足球小学作文汇总6篇

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的足球小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

足球小学作文 篇1

我以前并不喜欢足球，每次电视上调到频道的时候，我便会跳过去不看，可是通过一次偶然的机会，我便喜欢上了足球。

五年级下学期的一节体育课，我们来到操场排好队，只见体育老师拿着一个足球，他便示范给我们看，看着老师娴熟而又灵敏的动作，我一下子迷上了足球。回家，我便缠着妈妈给我买了个足球一闲下来，我就在我家的院子里踢啊踢的。在上体育课的时候，体育老师对我们说：足球队分前锋，中锋，后卫，守门员等等缺一不可，通过各个队员角色的相互配合从而达到最终目的，从而赢得比赛！所以，团队的合作是关键。体育老师经常跟我们讲球星贝克汉姆的故事，他在球场上英姿飒爽，速度如骏马，射门如疾风，小小足球玩转在腿脚之间，我们个个听得入了迷，从此我就更加勤奋地练习足球了。

在老师的谆谆教导下，我们在操场上一个个像欢乐的小鹿到处飞奔，和风儿赛跑，和鸟儿赛跑，和足球赛跑，我仿佛看到了小球星冷彤在向我挥手说：“加油！加油！”有一次训练足球的时候，我脚一崴，脚脖子扭伤了，一下子坐在了地上，顿时，疼得我汗珠都流了下来，老师赶紧把我送到学校的医务室，我只好眼巴巴的在旁边看着他们在操场快乐的奔跑。

经过两个星期，我的脚伤终于好了，又可以和同学们一起在操场上踢足球了。这时候，我觉得天是那么蓝，花是那么艳，校园生活多么美好啊

足球小学作文 篇2

上小学一年级的时候，我常常看到很多同学在操场踢足球，大家为了一个球，争先恐后抢夺，抢到球后狠狠踢出去，踢得好远好远，觉得玩足球很好玩，很有趣，于是我就想去踢踢足球。

刚开始我和一些好朋友及别班的同学去操场踢足球，因为我是第一次玩足球，所以当球在地上滚来滚去、飞来飞去时我根本不敢去碰，因为我深怕被打到、跌倒或受伤，球往我脚下飞过来的时候，我就会赶紧闪开，当我抢到球时，转眼一下子就又被抢走了，有时我很懊恼，觉得自己是不是太笨了？怎么老是踢不好足球？虽然很失望但我没有因此灰心，我还是每节下课就去踢足球。

我相信爸爸说的话：“任何一个人，只要持之以恒，不断练习，一定可以练成一种功夫。”我每天都在练习踢足球，渐渐的，我终于变得比较强一点了。有一天老师发了学校社团报名表，我义不容辞当然选了我最喜欢的运动：“足球社团”。

我上了足球社团之后，在教练郑主任的教导之下，开始努力的练球，熟练足球技巧及和同伴一起玩足球的规矩。我很认真很努力，成绩蒸蒸日上，结果我和一些朋友竟然被遴选进了学校足球校队。校队的训练比社团更严格，我们练习踢足球更勤快更认真了。

升上三年级我仍然继续留在足球校队里，足球教练也是我们学校的郑主任说：“我们的目标是足球赛前四名！”虽然我们只拿到了第五名没有列入名册，但是我们并不气馁，互相打气，相约明年的足球赛再来一决胜负。

有了一次的比赛经验，我觉得足球更好玩了，更加努力练习踢足球。现在我已经四年级了，我的球技和与同伴的默契更加进步，比赛时也常常获胜。今年的足球赛我们拿到亚军第二名，虽然还是没有夺魁荣获冠军，但能为学校争取到第二名也算是很光荣，我们还是相当高兴。拿到亚军奖杯时，学校请我们足球队员去聚餐、庆功，美食当前大家大快朵颐吃得不亦乐乎，餐桌上我大声的说：“我爱上足球了！”

足球小学作文 篇3

今天晚上，我和妈妈开始了一场“足球赛”。

我用脚带着球走过来走过去，因为我心里想：我得先把妈妈弄晕，然后再一脚抽射，妈妈就肯定接不住了！但是，妈妈一动不动地守在球门前，两眼虎视眈眈地盯着球。这时，我起射了！“嗖”的一声，球向球门飞去。妈妈用脚稳稳地挡住了球，然后马上直接把球踢向我的球门。这时，我来不及回防，妈妈一阵欢呼“球进了！”我心里想：这可不行，我一定要让妈妈离开球门，我要引蛇出洞。于是，我故意把球传给妈妈。妈妈以为机会来了，就得意洋洋地带球过来。我一看机会来了，就一脚铲射，“球进了！”我一蹦三尺高。

虽然客厅不大，但我们还是踢得兴致高昂，累得满头大汗，气喘吁吁，上气不接下气。

客厅足球赛真有意思！

足球小学作文 篇4

今天的天气真够热的，连一丝风也没有，但那些不怕热的足球健儿们，正在进行激烈的比赛。这是我们六·二班与六一班的男生小足球赛。站满球场四周的小观众们，都陶醉在精彩的比赛中了。

一开始，我班的队员不断地猛攻对方球门。在上半场比赛进行到十分钟的时候，杜勇一个远射，球从对方球门门柱的外侧擦边而过。“好险哪！”我不禁喊出声来。过了一会儿，杜勇左躲右闪，巧妙地把球带到对方右角。这时球门洞开，他乘机向门前平踢一脚，队员徐庆忠立即赶上去，对准球门，想用脚内侧猛抵足球，破门得分，但不知谁撞了他一下，球打在他脚尖——偏了！“嗨，真可惜！”我叹了口气，上半场比赛结束了，比分是零比零。

下半场比赛一开始，双方就进入激烈的拼搏。对方一个飞脚，将球吊到我方球门前边，对方队员王强趁机头球攻门，哪知我方的守门员眼疾手快，飞身一个鱼跃将球紧紧地抱住了。守门员立刻把球开到前场，我方队员迅速将球带入对方禁区，然后猛地挑球射门，球在空中不知被对方谁的手挡了一下，因此判发点球。我方主力队员徐庆忠不负众望，他机智地将球用力向对方球门左边一挑，进了！我高兴得直拍掌叫好，同学们也纷纷喝彩助威。比赛临近终场，球再次被我方队员带到对方门区内。我班的小观众们见此情景，连忙喊起“六·二班，加油！”“六·二班，加油！”的口号。不知是我们的呼声给队员们增添了力量，还是别的'原因，球被杜勇机灵地用脚轻轻一挡，从对方门柱的内侧滚了进去。顿时，小观众们高兴得连连发出“好——好！好！”

这时，比赛进入尾声，对方队员十分着急，但是越急越打不好，终于以零比二输给了我班。

“胜了！胜了！”我班的同学喊着、跳着，男同学还把拿在手中的单衣抛得老高老高的，比赛在欢快的气氛中结束了。然而，这场精彩、激烈的球赛情景还久久地在我脑海中一幕一幕地呈现着。

足球小学作文 篇5

10月17日那天，晴空万里。上午第一节课下课后，我就和我们班几个足球队和游泳队的伙伴商量，利用课间的10分钟和有限的临时场地，举行一场不算正规的足球赛——足球队对游泳队。

我既是我们足球队的队长、又是中锋，陈佳源是我方的左边锋，何健辉是后位，守门员是陈学政。裁判则由游泳队的麦志豪担任。游泳队也很快组队完毕。别看他们游泳队队员没有经过足球训练，但他们毫不示弱。

有趣的开始——裁判把球向空中一抛作为我们的足球比赛的开始。我双眼紧盯着球，双脚用力一跳，用头一顶，球就轻而易举地进了对方的球门。我们初战告捷！

游泳队一看，赶紧加强攻势。他们抢到球后，一步一步向我们的球门逼近。危险！我努力突破对方的防守球员，迅速冲了过去。趁对方还没反应过来，我就把球抢到了自己的脚下，又利用莫教练教我们的基本功甩开了几个防守队员。然后，我认真地观察了一下场上的情况，发现左边锋陈佳源那里有空档，就立刻把球灵巧地传给了他。瘦小但灵活的他左右虚晃甩开了游泳队的防守队员后，大力起脚一射，球又进了。这样，我们又得了一分。

这下游泳队的队员更加着急了。当他们将球带到我们的禁区时，球再次被我抢断。当时，游泳队的队员差不多全跑过来，试图抢我的球，我不得不寻找机会将传给后位何健辉。他趁着游泳队的队员跑到我这边的空隙，马上把球向前带了几步，然后快速起脚射门，球又一次入了对方的球网里。

就在这时，第二节课的上课铃响了。我们足球队的队员带着3：0胜利的喜悦走进了教室，而游泳队队员显得有些不服气地走回了座位。

足球小学作文 篇6

一场紧张又激烈的小足球赛开始了！

队员们争着做前锋、中锋、后卫和守门员。他们用书包堆成四堆，每两堆摆成一个门，两方的守门员都目不转睛地看着裁判手里的足球，他们双手握拳，做好了扑球的准备。

蓝队先开球，蓝队队员立即以排山倒海的阵势向前冲，红队队员立即上前守卫，蓝队一号队员将球勾起，球马上飞到空中，只见他一个“飞毛腿”将球长传到四号的脚下，四号立刻带球向前冲，他把球带到了对方的禁区，一个红队后卫见他到了禁区，冲了上去，只见后卫一个铲球，四号看他想自己铲来，当机立断的他一脚远射，红队守门员一个鱼跃将球扑了出来。现在到红队开球了，只见他们以迅雷不及掩耳之势向前冲去，但是，他们的一个重要的弱点被蓝队发现了——跑得慢，蓝队大军而上，红队队员见他们来势汹汹，想回传，结果半路被蓝队五号截到了，正当五号跃跃欲试时想远射时，被红队十七号铲去，蓝队也不甘示弱，想一脚把球铲回来，但是，他们低估了对方的实力，十七号将球勾起，躲过了这一击，将球踢到蓝队球门门杆，这时，比赛发生了奇迹，蓝队门将一脚将球踢进了红队家大门……

最后，蓝队稳中求胜，以2：1获得了冠军！