精选难忘小学作文合集10篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的难忘小学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘小学作文篇1

昔天刚抬教，我就望到了妈妈的身影妈妈牵着我的手把尔迎回野没想到妈妈对我说：“饭在锅面，妈妈五点半归去。”说完回身把门关上走了。我的眼睛潮湿了，口里很好受。昨天是夫母节，妈妈还要往上课，我想齐地下的母疏皆在本人的儿父的陪同下功节，只有我的妈妈在上课，必定会觉得很失踪的。

突然我想到一个佳措施能让妈妈启心，我用红色的大卡纸作成一个信封，在上面工农整整地写上“敬爱的妈妈收。”我又拿伏一弛粉色的大卡纸，上点写着“祝妈妈妇女节快活！”旁边绘了一只蝴蝶跟一些小草、小花、大树。我感到还多了点什么，本来只有一只蝴蝶，我又画上了二只蝴蝶，一只是爸爸一只是我。我和爸爸伴陪妈妈左左，这样妈妈就不再孤独了。我胆大妄为地把卡片装在信封里，心想妈妈回来时看到一定会开心的。

天匆匆地变乌了，我低头看了一下表，快到五点半了，我着急地向窗外观望，看睹多少只回巢的小鸟焦虑而飞速地飞向大家暖和的巢穴，这时，我闻声“笃笃笃”的敲门声，我翻开门一瞅恰是妈妈，我说：“妈妈你一定很乏了吧，钝躺下劳动一下吧。”妈妈回到房间，看到了卡片说：“这是我发到的最恶的一份礼物。”我的心头涌上一股寒流。

在这美妙的夜里，我干了一个梦，我给妈妈送卡片，妈妈甜甜地啼了我也甜甜地笑了。

难忘小学作文篇2

小的时候，我最喜欢吃肉了，好像和蔬菜绝缘似的，吃饭时专门挑肉吃，尤其是牛肉和鱼肉，每顿都能吃不少。每当这时，妈妈总说：“鱼生火，肉生痰，白菜豆腐保平安。你要多吃点蔬菜才行。”

可是我总是听不进去。直到后来发生了一件事情，让我对这句话有了更加深刻的理解。

那是幼儿园大班时，刚立冬，那天因为运动完没有及时穿上外套就感冒了，咳嗽得厉害，尤其是晚上睡觉前，感觉五脏六腑被咳嗽镇得生疼。妈妈按照往常的治疗方法给我吃了药，可是几天过去了，一点作用都没有。

看着我难受的样子，妈妈心疼得到处找方法。赶巧了，妈妈参加的一个中医问诊群里的一位老中医根据妈妈的描述开了个方子，说：“白萝卜适量剁碎放入带盖的容器中，倒入两倍的蜂蜜后放置一晚上冲水饮用即可。”

我第一次喝了这种水后一个半小时内没有咳嗽，第二次坚持了4个小时，第三次坚持了一天，第四次后就完全好了。

真的太神奇了，普普通通的萝卜蜂蜜居然比药都管用。于是我向妈妈请教为什么？

妈妈又唠叨起来“鱼生火，肉生痰，白菜豆腐保平安。“还说，营养是生命的源泉，身体缺的不是药，是营养。真正能让自己康复的绝对不是药物，因为药物的成分不是细胞修复所需要的成分。一旦给足时间，给足营养物质，比如蛋白质、维生素、矿物质、脂肪等这些人体构成所需要的材料，人体就会启动自我修复的过程。”

然后我们又一起查阅了大量的资料来证明这种说法，这下我彻底相信了。

现在每当我不喜欢吃某一类食物时，总会想起妈妈的话，就算再不喜欢，也强迫自己吃上一些，以达到营养均衡。

希望大家都记住这句话“鱼生火，肉生痰，白菜豆腐保平安。“不要再挑食了哦。

难忘小学作文篇3

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落，作文难忘的小学生活。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴眼泪，每一段故事，每一次经历，每一份感动，都让我难以忘怀。

六年级二班，57个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的海洋里遨游……这份友谊是能说忘就忘的吗？

考试前夕，同学们个个都在“奋笔疾书”。完成老师布置的练习；考试中，个个“苦思冥想”，都想为即将结束的小学生活画上一个完美的句号；考试后，竟无人喧哗打闹，个个都是一副心事重重的样子，正在为即将的分离感到痛心。

当然，这平平凡凡的学习生活，却是有喜有忧。

记得有一次，同学小玉的学习成绩得到了大幅度的提高。为此，老师还当着所有的同学的面表扬了她，还给予了一定的奖励。这时，同学们都向她投去了赞许的目光，弄得小玉还有点不好意思呢！

忘不了，忘不了，永远也忘不了。那一幕幕生动的画面，那一个个感人的故事，使我永远难忘。

在这里，我们一起疯过，笑过，哭过，合作过，努力过，经历过风雨的洗礼，把我们对班级的爱淋漓尽致的表现出来，化作丝丝真情落在这片温暖的土地上，可爱的校园中。

难忘小学作文篇4

当我步上领奖台，从校长手中接过那印有“县三好学生”字样的荣誉证书时，我心潮澎湃，激动的泪珠滴到了那鲜红的证书上，记忆回到那遥远的山村中去，来到我的恩师身边。

二年级新学期，冯梅燕老师当我们班的班主任，她是城里来的老师。同学们都以热烈的.掌声对这位老师表示欢迎，但我却趴在桌子上，无动于衷，我是班中公认的“低能儿”也许是我这一举动引起老师的注意吧，她走到我身边，用慈爱的声音问我：“小同学，你不舒服吗？”多么亲切的问候啊！

“没，没什么……”激动令我说话也打结。

在以后的日子里，我发觉冯老师对班上的每一位同学都很好，她没有像其他老师那样歧视我，反而对我特别关爱。她经常找我谈心。鼓励我努力学习，把成绩赶上来。一次，冯老师辅导完我之后，我鼓起勇气对她说：“老师，同学们都说我是低能儿，其他老师也说我‘朽木不可雕’，我是不会有前途的。”冯老师听完我的话后，用手轻轻地拍着我的肩头，温和地说：“听着，孩子，以后千万不要这么说，别人对你的看法并不能代表你的真实情况，相信自己，通过努力，你一定可以走向成功的。我相信有朝一日，你会令老师感到骄傲。”是冯老师的鼓励关怀，令我重新认识了自己。

从此以后，对学习我变得认真了，在冯老师的不断鼓励，不断帮助下，我不断进步。到期中考试时，我由全班倒数第一挤到了班中等行列中去。

四年级时，我随父亲到城里读书，离开了冯老师，但我仍不忘她的教诲，一如既往地努力。第二学期期末考试，我取得了全年级第二的好成绩，并被评为“县三好学生”。

冯老师，我进步了，我捧着鲜红的证书，不由想起了您，是老师的关怀、帮助让我走上了领奖台，多谢您，亲爱的冯老师。

难忘小学作文篇5

叮铃铃……上课铃响了。我们的课桌里都藏着“宝贝”——各种各样的月饼。有鸡蛋的、红豆的、黑豆的、莲蓉的……我带的是果冻月饼，它晶莹剔透、软绵绵的、又圆又香，看着它们直流口水，但是我们却不能拿出来。

老师来了，平时大家都安安静静地坐在座位上，现在大家却活蹦乱跳的，一个个像只小兔子。还有的同学对着别人做鬼脸，像调皮的小猴子。

大家在一起分享了诗歌，还聊起“中秋节”的来历，讲了中秋节的故事，同学们聊得热火朝天，笑容满面。当老师说：“现在大家可以吃月饼了。”整个教室像一锅粥一样沸腾了，大家欢呼雀跃，迫不及待地吃起月饼来，你吃一口我的，我吃一口你的，吃得满嘴香甜。我从来没吃过这么好吃的月饼！

你们知道我们在干什么吗？相信大家都猜到了吧我们一起在班上过中秋节，是不是很特别！这真是一个难忘的中秋节。

难忘小学作文篇6

“嘀——答！嘀——答！”下雨了，我急忙撑起雨伞，就在抬起头的一瞬间，他，进入了我的视线——引起读者的阅读兴趣。远处，一位残疾老人，由于不幸失去双腿，跪在一块可以移动的木板上。

太苍老了，瘦削的、黑灰色的脸；穿着破烂不堪的衣服，在屋檐下躲雨；他佝偻着背，向行人伸出枯枝似的手。但是，过往的行人大多都视而不见，匆匆忙忙地赶路。远距离“拍摄”，突出老人的贫寒和行人的冷漠。天色十分阴暗，又下着雨，我看了看老人，一股同情涌上心头，我走了过去。他的眼角布满了零乱的皱纹，像一块老柏树皮；一双暗淡无光的眼睛深深地陷了下去，眼里充满着乞求；前额凸出的地方刻着几条深深的皱纹，好像是鞭子抽打出来的；他一身衣衫褴褛。

近距离观察，描写很细腻，很有感染力。我摸了摸口袋，只有两元钱了，我又看了看老人：我是必须给他的！不管是多是少。多么善良的孩子！我三步并两步走了过去，把钱递给了他——瘦！就在那一瞬间，他的手是多么地瘦了啊，只有皮包骨！就是这一瞬间让“我”难忘。老人用沙哑的声音说：“谢谢，谢谢！”我一抬头——天哪！他的脸更是瘦得可怜，可以看见那凸出的一块块骨头。那双暗淡无光的眼睛，白色的嘴唇一动一动的，露出了真挚的感谢。“不用谢。”

我轻轻地说。那一瞬间，我快要哭了。那双饱经风霜的手，那乞求的眼神，那瘦削的脸，叫人的心中不是滋味。走远了，我回头看了一眼：破烂不堪的衣服；瘦削的、黑色的脸；枯枝似的手；一双暗淡无光的眼睛……。多么可怜啊！上帝，保佑他吧！这是作者发自肺腑的祝福！

难忘小学作文篇7

在我记忆的长河里，经历过许许多多的事情。而这个月5月2号那一天的事，让我个性难忘。

那天，天刚刚亮。爸爸带我们全家去莆田的“九鲤湖”玩。据说，“九鲤湖”就是一个很好玩的旅游圣地。

当我们的车行到山脚下的时候，只见一座灰蒙蒙的大山屹立在眼前，然而只有一条路通向前方。当时，雾很大。漫天的浓雾，使大山变得模模糊糊，一片昏暗。东方的太阳已经升起，但就是只能看到一点昏黄色的圆点。放眼望去，到处都就是隐隐约约的一团灰影。山很高很静，山谷的雾，一会儿浓，一会儿淡，遮天蔽日的。

我们的车沿着弯曲的山路往上“爬”，爸爸留意翼翼地开着车，而车内的我们偶尔望望车窗外的悬崖和茫茫大雾，心里“咚咚”的直跳，妈妈还说她的腿都软绵绵的，并且不住的发抖。我也心惊胆寒，然而在心里默默地祈祷着：“快点到达！快点到达！”

也不明白过了多久，我们最后到达了“九鲤湖”，然而一车子的人都松了口气。姐姐说：“半山腰的时候，看能见度那么低，当时害怕极了，好想叫爸爸倒车回去！”

爸爸却微笑着说：“艺高人胆大，艺短人心慌！”

看着爸爸胸有成竹的神情，我明白了一个道理，那就就是：只要我们有过硬的本领和良好的心态，再大的困难也不怕！

难忘小学作文篇8

“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，小学生活即将结束，回想起小学生活，真让人怀念。小学生活里的事像一个个悲苦，有的光彩夺目，有的黯然发黑。快要离开我那宽敞的明亮的教室；快要离开风景如画的校园；快要离开朝夕相处的老师和同学，心中难免有难忘的情绪，因为在小学生活里，那人那事给我留下难以磨灭的回忆。

有一次，有一道数学题我没弄懂，便去请教杨树新，杨树新爽快地答应教我。因为我不太聪明，所以要我解决深奥的数学题，有时要很久才能解决，甚至想很久也做不出。但杨树新却耐心地教我，豆大搬的汗珠像断了的珍珠链一样，不断地往下掉。过了十几分钟，我还是学不会。我恼火地对杨树新说：“不学了，反正也学不会！”杨树新等我气消了，便语重心长地对我说：“有志者事竟成。”听了杨树新的话，我又继续思考那道应用题。

这时，黄炜俊走了过来，对杨树新说：“我们一起去玩游戏吧！”杨树新和蔼地说：“不行，我还要教他做那道题呢！”黄伟俊只好无可奈何地离开了。我感动极了，杨树新宁愿教我，也不去玩游戏！放学时，我终于弄懂了那道应用题，这都多亏了杨树新，真感谢他！

小学生活即将结束，不管未来有多久，我们都是永远的朋友；你们给我的最珍贵的礼物──真诚的友情，我将永远珍藏在心里；当我们挥手告别时，请带上我最美丽的祝福。

难忘小学作文篇9

过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我眼看着小学六年的生活过去了，不禁头涔涔而泪潸潸了。

我忘不了刚刚入学时，叶君君和吴奉秋老师是多么的热情。跟叶老师相处了短暂的三年，又迎来了郑小仙老师。她现在六（一）班上课，别的同学都说郑老师是一个严肃的人，在班里特别严厉，可是她在我们班却从来不凶。吴老师跟我们相处了五年，剩下的一年是吴秀琴老师跟我们一起度过的。相处吴老师——吴奉秋，在模模糊糊的记忆中，她的笑总是能轻易的感染我，她总是抚摸着我的头顶说我可爱。使我不再对这个学校陌生，对这个学校充满热爱。我忘不了郑老师。因为他的耐心和认真，让数学不再枯燥无味，让数学变成了一个完美的音符。

我们班级像一个拳头，每个人都是一条心，为班级的优秀而努力。每当我们有一点小小的误会，让原本属于我们的第一名远去，我们总会及时反省自己；每当有一个人失败了，我们不会嘲笑他，反而会积极鼓励他。我们班是一个队伍，一个集体。有福同享，有难同当。班级的每一个人都很珍惜这个集体，这个团队，都有着自己的留恋和不舍。

此时此刻，这六年小学生活的每一件事都涌上了心头，使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生，但是，我永远都不会忘记小学栽培我的老师，与我朝夕相处的同学，但是，这六年的酸甜苦辣，将成为我的人生中的一段美好回忆。

难忘小学作文篇10

在我的生活中，我小时候学骑单车的情景最难忘。

那天，我正在房间里看电视，爸爸忽然对我说，是时候让我学骑单车了。我非常迷惑，因为我一早就会骑“四轮单车”了，爸爸什么都没说，我和他一起来到放单车的地方时，眼睁睁地看着爸爸把两个“辅助”的轮子拆了，他把只剩下两个轮的单车搬到楼下的小区里，对我说：“你该学学怎么骑二轮单车了。”我心里迷惑不解：两个轮子不是一坐上去就倒吗？我带着不解的心情看着爸爸示范。

爸爸的大单车像是被施了魔法似的，怎么骑都不会倒。我心里正暗暗奇怪时，爸爸停下单车跟我解释如何控制车头才能让车不偏向一边，不偏向一边就不会倒。我一听，马上恍然大悟，心里的一个个疑团立刻解开了。我觉得学习骑单车这件事情非常有趣，便跟着爸爸学了起来。谁知学习骑单车也不是那么容易的，我一次次地失败，一次次地摔倒在地上，一次次地跌得鼻青脸肿，大腿出血，但是我依然没有放弃。后来，我越来越熟悉二轮单车的性能，慢慢地我已经可以像爸爸一样熟练地骑单车了。

只要是我认为有趣，有必要做的事，就一定会坚持去做。通过这件事，我司出一个道理：做事一定要坚持，只要坚持一直去做，最后就一定会成功。