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有关难忘小学作文汇编8篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的难忘小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关难忘小学作文汇编8篇

难忘小学作文 篇1

光阴似箭,六年的光阴很快就在小学过去了,在这六年当中,我不仅学到了知识而且还得到了一样最珍贵的东西,那就是友谊!那是我最珍贵的东西,友谊让我知道了有朋友就有快乐!我快要小学毕业了,我多么想回到童年啊!可是回不去了。我好想和那些孩子一起玩耍,在快乐中学到知识是多么一件美好的事啊!看到那些孩子就想到小时候那个淘气天真的我,我明明知道回不去了,可是我还是很想回到童年……记得童年时,我有三个我好姐妹,一个是李星悦,一个是朱梦凡,还有一个是崔明月。记得有一次,我们三个在一起打羽毛球,突然从天空中飞来一个“飞石”,正要砸到我头上,不想朱梦凡替我挡了这个“飞石”砸到了她的头上,流血了。我的眼泪真不听话啊,不止是我,就连她们两也哭了,我真的好恨自己,为什么要让她为我当那个石头啊!这件事是我对不起朱梦凡。如果再来一次,我不会让她替我挡那个石头。

难忘小学作文 篇2

早上4点钟我就被叫醒了,因为今天我们要去蓬莱,尽管很困但还是很兴奋地坐上了大巴车。经过了5个小时的颠簸我们终于到达了蓬莱码头。我站在岸边看到一望无际的大海,高兴地欢呼着。海上风特别大,海面上滚滚波涛不断涌来,拍打着岸边的岩石发出轰隆隆的响声,每一次击起的浪花都想飞的更高!原来这就是惊涛拍岸啊,真是壮观极了!不一会我们等的船来了,我迫不及待的跑上船,这可是我第一次坐轮船啊!可没过一会就感觉不对,船在轻轻的摇晃我一阵阵的晕。

妈妈告诉我不要看船里面要盯着大海看,想着美丽的大海,我坚持着让自己不要想晕的事,看着被船搅起的浪花,远处还有些小的渔船,终于我适应了船上的晃动。过了半个多小时船就到达了长岛码头,我也顾不上看风景了先跳下船再说,我想坐船也不是什么好事呀!

难忘小学作文 篇3

今天游泳结束,妈妈帮我放好了热水,让我自己洗澡。

这是我第一次自己洗澡,我有点欣喜。我舀起一勺水便往身上泼,劈头盖脸地倒下来,眼睛里,鼻子里嘴巴里……全是水,差点把自己呛死。接下来,我又试了几次,每次我都把水先泼到脸上,让它流到身上脚上,每次都少不了被水呛着。

唉,自己洗澡还真是难受,好悲哀啊!

难忘小学作文 篇4

我曾经接触过一位语文老师,他大大的眼睛,圆圆的脸,个子不高,写的字非常漂亮,就像刻上去的,他没讲几个有趣,又有知识性的.故事时,我都会至今难忘,我很喜欢张老师。

有一次,在最后一节写字课的时候,我很兴奋,因为这节课上完之后就放学了。所以我写字的时候总是弯着腰,头都要“贴”到习字册上了,但我弓腰了一会后,张老师轻轻的走了过来,他一会儿对这个同学改改字,一会儿又对那个同学说说怎么写这个字。最后,他走到我身边,对我轻轻地说:“吴玲珑,头不要挨本子挨的太近,这样对眼睛不好,而且要把腰直起来,弓着腰多难看呀,写字的时候笔要握正,别让笔歪着长时间这样手会变形。如果你按正确的写字方法写字的话,那你的字也不会那么大,那么不整齐了。下次要记住头抬高啊”!

我听了老师的话后有点害羞,我犯了一个大错误,张老师也没有批评我,反而和气地给我说了用不正确写字方法的坏处,我很感动。所以,在以后,我记住了老师的话,把腰挺直,按正确的方法写字,所以,以后,我的字大有改善,在今后的作业里,我得的优越来越多,字也写得小多了,排列得还很整齐。

师恩如山,高山巍巍,师恩似海,大海浩瀚。张老师,感谢你对我的提醒,使我把字写得更好。您的教诲之恩,我永远都不会忘记。

难忘小学作文 篇5

今天我妈连托带的把我拎过来,带到这个叫什么鼎教育“鬼”地方,天哪!

其实啊,这堂课完全跟我想象的不一样。这一课提到了用词语填

《笑字歌》 ,根据意思填成语……,但是,我碰到一道“造句子”

题,我来写的时候,我呆住了。它的题目是用“洪荒之力”造句,

我还在呆的时候,老师发话了: “

其实啊,这堂课完全跟我想象的不一样。在作文课上,老师首先以“作文,我想对你说……”为题让我们进行口头说话.我想对作文说些什么呢?

接着老师播放了一张幻灯片,上面写有“笑、手、语”等字。让我们开展组词比赛。

课堂上,老师还给我们讲解了网络语“洪荒之力”的含义,并让我们造句。这个环节很有意思,同学们为了表现更好,都绞尽脑汁,使出了洪荒之力。

最后,老师问我们为什么来这里上作文课?对作文课有什么不一样的体验,并且让我们以“一堂难以忘记的作文课”为题写篇作文。

难忘小学作文 篇6

放假了,爸爸妈妈带我和哥哥去泰国。我们国际课上学过,泰国是大象背上的国家,我怀着好奇的心情一起和爸爸妈妈探索这个国家。

我们去了大皇宫,大皇宫经历了从一世皇到现在的九世皇的修建和维护,规模庞大,气势恢宏。当我走进这座享誉世界的大皇宫时,我惊呆了,我从未见过如此庞大的建筑群。举世闻名的玉佛寺九座落在其中,它一年三季要换三套衣服。为什么是三季呢?因为泰国处于热带,没有冬天。我还看到很多子民前来诵经,这么热的天,他们很虔诚哦。我还看到了世界上最大的卧佛,他金铜色的身体有一幢房子这么大,一个脚掌的面积足够站立四个人,一个脚趾头有一本词典这么厚,大皇宫真是太美了。

妈妈还带我去曼谷的动物园,我们先乘巴士围绕着动物园逛了一圈,看见了在草地中奔腾的斑马,看见了在空中自由飞翔的鸟儿,还看见了硕大的犀牛在草地上缓缓移动,动物园真的是好大啊!

我们还去参观了海洋馆,看了海豚表演,我看见一个主持人和三个饲养员和三只海豚一起表演,饲养员像骑马一样骑在海豚身上在池中自由的游动,还跳过了火圈,鼻子顶着皮球有规律的上下跳动,这场人豚表演真的太精彩了。

我们还去喂了长颈鹿,我拿着木棍,插上香蕉,喂到长颈鹿的嘴边,它伸出黑色的舌头把香蕉卷了进去,一根一根的吃,我第一次这么近距离的喂长颈鹿,真的太开心的。

难忘小学作文 篇7

一天,我和我的同学和老妈去寿山玩,一路上风景优美,听我慢慢向你道来。

还没进寿山度假区,眼前有一个大门进入景区以后,哇,好大呀。“唉,差点迷路了!”我们先一路向前,见到一片湖,有好多的游乐设施,有船、玩具枪、马、摩托车……还有许多人在水中玩水,虽然我也想去玩水,可是我没带泳衣,唉,可悲。

接着,我们去了沙滩,路上还看到了蒙古包。我们们一到沙滩,脱了鞋,狂奔去沙滩玩水,可是水越往远处水越深,所以只能在附近玩。阿姨说游泳衣,我换完后就往远处跑去。长江后浪推前浪,小朋友把我拍到沙滩上,哼,差点呛了一口水。哈哈,报应啊,让你们把我弄到差点呛水,哼,报应。我游,我游,啊,游远了,我再游回去,游,游,啊,你们,又来,讨厌,我让你们全身湿,我扬。

啊,今天玩的真开心,水有浮力,很沉,害得我现在手都发飘,不过很开心。

难忘小学作文 篇8

一个阳光明媚的星期一,我的心情格外高兴。因为我们要去劳动基地,这可是我期盼已久的。

在大巴车上,我们有说有笑,终于到了实践基地。来到教室老师已经等着我们了。上第一节课的时候老师让我们做地震仪,我心想:这次我一定要把地震仪做好,让他们刮目相看!这时老师讲:“同学们做地震仪时要把木条锯成15厘米大小,还有再锯一块比15厘米多6厘米的木条。”老师讲的时候,我听的十分认真。这时老师把木条、锯,电池还有发动机等零件分给了我们。老师嘱咐我们一定要注意安全,不要锯着手了,我很快就把木条锯好了。接着我把木条用白乳胶粘好,我刚把木条组装好就下课了。可是电线还没接好,下一节课,我接着弄,就在这时,老师把手册收走了,我心里怦怦直跳,一不小心把地震仪碰倒了,我的心提到了嗓子眼,心想:这可怎么办呀,我肯定得不了优秀了。但我知道,我不能灰心,于是,我耐心的组装,终于拼好了。我拿给老师看,老师在手册上印了个大大的优秀,我心里高兴极了。

吃完饭后,我们上了副课——小珠人。课上老师教我们做小珠人,先系一个扣,接着系平结,最后系小主人的手和脚,一个小珠人就完成了,大家都说我做的漂亮,我心里美滋滋的。

通过这次去劳动基地学习,使我感受到无论做什么事,不要气馁,只要肯努力,就一定会成功。

本文紧扣“劳动实践”的事件,表现了“无论做什么事,不要气馁,只要肯努力,就一定会成功”的中心。叙事详略得宜,尤其是“我”的心理活动描写层次细腻,如“这次我一定要把地震仪做好,让他们刮目相看”“我心里怦怦直跳”“我的心提到了嗓子眼,心想:这可怎么办呀”“我心里美滋滋的”等描写真实生动,为结尾中心的揭示做了铺垫。

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