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实用的小学作文300字5篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的小学作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学作文300字5篇

小学作文300字 篇1

在我的家乡,有一座高大雄伟的青山。它一年四季耸立在那儿。春、夏、秋、冬,它都是美的。

春在山上的耕地中,漫山遍野的都是金灿灿的油菜花,人们在耕地里劳作着,播撒着心中的希望。“一年之计在于春”,不错的,刚刚入春,有的是功夫,有的是希望。

夏在绿茵茵的青松上。山上那条隐秘的小溪,也在缓缓地流淌。弹奏着清脆的乐曲,为那青松上的鸟儿伴奏,为寂静的大山增添了一道绚丽的色彩。

秋季,更是有着如诗如画的.景色。耕地里的农作物都已经成熟。那树上的果子,都你不让我我不让你地,争先恐后得等着人们来采摘。人们高兴地收获着辛苦劳作的“甜果”。

冬天,山也是美的,尤其是下过雪后。青松上好像沾满了珍珠似的,一闪一闪的。虽然是冬季,但青松仍然绿的逼你的眼。

这座大山带给了人们希望,带给了人们收获。

大山的美,在于它的付出,在于它带给人们的希望。它虽然是一座普通的、不知名的大山,但它依然屹立在我的心中。

小学作文300字 篇2

我是一个有好多课余爱好的人。我喜欢做很多事,如玩娃娃、看电视和练字。但是我最喜欢做的事就是画画了。

星期六的一个早上,我做完作业没事干,就想起了画画。我把爸爸给我新买的水彩笔拿出来,然后又拿了铅笔和一张白纸。

开始画了。我拿起铅笔先在纸上画了大海和陆地。陆地上有沙子和贝壳,还有人在沙滩上晒太阳。也有人在游泳,有的还在捉鱼呢!我又画了几只海鸥在海上慢慢飞。有的小朋友在沙滩上玩沙子,有的在捡贝壳。贝壳五颜六色,美丽极了。小朋友们可喜欢了,捡了一大桶呢!天上还有一群可爱的小鸟在自由在在地飞翔呢!也有人在打水仗,打得一身是水。

我画完了以后,又给画涂上了美丽的颜色。有红、黄、蓝、绿、青、粉、紫等等,好多种颜色。

画完了,我看了看,真漂亮。我又拿给了爸爸和妈妈看,他们还夸我画得好呢!我可高兴了!

小学作文300字 篇3

星期六上午,我随其他小记者一起,来到邢台市气象局参加小记者活动。

到了那里,一位漂亮的阿姨正等着我们过来签到,等大家都到齐后,我们排着整整齐齐的队伍进了大门。我们上了楼,走进一间教室,老师放了几个视频,让我们认识了层云、卷云、层积云等。老师还让我们看了一段关于气象的西游记动画片,在动画片中,我认识了黑压云,它会下很大的雨,打很大的雷,懂得了在外面如果遇到一片黑乎乎的云正压过来,就要赶紧跑到安全的地方,不要躲在大树下,以防被雷劈到。小记者们都提起笔在纸上认认真真地记着。

随后,老师把我们带到另一间教室——准备天气预报的地方。工作人员只要用一个鼠标和一个键盘就可以控制四台电脑。老师一边控制电脑,一边为我们讲解云的形成和介绍,还让我们回答了几个问题。接着,一位叔叔为我们讲解了有关冰雹的知识……

时间过得真快啊!不知不觉活动就结束了。今天我不仅认识了许多有关气象的知识,还收获了许多快乐

小学作文300字 篇4

一走进小公园,就看见了一群小鸟、麻雀在“吱吱喳喳”的唱着美妙的歌 ,他们好象是忠实的服务员,在欢迎到这儿来游玩的每一位客人。

公园里有一条小溪,溪水清澈见底,许多可爱的鸭子在小溪里自由自在地游来游去。它们像一群活泼的孩子,互相嬉戏、玩耍。

小溪的周围有一些树木,每到春天,柳树长出嫩黄色的枝条,枝条细细长长的,软软的,春风吹来轻轻地飘动。桃树伸展出无数条枝丫,粉红色的桃花一朵挨着一朵,象害羞的小姑娘,挤满了枝头。地上长出了嫩绿色的小草,草尖上还有晶莹的露珠呢!此外,这里的花更是多得数不清,红、黄、白、紫,五彩缤纷,芳香扑鼻。象织不完的锦帛那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼。望远处看去,还有一个无比巨大的水缸。

这里环境清幽,鸟语花香,像进入了美丽的天堂。

亲爱的同学们,你有时间不妨到这个小公园来玩玩,你一定会对它产生喜爱之情。

小学作文300字 篇5

“……他们的脚让冰雪冻裂了,一路上滴下鲜红的血,可是怎么也追不上,他们的妈妈再也不回来了……”听完《杜鹃鸟》这个故事,全班小朋友都沉浸在故事悲伤的气氛中,爸爸呢?。我还发现有几个小女孩两只眼睛红通通的,眼泪快要掉下来了。于是我趁机提问:“小朋友,听完这个故事你心里是怎么想的?”

倩倩说:“我心里感到很难过。”

雯雯说:“妈妈飞走了,孩子们再也看不见妈妈了,他们好可怜。”

佳佳说:“妈妈生病了,我们应该照顾妈妈,幼教之友《爸爸呢?》。”

小朋友发表了许多感想。这时我发现辉辉又举起了手,他又有什么想法呢?辉辉站起来,歪着他的小脑袋挺严肃地问我:“爸爸呢?”听到这个问题我先一愣,心想:是啊,每个孩子都有爸爸妈妈,而《杜鹃鸟》这个故事里从头到尾都没有提到爸爸,只有妈妈。我该如何回答这个问题呢?忽然我灵机一动,既然是小朋友想到的问题,为何不让小朋友自己来回答呢。于是我说:“辉辉提的这个问题很好,他很爱动脑筋,我们也来动动脑筋,想想爸爸在哪里?”问题刚提完,教室里就开始了激烈的讨论,想出了各式各样的答案。

“爸爸到外地工作去了。”

“爸爸死了。”

“爸爸出差了。”

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