆耐心地等我爬起来后，替我擦干了眼泪，又回屋找来了衣服，给我换上。之后，外婆因为本来就生病了，又淋了雨，病情加重了，又一次住进了医院。也就是那一次，外婆再也没有回过家，她永远地离开了我们。

天在下着大雨，雷声震耳欲聋，我哇哇大哭了起来。

如果时间能够倒流，我必须不再那么贪玩了，我必须会守在外婆的床前精心照顾她。可是如今，一切成了我心头抹不去的愧疚！

六年级让真情自然流露作文 篇2

“放假了，放假了！”我们是开笼的鸟儿，入池的鱼儿，快活得像个神仙。

早听奶奶说乡下可好玩啦，我决定趁这个假期回老家好好玩一玩，体验一下乡村别有的乐趣。

刚来到乡下，我连喘气的机会也没有，表哥表姐便兴高采烈地邀我去田野里捉蚱蜢。来到了田野，只见表哥轻轻地弯下腰，看准一只蚱蜢，猛的用双手一捧，就抓到了。瞧他那眉飞色舞的神情，还吹起了口哨，就跟孙悟空当上了齐天大圣时一样神气。我的心里可真是羡慕啊！哼，有什么了不起，等会儿我也要抓一只给你瞧瞧。

这时，一只大蚱蜢出现了，我急忙猛扑上去。结果，蚱蜢没抓到，我倒是摔了个“狗啃泥”。表哥看到我这副狼狈的模样，心疼地说：“摔到了没有？不能太着急。这蚱蜢机灵得很，仅有在它的后面‘偷袭’才行。”听了表哥的话，我意识到自我太心急了。我的脸羞得通红，原先不管做什么事，都要有耐心，都要仔细观察、掌握窍门才行啊。我必须要把我这粗心急躁的老毛病改一改。

接下来，我按照表哥的话，悄悄地走到一只蚱蜢后面，看准目标，快速地伸出手，轻轻地一抓。噢！我高兴得跳起来了，欢呼着：“我最终抓到蚱蜢啦！”再瞧瞧这只可怜的蚱蜢，它的眼睛瞪得圆圆的，头上的触角一摆一摆的，好像在对我说：“赶快放了我，赶快放了我！”哼！小蚱蜢，叫你还敢吃我奶奶的庄稼，我才不会饶了你呢，乖乖跟我一齐回家吧！

夕阳西下，彩霞满天，我们拿着“战利品”打道回府了。我一边走一边唱着歌儿：“今日是个好日子，心想的事儿都能成。”

六年级让真情自然流露作文 篇3

一阵阵寒风吹过脸庞，我又不禁想起那个两年前在寒风呼啸下摆摊的小男孩，那个冬天它让我感受到了真情。

那个冬天格外寒冷，我刚从补课班放学回家，正匆匆忙忙地赶到公交车站台，到处都结满了霜，大地似乎都被冻上了。刺骨的寒风迫不及待地想钻进我的衣服里，我突然发现车站旁有一个穿着单薄的小男孩正在卖头饰。我看上了几个发卡，问：“小弟弟，你这几个发卡多少钱啊？”小男孩微笑着说：“五块钱，很便宜的。”我从口袋中掏出五块钱递给了小男孩，小男孩开心地接过钱。

下了公交车，我发现那儿也有路过一家饰品店，我发现里面有一套一模一样的发卡。充满好奇心的我便走进了店里，问：“老板娘，这套发卡多少钱啊？”老板娘瞟了我一眼，不耐烦地就吼道：“20元，不买就走，别打扰我做生意！”我吓得急急忙忙地离开了饰品店。

第二天，补课班放学后，我又来到了车站，找到了那个小男孩，蹲在他的旁边问道：“小弟弟，你的这些头饰为什么都卖得这么便宜呀？别人家店里面都卖20元呢！你就不怕亏了吗？”小男孩儿却用坚毅的目光对我说：“这些东西不值那么多钱，妈妈从小告诉我不可以做一个黑心的商人，我凭着自己能力能挣到自己的学习费用就可以了！”我诧异地问：“你还上学呀？”他自豪地说：“当然，没有文化可不行。我白天上学，晚上再做生意。我爸妈是残疾人，我要上大学，长大让他们过上好日子。”我微笑着对他说：“你会的，一定会实现你的美好愿望的》”。是啊，人间的真情是多么美好啊！。

如今的我每每走到那个街头，心头还是会一暖一暖的，人间的真情是需要我们去守护住的，希望这份真情能被永久的守护住。

六年级让真情自然流露作文 篇4

最终，她还是哭了，而我们这些围在她身边的朋友，也不再上前去劝她别哭，现在我们都选择陪在她的身边，让她尽情地哭，让真情自然流露。

试想一下，如果我们是她，现在我们也会想要大哭一场吧！经过好几个月的辛苦付出，最后却还是没有拿到心仪的名次，换做是谁，心里都会非常难过，非常想要哭一场吧！她是我们班的文艺委员，一直以来都带领着我们班进行班级的文艺活动，也带领着我们代表学校去参加市里的文艺活动，之前每一次活动，只要有她的带领，我们班总能拿到优异的成绩，唯独这次，她最看重的一次活动，她带着大家辛苦排练了好几个月，最后却只拿到了第三名。

这对她来说，简直是一种耻辱了。优秀惯了的人，知道自己的实力，更知道自己的能耐，在她自己觉得可以拿到第一名时，其实我们所有人也都这么想的。这不是我们不自知，也不是我们虚夸，而是我们都相信我们的付出会有回报。然而，这一次的相信，落空了。

现在除了她在我们面前伤心地哭了，还有几个感性的同学也哭了。大家肯定都是因为想到了这段时间我们的付出，想到我们起早贪黑抢时间练习，想到我们为了这次的活动牺牲了多少。然而，这次活动的结果，我们也该尝试着去接受了。这次的活动也没有不公平的地方，我们没能拿到第一名，拿到的是第三名，这说明第一二名肯定有值得我们学习的地方，哭完了，我们还是要学习！

现在，先让她们尽情地哭吧！哭完了，真情自然流露了，我们才会拥有重新开始的机会。重新带着我们班的骄傲，向这个世界展示。

六年级让真情自然流露作文 篇5

人世间会发生许多小事，但就是在这些小事当中会藏着许多人间真情。记得我在坐公共汽车的时候曾经发生过这样一件事情。

汽车刚到站，我看见车上上来了一位老大爷。只见他右手拖着一个硕大的蛇皮袋，左手还提着一个鼓鼓的大提包，好不容易挤了上来。看见老大爷满头汗水的样子，刚想给他让个座位，却被座在我后面的一个小男孩给抢先了。只听见小男孩冲着人群里的老大爷喊：“老大爷，您座到我这儿来吧，我给您让一个座位。”小男孩的话音刚落，我看见车上许多人都向他投去了赞赏的目光。可是这位老大爷却置若罔闻，好像什么都没有发生一样。我心想：现在的老人怎么这么倔强啊！小男孩以为老大爷没有听见，只好用比刚才大一点的声音又喊了一遍，并且还加上了手势。结果却听到老大爷说了一声谁也没想到的话：“我不认识你。”老大爷的这一番话却让车上的人像看外星人一样看着他。只见小男孩苦笑了一下说：“老大爷，我也不认识您。只是我看见您提着这么多东西很辛苦，所以给您让个座儿。”可是那个老大爷连说了几声“我不认识你”后，就再也不搭理那个小男孩了，弄得小男孩非常尴尬，我们也都觉得老大爷太不尽情理。

这时售票员走了过来，询问了老大爷要去的地方，很远，就帮老大爷把行李放到车上的一个角落里，边搀扶着老大爷边对老大爷说“老人家，您就坐到那里吧，您的路程还远，不要辜负了人家的好心。”这时车上的其他乘客也都忍不住开始劝说老大爷，最终老大爷终于坐到了那个坐位上。

这个事情虽然很小，但是它告诉我们：每一件事情都会藏着许多人间真情。

六年级让真情自然流露作文 篇6

打开记忆的匣子，许多事情已经被时间冲刷得干干净净，但是那件事我却历历在目。

那年，我10岁，在爸妈工作的城市四处闲逛。走出电梯，一阵刺骨的寒风向我袭来。我来到一个十字路口，等红绿灯。我四处观望，街上几乎没什么行人。对面贴满小广告的墙面前，一位老环卫工站在那。

她穿着红色马甲，寒风不时地掀起她的外套。她左手拿着一瓶水，右手拿着一个小铲子，她是在去除城市"牛皮癣"——乱张乱贴的小广告。她先在小广告上面倒上水，再用铲子去除，她的动作显得很娴熟，很快她便清理完了一小块。但是，她在去除另一块的时候却停了下来。她站在那儿愣了一下，铲子一会儿拿起一会儿放下，最后摇摇头走了。“她为什么不去除那张小广告？她在偷懒吗？她怎么能这样！”我心里有诸多疑惑。好奇心让我无法继续停留在原地，我正准备跑去看个究竟时，一位年轻的环卫工出现了，她走到了那张小广告前。我心想她应该会把那张小广告清理掉吧。但是她竟然和前面那个环卫工一样，先是愣了一会，手犹豫着拿起又放下，最后也摇摇头离开了。

我再也按耐不住了，跑过去一看，我也愣住了。只见小广告上面写着：张某某，男，60岁，患有老年痴呆症，失踪前穿一件藏青棉袄。原来是一张寻人启事。我震惊了，两名环卫工竟然如此有爱心。我油然而生一种对她们的敬佩之情。我的脸已经冻僵了，但我的心里却是暖暖的。

那个冬天，那两名环卫工，令我感动，让我在冬天感受到了温暖。

六年级让真情自然流露作文 篇7

儿时的夏天，阳光灿烂，蝉鸣声在耳边萦绕，宣示着夏的酷热。

屋内，爷爷慢慢地扇着一阵阵凉爽的风。手中的蒲扇，在一个炎热的午后，从未停歇，似乎不知疲倦。

我看着泛黄陈旧的日历上的骏马，兴奋地叫道：“爷爷，这日历上的马看起来是多么的雄壮啊！我想学习如何画它！”

“好，好。我的乖孙女，来，爷爷教你！“他回答说。爷爷那饱经风霜，布满老茧的双手，在纸上画着马儿的轮廓，不一会儿，一匹在广阔无垠的草原上肆意奔跑的马儿就完成了。爷爷的画苍劲有力，栩栩如生。

我盯着那幅画思索着，沉默着。突然仰头坚定地说：“爷爷，爷爷，你看，这马是自由的，是豪迈的，更是雄浑的。它们征战疆场，是多么的有英雄气魄啊！长大以后，我也要成为一名有出息的人，就像马儿一样，风风光光的！”爷爷绽放出满脸宠溺的笑，他的眼睛似明月般闪亮，把他的鱼尾纹都清清楚楚地照亮了。他摸了摸我的头，鼓励道：“那是一定可以出类拔萃的！我家孙女是天底下最棒的孩子。”我抬头望着爷爷的笑颜，顿时，心里有些羞涩，但更多的，是抵挡不住的温暖和力量，它们成群结队地奔涌而来，充斥我整个心灵。

在那幼稚纯真的童年时代，爷爷陪伴我度过了十多个春夏秋冬，只要有他在，我的心总是会热乎乎的，似乎真能散发出暖阳似的光芒。爷爷亲手为我画的马儿，总在我心间闪亮，飞奔，无论我在成功的时候，还是我在失败痛苦的时候。

在记忆里，昏暗灯光下的慈祥的笑颜，一次次的温暖着我，在我心间化不开的是那一份浓郁而又深沉的爱。

现在，写下这篇文章时，我的心仍旧是暖洋洋的。这种心灵上的力量源泉，让我珍惜，让我铭记。

六年级让真情自然流露作文 篇8

当我还在襁褓里时，她就环抱着我；在我蹒跚学步时，她就耐心地牵着我。过马路时，我会毫不犹豫地握紧她的手，就好像握住了整个世界一般。母亲的手巧，为我做出美味佳肴，会与我一起在白纸上天马行空。

记得我问她：“妈妈，你这双手怎么这么神奇呀？”她说：“这是上天赐给我的礼物呀，就和你一样，你是老天送给我的礼物。”

月朗星稀，母亲正在客厅里休息，我独自坐在书房中看着书，突然感觉一股冷意袭来，不由得打了个喷嚏。没想到，一回头，母亲正拿着一件毛衣站在我的身后，她一边将毛衣硬是套进我身上，一边念叨着：“你瞧瞧，让你多穿几件，冷了也不知道，可别感冒了。”

突然，她停下了动作，将毛衣帮我脱了下来。“小了”，她拿着衣服比了比。在衣柜中一翻，又拿出了一件外套，套上了。

那天吃完晚饭，母亲总是缠着一团红色的毛线，夹着针进房间，“啪嗒”一声将门轻轻关上，传来窸窸窣窣的声音。

转眼桂花飘香，这天下午我正想去大房间拿书，推开门，却看见她手里握着针线，熟睡着。她半坐着，手里还维持着织毛衣的动作，我将她手边如杂草般的毛线拨开，握上她的手，手上有因为工作、家务繁忙而磨出的茧，有着经常因为冰凉而皲裂的肌肤、更有新添上的不小心被针签戳破的伤痕。但那手心却一如既往的温暖。

记得有一次，我心血来潮，突然想要缝制一幅十字绣，便向妈妈求教。一旁箱子里的毛线团引起了我的注意，我好奇地抓起柔柔一团，“这是打毛衣用的”，她却拿出一根泛着银光的长针，“这是打毛衣用的针，小心一点，不要被扎到。打毛衣得慢慢来，一针一针地缝，多一点少一点都不行了。还有什么‘开肩’‘收领’，这可需要耐心啊。”如今，看着这密密麻麻针脚，我眼睛模糊了。

半个月后，她敲了敲门，叫我出来。出房门，一抬头，只见她举着这件毛衣，像是得到红花后四处炫耀的小朋友。我像个木头人站在那里，任由她比划着长度。“正好合适！”她的话语中藏着忍不住的笑意。我看着身上的这件衣服，这细细的针脚，那整齐的花纹，我眼眶不禁又湿了。

我凝视着她的手。

走过春夏秋冬，我的手会慢慢长大，也会和母亲的手一样温暖有力。那时，母亲的步履也会变得和我儿时一样蹒跚，到那时我也会用我的手温柔搀扶着她，也会轻轻握着她的手，在她耳边细语：“这是上天送我的特别的礼物。”

六年级让真情自然流露作文 篇9

一阵微风吹来，树“沙沙”作响，路边的花草摇晃着身子，白云在一碧如洗的蓝天中随意变换着它的造型，一切都是那么静谧、美好。

可在家中对着窗外美景发呆的我，并没有看到。我的脑袋中一直有着一个人的身影，为什么我想不起他是谁了呢？哦！对了，是徐老师啊！是那个曾经被同学们评为“变脸之神”的他啊！

两年前，我们在四（6）班与徐老师相遇，他一直教了我们两年，说实话，徐老师走后，我们应该感到开心呀，为什么一直忘不了他呢？为什么一直想着他呢？他是那么的严厉。

“叮铃铃”，一声刺耳的铃声响了起来。“快点，快点！徐老师要来了啊！”“你们想挨批吗？怎么还不回位置？”所有的同学都跑回了座位上，端端正正地坐好，等待着徐老师那轻快利落的脚步声的到来。“咚—咚—咚—”咦？徐老师的脚步声怎么会变得这么缓慢？同学们你看着我，我看着你，都露出了惊异的表情，眼睛瞪得和车轮差不多大。这时，我们听到了徐老师的咳嗽声，吓了我们一跳。“咦？徐老师的声音怎么变得这么沙哑？他是生病了吗？”“对呀对呀！生病了怎么没回家休息休息？”话未说完，徐老师就走了进来。他坐到讲台后边的椅子上，轻轻地皱着眉，有点费劲，对着我们说道：“同学们，将书翻开到数学书第。”这一节课，我们听得比任何时候都认真，他这无比沙哑的声音，永远地印在了我的心中。

徐老师和我们一起经历的事，都是我们现在珍贵的回忆，同学们用着自己的方式，记着徐老师与我们的酸甜苦辣。他虽然严肃，却也有着柔弱的一面，开朗的一面，童心未泯的一面。

念，这种情不好表达，却又让人情不自禁地去念那个人。

六年级让真情自然流露作文 篇10

那天一大早，天空就下起了雨。爸爸临时有事，需要提前去单位，所以没有吃早餐就送我上学去了。他在学校附近的早点摊给我点了一份早餐，匆匆忙忙就开车走了。

这家早点摊生意很火，老板和老板娘一会儿结账，一会儿又去做包子，油条，一会儿又去上菜。我吃完起身，刚想结账才想起爸爸没有给我留零花钱，怎么办啊，突然一个词在脑中闪现“逃单”。我看看四周没人注意，慌慌张张地跑了出去，跑到半路才发现我的雨伞居然丢在了早点摊，我的心里一阵争斗，最后还是决定返回去拿伞，刚跑到早点摊门口就看见老板手里拿着我的雨伞喊道：“这是谁的雨伞？”我跑过去，老板问：“这是不是你的雨伞？”我连忙点点头，老板把伞递给了我，然后又回去继续工作了，老板好像没有发现我逃单的事，但是我心里很不是滋味。一整天都在想早点摊老板是不是发现我逃单了，他会不会找到学校来，老师讲的知识一点儿也没听。

下午放学，我急匆匆地找爸爸要了五块钱，走到早点摊门口把钱还给了老板，当时我以为他会打我一顿，没想到店老板居然原谅了我。

回家的路上，我看着天边的彩虹，笑了。

六年级让真情自然流露作文 篇11

一直在追寻自己的希望和梦想，即使每天过着同样的生活，即使身处冰冷的困境，即使经历了一幕幕闹剧，即使遭受风吹雨打，即使折断了翅膀，可我们依然凭着信念，一直追着，跑着。迎接阳光，迎接迟来的绽放。

空白的画布充满无限的可能性，宇宙中所有美丽缤纷又灿烂的色彩都在我的梦想中，只要努力，剩下的交给时间。没有谁会一直完美，但无论什么时候，都要努力追随梦想，满怀希望就会所向披靡。最后，哪怕是最没有光明，也总会充满希望。

黄昏将至，太阳又与月亮交织在一起了。点点雨水落在行人匆匆走过的脚印上，余晖勾勒出青山的轮廓。刺骨的寒风吹过，吹走了岁月的斑驳，却吹不走心底那抹可有可无的`波澜，记忆中的场景与现在重合。

舟车劳顿，穿越人海，时间总是在一刻不停地前行着。桂花轻盈地飘落在窗前，阳光浸过窗格，映射在帘幕上。风轻拂，树叶微微振动。我推开窗，扑面而来桂花香，秋风轻拂着我的脸庞，将我的思绪带到很远，很远。鸟儿的鸣叫，风的声音，在我的脑海里回荡。

依稀记得那年仲夏，骄阳正好，风过林梢。

依稀记得那年寒冬，寒风呼啸，雪花纷飞。

依稀记得那年春天，春雨贵如油，润物细无声。

依稀记得那年秋天，秋风萧瑟，洪波涌起。

风微抚我的脸颊，在路灯的照射下，大千世界被尽收眼底，残缺的花瓣被风带到了那个充满温柔的地方，轻轻地落入泥土。

众星相映，世上本具无尽光明。

六年级让真情自然流露作文 篇12

幸福是什么？也许是大雨下的一把伞，也许是寒冬里的一杯热牛奶，也许是陌生人的一句问候。对我，却是那双一直悄悄地关怀着我的目光。

我很少被允许独自出门，父母把我的安全看得格外重要，外出时基本上都会有家人陪伴左右，从不离开半步。即使一次简单的出行，其实身后也都有母亲默默的注视。

那一天，学校组织去外地研学，天不亮母亲就起床做好了准备，然后才叫醒了我。那是一月初，她怕我冻着，衣服套了一件又一件。急匆匆出了门，公交却迟迟等不到，她又独自站在路边拦了一辆出租车。总算赶到了学校，她看着我进了校门，朝我挥了挥手，让我赶紧进去。我的鼻尖突然有些发酸，也挥了挥手，让她早些回去。上校车时，她又站在校门口的一棵梧桐树下，远远地看着我。北风一吹，叶子“唰啦啦”地飘落下来，竟看出了些孤寂。眼眶一红，几欲要落下泪来。

“你早点回去吧！外面冷！”我冲她喊道。“嗯！注意安全啊！”这四个字包含了多少母亲对女儿的关怀？纵然有千言万语也道不清吧。

上了车，我一回头，她还站在那里，目送大巴车远去。车越开越远，她的身影越来越小，越来越小。

手机一振，母亲发了条消息过来：“多穿点衣服，不要着凉。玩得开心点！”字里行间都是她满满的、深沉的爱。再回头，那一抹杏色身影早已消失不见，我却知道，身后有一抹浓得化不开的目光在目送我远行。

眼前不禁浮现出母亲头上那总也遮不住的银丝和那总是洋溢着明亮爽朗笑容的脸庞，心底暖意顿生：母亲的爱无时不在，我却总是会因为一些小事惹她生气。

母亲，有你，我真的很幸福。

六年级让真情自然流露作文 篇13

暑假，我和家人来到游乐园游玩。

大大小小的项目都被我玩了一遍，十分过瘾。“听说附近有家半自助牛排餐厅口碑不错。”妈妈用手指滑动着手机屏幕，建议道。“太棒了！”肚子早已饿得咕咕叫的我听得两眼直放光。

刚进入餐厅，我就被眼前的景象震撼了。整个餐厅都挤满了人，十分热闹，人们有的排成一排，有的在桌上享用美食，还有音箱放着优美的音乐。我刚觉得没希望了，一位服务员径直走来说餐厅里边还有一桌空的。我兴奋极了，拉着家人向空桌走去。

这里的座位和桌子清理得十分干净，但美中不足的是这里紧挨着出菜口，服务员都来这里取餐，走来走去的。这时，眼尖的我看见不远处有冰淇淋可以自取。我放下手中的东西，冲向冰淇淋台。

“这个，那个。”我拿了各种口味的冰淇淋，已经迫不及待地想拿回去尝个鲜了。于是捧着冰淇淋一路小跑，向自己的座位奔去。这时，一个黑影闪在我的面前了，我来不及”刹车”了，和他撞在了一块儿。我捂着撞到的胳膊，痛得龇牙咧嘴。那是一个穿深绿色制服的服务员，他手里端着的意大利面撒了一地，蕃茄酱也胡乱洒了一身。

一位店长见到，叫保洁阿姨来把地面扫干净，又让其他服务员把他扶起来。显然，他的那一摔并不轻。此时的我已经被吓得泪如泉涌，只好连声道歉，发现手中的冰淇淋已不知道飞到哪里去了。

回到座位上，我充满了内疚和自责。饭也吃不下去。那位倒地的服务员看到了，却缓缓地，走向我这里安慰我说：“没事的，只是摔了一下而已，你不用放心上。”说完，他冲我笑了笑，他笑得是那么的友善。

那笑容，好似一缕春风，吹进了我的心扉，融化了我心中的积雪，让我感到温暖。

六年级让真情自然流露作文 篇14

今日上课的时候，田教师说了一番话，让我终身受益，感动不已。

她说，我们仅有一个月朝夕相处的时间了，这时间是多么珍贵啊。是啊，我们剩下的时间，仅有一个多月了。我们能够将时间随意浪费掉，永远忘掉田教师，永远忘掉与你并肩成长的同学们，永远忘掉难忘的事，永远忘掉这所学校。也能够珍惜这一个多月的时间，将日子制成相册，留言册，制成记忆库中的一颗流光溢彩的珍珠。

我要选择后者，记住我最爱的田教师，是她给予我们无限的爱，默默无闻，无私奉献。没有她，我可能还是一个平庸的学生，成绩中等。我在没有来到田教师的班上时，教师以为我资质平庸，毫不起眼，见到田教师，田教师像居里夫人一样细心的发现我那“成吨的煤渣中0.1克的镭”—记忆力好，大胆，机灵。遇到田教师真是我莫大的荣幸，上田教师的课我很幸福。我要记住与我朝夕相处的同学们，他们都是的朋友，当我高兴的时候，他们和我一齐开心，在我悲痛的时候，安慰我，在我尴尬的时候掩护我，在我打口水战的时候，与我并肩作战。

田教师说，她和我们上课、玩耍很欢乐，但最近有些郁闷。为什么呢?因为总近总有人不交作业，不打扫卫生，教师问话不说话。据科学家统计，教师这个职业的平均寿命是57岁，为什么呢?因为教师每看到学生的不良行为，都会很生气，一生气，就对肾不好，肾一不好，就衰老。肾一衰老，就未老先衰，自然寿命会减少。还有一个原因，是人们认为教师素质应当高，不能讨价还价，不能骂人。不能做常人做的事，心里自然很压抑，一压抑身体就分泌毒素，毒素也影响到肾，就又该出现一连串现象了。听到那里，我这个犯过错的学生很自责，田教师人这么好，怎样能气她呢?

田教师说了很多很多，我很感动，很自责，心境很乱，这节课，有很多同学哭了，有一些是外在哭，周思亦问刘月涵：“你为什么哭?”“立刻就要和田教师分开了，我能不哭吗?”李乐辰问潘：“你为什么哭?”“我能告诉一个不懂田教师心的人吗?”潘没有说。其中最感人的是马薇，她说：“因为田教师悲痛。”是呀，田教师悲痛，她也悲痛。田教师欢乐，她也欢乐，多好呀!我是一个内在哭的，眼泪全流肚子里去了。我不想外在哭，因为我不想让教室变得伤感起来，让田教师悲痛。课后有人说我没良心，没哭，我没理他们，虽说“男人哭吧哭吧不是罪”，可是“哭来哭去很伤感”，男儿要“有泪不轻弹”!

我是真心喜欢田教师的，所以我要珍惜剩下的一个月时间，与同学们处好，把学习搞好，扎扎实实的复习，高高兴兴的离开母校。

田教师，我想对您说的话很多，但汇到一齐，就是“我爱您!”

六年级让真情自然流露作文 篇15

早上，温和的阳光照在脸上，柔柔的风吹在身上舒服极了。阿姨眼睛咕噜一转，对我们说：“陈晨妹妹、遥遥我想了一个非常好玩的游戏，想玩吗？”

我和陈阿姨异口同声：“想！”

阿姨得意的说：“好，我们先去摘点绿色的小果子。”

“恩，好”我说道。

我拿起“武器”，瞄准“敌人”多的树枝，用“武器”把树枝压下来，阿姨纵身一跳，一把抓住了树枝，陈晨阿姨拉住树枝，我和扁茜阿姨摘果子，摘好的果子放在事先准备好的桶里。不一会就装了满满一桶。

阿姨说：“我们把果子扔到小溪上去，然后去捡。”我满口答应了，心想不就是扔果子，再捡果子吗，有什么好难的。我使出吃奶的力气把果子扔得远远的。便开始捡了，阿姨一个箭步冲上去捡了三个，可溅了满裤子的水；陈晨阿姨扑上去，一下子捡了五个，后来我们来了个大扫荡，把“鬼子”杀得一个不剩，我们满载而归，我兴奋极了，一蹦一跳的回到开始的地方，突然，我“表演”了一个杂技――狗吃食，我被吓了一跳，半天也没回过神，陈阿姨和阿姨已经哈哈大笑起来，捂着肚子喘不过气来，我望着湿淋淋的衣服裤子也跟着她们大笑起来。

六年级让真情自然流露作文 篇16

周五的最后一节课时我发现了一个好东西，教室的电子大屏上的锁屏壁纸让我看得入神了。有高楼大厦、有桥、有纵横的公路，最吸引我的还是那绿色的和红色的两辆车，在整个放在的画面中是如此的鲜艳和耀眼。之后脑子里浮现出了一句话“我们想要什么，必须努力搞到手”—我要让它成为我的手机锁屏壁纸。

于是我的大脑里出现了以下的对话。“要不算了吧，你也不敢”“那不行，那我之后万一想起来了，得多后悔”因为我紧张，好像按现在来说，应该是“社交恐惧症”就是不敢说话，人多的时候紧张啥的。“那你就去呗，借此机会壮壮胆”“不好吧，老师说我不学习，净整这些没用的。咋整？”“那你自己想去吧，我也帮不了你了”就这样，它下线了。

随着老师的小木棍敲到讲桌上的声音，我吓了一跳，这时才回过神来。

我的“大脑”上线了，浮现出三大字“胆小鬼”我恼了，用河北脏话怼了回去，在心中发出了一声“爽”！

我下定决心了，为了不让“它”瞧不起，决定试一试突破“这道防线”！

心里那两个“我”的战争暂时告一段落，老师正好讲到忐忑不安。完了，这股劲上来了—心跳加速、呼吸困难！忍住！这么关键的时刻。

看了下表，差10分钟，组织了一下待会说的语言，嗯，很棒，天衣无缝。

老师终于下课了。走到讲台桌前，开口说话。好家伙—准备好的一句没用上。

讲完后我晕晕乎乎的回到座位上，收拾书包的时候突然反应过来，激动的手抖了。之后书包让同学给拉上了。

我姥姥接我的时候回忆了一下，还算可以，没说错话，但是！大脑中的另一个声音—我当时为啥没鞠个90度的躬。完了！老师肯定觉得我不礼貌！我的好感度全没了！但是转念一想—突破了“敌人防线”呜呼！我突破这道防线了！我真牛批！激动的心情来了！这种成就感！真的！太棒了！

一到家，“姐姐你回来啦！”我面带微笑，准备迎接我弟弟的拥抱——啪！反手一巴掌完整的拍在我得肩上，刚要准备河北脏话，赵氏拳打脚踢奉还，一转念，想到品德老师讲的宽容，主要是加上今天“突破防线”的激动，那簇心中要燃烧的小火苗被压制了回去—“亲，够吗？要不再来一巴掌吧！”白了他一眼，便头也不回的径直走向我的卧室。书包一甩，小门一关，小鞋一脱，小曲儿哼起来！—今天是个好日子，心想的事儿都能成。

我的家人应该是发现了我跟之前不一样，开始问我发生了啥事，我食指放在嘴前，比了个周杰伦的标志话语“不能说的秘密呦！”

六年级让真情自然流露作文 篇17

天朗气清，惠风和畅，阳春的晨光泛着涟漪，丝丝缕缕地洒落人间，轻轻泻入纱窗，给屋里涂上了一层金辉，正是“阳春临大地，熙阳暖人间”。

刹那间，培训班教学楼被一片熙攘裹了个严实，等候间正热乎，曙光被人群一粒粒地踩散了，但还是暖融融的。我被夹在人群之中，心像袋鼠似的，蹦得格外的欢。

我们家今天来客人了，我的朋友更是早早地跟我通了电话，好像要把我的心钓鱼般地钩住。快来了吧？到哪里了？会带什么过来吗？整个上午我都在心里叨咕，没法平静上课，甚至眼睁睁地把“9”硬说成了“6”。终于，听到“下课”二字从老师口中喷出，我的心顿如离弦之箭，呼啸着飞出了三十六重天。

不用说，我脚下生风，披着一身阳光，大步流星冲下五层楼梯。啊？还没来！我又在心里念叨起来，是他忘了？还是堵车了，又或者车抛锚了？难道。我止不住我的思绪，只好让它们漫天翱游。

熙光热辣起来，滚烫的空气卷起一阵阵热浪，灼烧着路人的皮肤，我不由自主地从楼梯站了起来，搓了搓水分不足的手掌，只觉一阵刺痛。便漫无目的地走着，也不知道走到哪，也就徘徊罢。楼梯的扶手松脱了，这是我知道的，解闷罢，我有一下没一下地推动着，扶手呻吟着，“吱吱吱”地抗议着，扶手都发烫了。手指有些掉皮，反正时间多，消磨罢，我一点点抠着死皮，又翻着手寻找更多死皮，不然也没事儿可做了。又一波人下来了，回音在空荡荡的楼阁里盘旋，显得有些唬人。

一股热浪席卷人间，万物都融化了似的，扭曲着，弯折着，我的心仿佛也被融了。又一辆车过来了，我喜出望外，但又一次失望了。不是我等待的人，真是“喜自惊中降，悲自喜中生”！我嘀咕起来：来啦？没来。快了吗？不知道。到哪了？近了吧。少顷间，又觉得有些滑稽，不想了罢，可不久又念叨起来。

那个中午，就在那个中午，当我等的人来到时，我已将刚才的动作做了不下数十次。我坐在车上，热浪下去了，只留下几乎枯萎的草浪和一颗凉透的心。