学煎牛排小学作文600字

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的学煎牛排小学作文600字，欢迎阅读与收藏。

学煎牛排小学作文600字1

牛排一般都是在西餐厅吃的，不过现在商店里也有生的卖。正好家里买了一台电饼铛，好奇心驱使我自己来煎一次。

缠着妈妈从超市买来冷冻的牛排，回到家先解冻，再拆开包装袋把牛排放到盘子里。准备好以后，打开电开关，先加热，再把黄油放上去。黄油一挨着锅边发出美妙的"滋滋"声，还有一种独特的香味。我连忙把油铺开。油烧热了，我小心翼翼地把牛排放入锅中。"滋啦"一下冒出白烟，油在锅中活蹦乱跳，四处飞溅，吓得我退开几米远。

随后立马关上锅盖，松了一口气。我躺在沙发上掐着四分钟的时间，打开锅盖，想把牛排翻面。可牛排却咬着锅死死不放，铲都铲不动。说是铲不动还不如说是我怕那越发兴奋的热油。只好请救兵妈妈来帮忙。反过来啦！虽然有的地方烧焦了，但总体还不错。再次关上锅盖，等了几分钟，两面都煎得差不多熟了。再翻动几次，肉香四溢，口水都忍不住流出来了。向妈妈请教现在应该熟了吧？妈妈说可以啦！我关上火，兴奋地大喊一声："大功告成。"迅速将煎好的牛排盛在盘子里，闻了又闻："真香啊！"开吃了，我拿起刀叉，切下一小块牛排在黑椒汁里蘸了一下放入嘴里，牛肉的嫩滑和黑椒的味道相互融合，那滋味叫一个美啊！我忍不住又吃了一块，然后接着又是一块、两块、三块、四块……于是大部分的牛排被我品尝了，不，吃光啦！真香啊！回味无穷。

虽然煎的时候惊心动魄，但为了美味的牛排也是值得啦！

学煎牛排小学作文600字2

早就品尝过了西式大牛排，今天我就给自己煎了一份“冯氏”牛排吃。

我从冰箱里拿出牛肉，把冻起来的牛肉放入水中解冻，十几分钟后牛肉被解冻了，摸起来软软的，有点粘手。我小心翼翼的用刀子切下大约一厘米厚的牛肉，椭圆的样子。我把切下来的牛排慢慢的放入煎锅里，我开起一点小火，拿起油倒入煎锅中，锅子立刻“滋滋”的'响着，牛排旁滋起一些小泡。我立刻躲的远远的，好了，待它不贱着时，我又拿起铲子，在牛排上拍了几下。

一会儿，锅子上的牛排边上被煎黑了，我急急忙忙的把牛排用铲子铲起，一不小心，牛排掉在桌上了，我赶紧用手去抓，“啊！”我被滚烫的牛排给烫着了，它就像一个小刺猬一样，浑身上下都是刺。谁碰它都疼。我见状立刻用铲子将牛排，铲起，我小心翼翼地接着，牛排在铲子上面摇摇晃晃，我把铲子上面的牛排翻到锅子里面去，还有一面未煎熟的在锅子里也唱起了歌。这一面也从生的样子，慢慢煎黄，煎黑了，好啦！牛排的牛肉大功告成了。

接下来，我又开始煮配料了。我把土豆切成一片一片的，放在锅中煎，待土豆煎得金黄金黄时就可以出锅啦。

我又把几片土豆摆成扇形，把牛排放上去，再挤上番茄酱，美味的“冯氏”牛排，新鲜出炉了。

我拿起刀子和叉子，优雅的吃着，我用刀子一切，叉子一叉，放入口中，我闭上眼睛，细细地品味着，我一咬，牛排里的番茄味都溢在我嘴里，牛排嫩嫩的，有嚼劲。我的牛排好吃到劲爆。

如果想吃“冯氏”牛排的话，就快来预定吧！

学煎牛排小学作文600字3

“儿子啊！妈妈等一下要开会，至少要晚上才能回家，家里有面条，自己煮吧。”妈妈匆忙挂掉电话。

听了妈妈的话，捣了捣厨柜，翻了翻储物柜，面条呢？“哎——”我长叹一声，坐回了沙发上，肚子却咕咕地叫了起来，这样下去绝对不行，我心里暗暗地想。

我瞧了瞧冰箱，发现了牛排，里面还有黄油和黑胡椒酱。不如我来做牛排？这个想法萌生在了我的脑袋里。

当我看到包装纸上的成品时早就垂涎三尺。心动不如行动，说干就干，拿出一块，二话没说，开火，放油，过了一会儿下牛排，“哗啦”随后，一阵惨叫把夕阳西下的美景打破了，滚烫的黄油到处飞，弄了我个措手不及，手背上烫起了一个红肿的包，时不时传来阵阵疼痛。我丢下锅，去洗手，刚才那阵疼痛，让我忘了锅中的一切。

不一会儿，厨房里传来烧焦的味道，我心头一紧，牛排糊了。等到我进了厨房，锅中早已是一片惨景，一面全黑了，还能刮下渣碎来，而另一面黄黄的，我整理了一下，把牛排扔了。

我又拿了一块牛排，这一次我做了全面防护：带上了手套，戴上了帽子，披上了一层被单，先把平底锅烧热，小心翼翼地放进了油，我静静地看着黄油像冰块一样融化。把黄油抹均匀后，现在是重头戏——放牛排。这时，手情不自禁地颤斗起来“刺啦！”我赶忙把头藏进被子，这次还好，黄油没有乱飞，我松了一口气。牛排在锅中被我翻来翻去。

几分钟过后，牛排好了。关火，拿盘，装牛排，挤酱，上桌，我深深地吸了一口气，津津有味地吃了起来。

虽然我做的牛排不及外面餐馆那样美味，但对我来说很有成就感。并且让我悟出了一个道理：“天下无难事，只怕有心人！”