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身边的科学小学作文

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无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的身边的科学小学作文,希望对大家有所帮助。

身边的科学小学作文

身边的科学小学作文1

冬天的一个傍晚,我独自一个人在家里写作业。写了一会儿,我突然听到外面有“嗖嗖”的声音,我心想难道有强盗?如果是强盗的话,一般都是拿枪、刀、绳子和胶带呀,就是不可能拿鞭子呀!那哪道是鬼吗?想到这儿,我的手脚顿时都软了。这时我赶紧跑到床上,打开电视为自己壮胆,让自己的神经放松一会儿。

爸爸终于回来了,我把这件事告诉了爸爸。爸爸让我穿好衣服,到外面去看看。爸爸让我往天空看,我看了半天,只看见了好多根电线。

爸爸这时说:“强劲的风一旦碰上电线或者树枝这种细长的东西时,就会发出‘嗖嗖’的响声。这和挥鞭子一样,当细长的鞭子在空中猛烈的抖动时,在鞭子的后面就形成了空气的漩涡,从而引起空气振动发出的声音,并发出‘嗖嗖’的声音,而且根据风力的强弱,发出的音调高低也不同。”

听了爸爸的讲解,我恍然大悟。通过这次事件,我又了解了身边的一个科学知识。

身边的科学小学作文2

有一天晚上,我脱下毛衣正准备上床睡觉。突然,我惊奇的发现,我的毛衣上居然有许多小亮点,像一群可爱的小精灵在我的毛衣上尽情地跳跃,还发出噼噼啪啪的声音。我奇怪极了,这好好的毛衣,怎么会出现这么多小亮点呢?这个问题让我百思不得其解。

为了弄清楚这个问题,第二天早上,我做了一次实验。我拿了两件厚厚的毛衣,一件绿色,一件黄色。我抖动着毛衣,轻轻地摩擦,大概摩擦了五分钟,我把手一摊,看见了和昨晚一模一样的现象:有许多小亮点在毛衣上跳跃,不时的发出噼噼啪啪的声音。原来,这是摩擦的'原因。科学老师告诉我们这种现象叫静电。物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等,互相抵消,所以物体不显示带电。当物体受到摩擦时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。

生活中,科学无处不在,只要我们细心观察,一定能发现其中的奥秘。

身边的科学小学作文3

我爷爷家有一个神奇的放大镜,爷爷读报的时候总是拿着它。

因为爷爷有老花眼,放大镜可以把字放大,所以要用放大镜才看得清楚。

放大镜还有一个更神奇的地方。

有一次,我和哥哥拿着放大镜和一张纸去做实验。

先把纸放在地上,再拿着放大镜对准纸盒太阳,让光线对准纸上形成一个最亮的点,然后保持不动。

过了一会儿,亮点的地方慢慢地变黄,突然冒起烟了,最后火苗就窜出来了。

这是怎么回事呢?我和哥哥去问爸爸,爸爸说:“放大镜可以把光聚集在一个点上,光的能量也就集中了产生了高温,所以就会发生这样的事情。

”爸爸还告诉它的其他功能和将来读书会学到的,并画了示意图给我们看,我和哥哥恍然大悟,异口同声地说:“原来如此啊!”

你看,身边的科学有很多,只要细心观察就可以收获很多知识。

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