有关难忘的小学作文6篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的难忘的小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

难忘的小学作文 篇1

今天晚上，我和姥姥来到超市。走进超市，姥姥就问我：“你知道几楼卖鞋吗?”我仔细想了想说：“应该是在三楼。”

我们乘电梯来到三楼，我看见有了老奶奶在拖地，就微笑着问道：“奶奶，您知道在哪儿买布鞋吗?”奶奶停下手中的活，慈祥的告诉我：“往左走再往东一拐就到了。”我谢过奶奶，和姥姥来到卖布鞋的地方。在这里，看得我眼睛都花了，数不清有多少双鞋子，鞋子的样式、花纹也各式各样、应有尽有。最后，我们停在了一双花鞋前面，姥姥把这双鞋拿在手里，翻来覆去地看，一会儿摸摸，一会儿再试试。我觉得姥姥相中了，便鼓动她买。姥姥问售货员阿姨：“这双鞋子多少钱?”“本来是五十九元，看您年纪大了，就给您打七折，算您四十二吧。”阿姨亲切的说。我忙帮着姥姥去付款，然后我们高高兴兴回家了。

从这件事上，我得出一个结论：我们尊重别人，才会得到别人的尊重。

难忘的小学作文 篇2

时间过得真快啊，一转眼六年就要过去了。临近毕业，每每回忆起小学生活，无尽的难忘……

篇章一：感谢你，我的同桌！

20xx年初，五年级下册，我迎来了我的学霸同桌——王一冰。在和她相处的一个星期中，我发现她远超于我的意料。

由于同桌学习很好，出于对她的信任，老师将班中的里的倒数第一安排在我们组，希望王一冰能带动他的学习劲头。班中的倒数，背书的倒数，成绩的倒数……我瞬间觉得我们组有了他将暗无天日，自动的将他放弃。但她却没有这么做……

为了让他顺利背诵品社科学，王一冰每天晚上都发微信督促他；为了让他的英语水平提高，每天放学后仍能看到王一冰耐心领他读英语的身影……她从不嫌弃组里有这么个“倒数第一”，反而设法将他的学习激情燃起。她还是那句话，“没有什么不可能！”

我有些惭愧了，为自己曾经对他的嫌弃，甚至想找他道歉。我很荣幸，这么优秀的同桌能每天影响着我。她曾经在年级的竞争中披荆斩棘，勇敢无畏。她的内心犹如钻石，在历经重重磨砺之后，只会更加闪亮。而我，作为她的同桌，更要努力。学习她的优点，弥补自己的缺点。我感激你，同桌！是你，将我影响的更加强大！

篇章二：感谢您，我的老师！

三年级时，我因不满小华的举动，而出手打了他，当场被叫进了办公室。老师皱着眉看着我，“为什么要打他？同学之间就像手足，怎么能出手打人呢？”

“老师，明明是他……”

“老师知道，他调皮，喜欢开玩笑。你如果为此不高兴了，可以私下告诉他，以后不要这么做了，但不能打人。你们在同一个班集体，对待同学就得像对待家人一样。你们要团结啊！”

一席话，犹如一碗心灵鸡汤，浸润了我幼小的心灵。老师使我明白，同学之间应团结，以至于在以后的次次比赛中，我们乙班都团结一心。我只想说，“六年了，谢谢您，老师！”

六年了，时光飞逝。感谢老师和同学们，才让我的小学生活变得更充实，更难忘。而那难忘的小学生活，已深深的刻在我的心中……

难忘的小学作文 篇3

珍贵的友谊，不限国籍；朋友可以来自不同的国家，也可以来自任何事。

我结交的第一位朋友，是创造我的父母。他们陪着、呵护着我，让我顺利。父母与我之间发生的事，就和朋友之间的事相似。

因为个性爽朗幽默，我身上充满了每位朋友送给我的情谊；心中存在着每位朋友所赠的慈悲，四周更围绕着他们无所不在的身影，使我的生活更丰富。

不论我身在何处，我依然能交到朋友知己，柯南便是我的偶像兼知己。每当我心急时，他总是能顺利破案；当我心生一计时，他总能猜中我心思，用那方法破案。

我最好的朋友是我的秘密日记本，虽然他从不说话，但每逢我伤心、愤怒或郁闷时，他彷佛正向我招呼：快来呀！快来将你的心情和我分享吧！或许我能帮忙！我终究抗拒不了他的诱惑，在他的声声招呼中说出了心情。分享后，也许是他的安慰；也可能是心理作用，我的心情竟奇妙地好转，重新变回那个活泼开朗的快乐女孩。

交朋友，可说是我的专长、嗜好兼兴趣，交朋友可以让我更快适应新环境，也让我多了吐露心声、解决难题的人，了解友谊不可以金钱计算，大家的心中都有一本友情簿，记录着每一位曾交过的朋友遗留下的情谊。认真保管它的人，就能够拥有无数永远的朋友；任意对待它的人则只能让一份份友情一一消失。

难忘的小学作文 篇4

六年的小学生活马上就要结束了，好像在转眼间，就到了最后一个学期。

在这几天，老师与我们共同做了一个回忆录，这里拥有我们小学六年里最美好的回忆……

我们鼓一小，一走进校门，就会看到一棵茁壮的苍天大树，校园里的学生来了又走，走了又来，哪一个不是这样?可是这棵大树，扎下了根，不惧严寒、不惧风雨，为我们遮风挡雨，陪伴我们成长又送我们离开。大树旁边就是恢宏高大的教学楼，我们坐在明亮、洁净的教室里学习。而操场是我们学习疲倦时，让我们奔跑放松的地方。还有，最敬爱的老师们，严格又慈祥地教导我们带我们走入知识的海洋。

刚刚上一年级时，懵懂的我来到了这个学校，看到高年级的大哥哥、大姐姐背着书包戴上红领巾，高高兴兴地去上课。我也走进了班级里，陌生的同学，陌生的环境，都没有阻止我对这个校园的探索，从老师分配座位起，我就和同桌，周围的同学建立了深厚的感情。

我们的数学老师朱老师从一年级带到了毕业班，虽然她经常批评我们是她带过最捣蛋的班级，可我们仍然很喜欢朱老师。她给我们上课的时候非常严厉，谁要是说话或者不认真听课，朱老师就会严肃地批评。可是下课的时候，我们都会围在老师身边，老师和蔼可亲地和我们聊知识或者是社会见闻。

记得有一年拔河比赛，这可是我们学校的.盛事。大家都积极参与，训练时也十分卖力。到了比赛那一天，大家都激动不已，等到裁判喊：“三、二、一，开始!”我们把力量集中在手部，对好站位，使尽九牛二虎之力，往身后拉去。我们班全体女生组成的啦啦队也高喊着：“加油，加油，二班必胜!”第一局，我们赢了!大家都激动得跳了起来。还没休息一会儿，第二局开始了，精疲力竭的同学们又积极投入了比赛，可能之前的比赛耗尽了大家的力气，对方轻而易举地拿下了第二局的胜利，最后我们以1:2的战绩输给了六班。当裁判宣布的时候，我们班的同学都垂头丧气，有的同学甚至默默地流泪。这时候，我感觉到一种团队的荣誉感和团结精神，心里非常感动。

美丽的校园、敬爱的老师、可爱的同学，使我从不懂事的孩子成长为一个有理想有目标的少年。我与大家一起经历了风风雨雨，转眼间就要各奔东西了，我真的非常不舍。以后，我一定会常回来看望母校的!

难忘的小学作文 篇5

9月10日是教师节，也是我们老师的生日。这一天我们过得非常开心、难以忘记。

教师节的前一天，下课的时候，班长告诉全班同学一个秘密，明天是教师节，也是我们老师的生日。听了这个消息，同学们大声欢呼，表示回家后要给老师准备生日礼物。

我打算给老师一张贺卡。回到家中，我找了张彩色卡纸，把卡纸剪成贺卡，再在上面画上了蜡烛、鲜花和蛋糕，又在周围画上了花边，一张精美的贺卡做成了。

到了9月10日那天，上课铃一响，老师提着蛋糕走进了教室，本来是想给我们一个惊喜，我们却给老师唱起了《生日歌》，让老师大吃一惊。我们把礼物献给老师，我也把我精心制作的的贺卡送给了老师。老师把蛋糕放在桌子上，说：“我们一起开个联欢会吧！”于是我们就开起了联欢会。同学们一起吃着蛋糕，还表演了许多精彩的节目。

我们非常难忘这个特殊的教师节。

难忘的小学作文 篇6

在我们的生活中，有许许多多的“第一次”。这一个个的“第一次”就像一个个脚印，印在我们生活的道路上。上学前班时，有一次，我在不经意间发现一只小蜗牛，它很小，只有大拇指甲那么大。不知怎的，我一见到它便喜欢上了它，于是我就把它带回家里，放在一个小罐头瓶里养起来。为了防止它“飞檐走壁”逃出罐头瓶，我又在上面盖了一个小塑料碟子，绿色的，跟罐头盖正好搭配起来。就这样，小蜗牛的家就做好了。第二天放学，我回到家后兴高采烈地冲向罐头瓶，想看看小蜗牛过得怎么样。可一看我就傻了，小蜗牛失踪了！！罐头瓶里连半个影儿都没有！怎么回事？难道说它会“穿墙术”不成？或许它顶开它的“房顶”跑出去让人一脚踩扁了？怎么回事？

我一想到它可能发生的悲剧就哭了。到处寻找它的“尸体”。结果还是奶奶发现了它——它在小碟子上悠闲地“倒挂金钟”呢。看看它的样子，好像什么都没有发生过——真是让人哭笑不得呀。小蜗牛是找到了，可是……人需要吃东西，那小蜗牛也理所当然地应该吃东西。那么它应该吃什么呢？这还得请教一下奶奶。奶奶告诉我，蜗牛吃树叶，我心想：这好办，后院里树叶多的是。我飞速跑出家门，摘了一大把超级新鲜的树叶后又回到了家里，小心翼翼地把树叶撕成一片一片的，扔进罐头瓶里。可是十分钟过去了，十五分钟过去了，二十分钟过去了……我的耐心一点点地被磨没了，因为那个小家伙竟对我为它精心准备的饭菜置之不理！我生气了，决定不再理它。但是当第三天回到家里时，我还是忍不住朝小蜗牛那边瞟了一眼，发现那些叶子没了。起先，我以为是奶奶把叶子扔了，但是问过奶奶后才知道是小蜗牛吃了。因此，我得出了一个结论：小蜗牛怕羞，有人在它不敢吃。第三天，第四天，第五天，我都一如既往地看望小蜗牛，“送饭”给小蜗牛。可到了第六天，我突发奇想——把小蜗牛从碟子上揪了下来，可一没拿好，小蜗牛掉在地上，小蜗牛的壳碎了，然后就壮烈牺牲了。唉……死蜗牛不能复活，节哀顺变吧。从这件事中我懂得了一个道理：喜欢归喜欢，养小动物哪怕是再喜欢也不要把爱转化成折磨，这样往往会害了它，结局……也是一场悲剧。