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美丽的荷花小学作文八篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的美丽的荷花小学作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

美丽的荷花小学作文八篇

美丽的荷花小学作文 篇1

爸爸的单位有一大片荷花池,我经常去看荷花!那里的人们给它起了一个非常好听的名字“荷盛源”。

荷盛源里的荷花非常美,红的像火、白的像雪、粉的像霞。

每到夏天,这里的荷叶都长得挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的。

在微风中,在阳光中,荷花穿上了美丽的衣裳,如果把这活生生的景物看作一幅活生生的画,那画家的本领可真了不起。

荷盛源的荷花真美,希望朋友们有时间来玩,和我一起赏荷花吧。

美丽的荷花小学作文 篇2

粉红色的花瓣,淡淡的清香,甜美的果实,这是什么呢?这便是美丽的荷花。

荷花具有出淤泥而不染的美誉,她象征着纯洁与高贵,无私与奉献。说她纯洁,她洗净了淤泥;说她无私,她宁可用自己身体的一部分换来人们甜美的笑容。她虽淳朴,却又那般的美丽。

荷花,它不像梅花般艳丽,不像桂花般香气扑鼻,不像桃花般妸娜多姿。但是,她的坚强性格却让我喜爱。被冰冷雨水打弯了腰却仍坚强的站起;被淤泥包围,却用纯洁将她们净化;花瓣被风吹落顺着河水漂流,她却没有一点儿怨言。因为她坚信,来年,她会长出更美的花瓣。

荷花,她承受着上帝的考验,却用她唯一的筹码“坚强的性格,满满的信心”向命运宣战“永不认输”。这不禁让我有些感动。

荷花,她让我明白“人,不需要拥有美丽的外表,因为,你坚强的性格,无私的心就足以体现你内在的美。如果,你已经拥有了美丽的外表,那么你的高贵品质,则会使你锦上添花。

我愿做一支纯朴的荷花,拥有令我引以为傲的无私的心与坚强的性格。

美丽的荷花小学作文 篇3

古时候的人们都用荷花来比喻人们的优秀品格,之所以让大家能够这么喜欢荷花,是因为荷花自身的生长条件果然与众不同。

清晨,漫步在西湖公园的林荫道上,一阵阵芳香鼻而来,顿时,整个人神清气爽,让我忘了在学习上的烦恼。我怀着兴奋的心情,朝荷花池的方向走去。

远远望去,一座白色的弯弯曲曲的小桥出现在我的面前,小桥富有古典味道。桥下,一片片荷叶你挨我挤,满目碧绿。我兴奋地跑上小桥观看荷花。瞧!绿叶丛中, 冒出一朵朵白色的荷花,有的荷花已完全露出了她清秀可人的笑脸,金黄色的莲蓬在白色花瓣的衬托下,显得更美了;有的只开了两三片花瓣,让人感到像一位害羞 的小姑娘;有的还是花骨朵儿美丽的荷花仰起了清秀的小脸,花瓣上的托着一滴滴晶莹剔透的水珠,像一颗颗闪光的珍珠,在阳光的照射下,熠熠生辉!

荷叶被微风吹得左右摇晃,仿佛波浪起伏的绿海,荷花、莲蓬恰像海上的轻舟。

盛夏的荷花让我敬佩,出淤泥而不染的品质,更值得我学习。

我爱美丽的荷花!

美丽的荷花小学作文 篇4

从古到今,那亭亭玉立的荷花,受到了许多诗人的赞赏,写那荷花的诗句有很多,比如我们最熟悉的:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”让人读起来就不禁往深里想。

上周星期天,妈妈带我到乡下去看外婆。外婆家旁边有一个很大的池塘,里面栽种着许多荷花,荷叶又圆又大,碧绿碧绿的,滚动着晶莹的水珠。一张张荷叶连成一片,把池塘都覆盖了。荷叶间的缝隙中伸出一枝枝花茎,我仔细地看着那美丽的荷花。有的还是花苞,紧紧闭着,一点儿也没有要开的意思,而有的就全开放了。那荷花像一位姑娘,穿着雪白的衣服,外面有一点粉色像图了胭脂一样,散发出一阵清香。近看它每一层都有5片花瓣,中间包裹着金灿灿的花蕊。

婆婆说:“荷花一般在夏季开放,等秋季荷花凋谢了,这时荷花里的莲蓬在阳光的照射下,渐渐变绿了,等到它变成深绿色时,就可以摘下来吃了。那莲子清香可口,可好吃了,荷花不仅为我们提供了莲子,还能为我们提供藕呢!”

我再一想:荷花从水底的泥土里生长出来,它不怕困难,不怕那散发着臭味的泥土,出污泥而不染,才能开出那么美丽醉人的花朵,我们大家都应该学习它顽强,出污泥而不染的精神。

荷花你不仅美丽迷人,而且为我们提供丰富的食物,你不计较得失,只是一味奉献,我为你而骄傲。

美丽的荷花小学作文 篇5

在荷花池中的绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑。白荷花似桃花灿烂,绽苞而又雨摧不凋;似牡丹峨然喷放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果硕不骄傲。

大佼丽的荷花,散发着阵阵沁人心脾的清香,它们有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花蕊,仿佛在开怀大笑;有的花苞初绽,像在启口说话。

雨后的白荷花却又有另一种风采。荷叶上水珠滚来滚去,闪闪熠熠。乍开的白荷花,更出脱得晶莹可爱,银装素裹,光明似月。

告诉你,那硕大的'荷叶挨挨挤挤,青翠欲滴,它们也很美丽。长长的高高的像一个倒放的草帽,贴在水面上的荷叶像一只只碧玉盘。荷叶上,水珠像点点碎银抛落在荷叶上,一会儿聚结成一块大大的“水晶”。再一抖动荷叶,“水晶”滑入水中,荷叶上竟然没有一丝水迹,真神奇呀!

这就是我在暑假里去人民公园看的荷花。

美丽的荷花小学作文 篇6

在我家的附近有一个小公园, 公园里有个荷花池。每天都有很多人去那里观赏荷花。

荷花池里的水碧绿碧绿的, 一朵朵娇艳的荷花站立在池子的中央就像一个个亭亭玉立的少女。绿色的荷叶像个大圆盘,它们挨挨挤挤的, 一阵风吹来,它们随风飘曳,好象在欢迎过往的游人。

美丽的荷花有的洁白如雪,有的粉红似霞,淡淡清香随风扑鼻,沁人心脾。仔细一看, 发现有一只蜻蜓落在了含苞欲放的荷花上,这不禁让我想起了一句诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。多么生动的景象呀!

再往远处一看, 是一座红色琉璃瓦砌成的六角亭。每天放学之后, 我总要到亭子里玩玩,欣赏一下这美丽的荷花池。

美丽的荷花小学作文 篇7

今天,我和妈妈去三垟湿地欣赏美丽的荷花。

荷花真美呀!有的荷花荷花白里透红,像个大桃子; 有的荷花荷花遮遮掩掩,躲躲藏藏,像个害羞的小姑娘;有的荷花荷花争奇斗艳,像一张张可爱的笑脸……

在荷花丛中,偶尔有几只蜻蜓飞过,停在荷叶上休息;还有几只蜻蜓用自己细长的尾巴去点水;还有几只蜻蜓在用优美的舞姿吸引周围的游人……

我和妈妈正在欣赏美丽的荷花,突然看见一个小朋友从荷花丛中的岩石上捉起一只小鳖。我羡慕极了,真想自己也能捉到一只小鳖。

时间过得真快,转眼间就要告别美丽的荷花了。我真希望每天看到这些荷花,这样我的心情也会越变越好。

美丽的荷花小学作文 篇8

爸爸带我们看荷花,满塘的荷花真美丽,碧绿的荷叶,粉红的荷花,真想摘片叶子盖在头上,可爸爸说,荷花是需要大家的共同保护,才会保持这么美丽的,如果都去破坏,那么大家就都没有荷花看了。爸爸还给我讲了除淤泥而不染的道理,荷花,我好喜欢你。

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