【精品】小学五年级作文合集8篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1

我见过红似火的玫瑰，见过白如雪的百合，见过美丽动人的茉莉花和许多奇花异草，但最让我留念的还是那拥有扑鼻的清香的油菜花。

记得那天我和爸爸在老家，当我们走在那弯弯曲曲的小路上时，无数的鸟儿在枝头上唱着悦耳动听的歌曲，又长又宽的小河里有无数小鱼在自由自在地游泳，池塘边有许多人们在旁边钓鱼……

当我走进麦田时，一片绿油油的景象让人吃惊，五颜六色各种颜色混在一起，让人目不暇接。咦？那个在动的东西是什么？喔，原来是几头大奶牛，从远处看就像是个黑白色的皮球。

走进山林，一棵棵高大的松树称起绿色的大伞，仿佛在说快走进我的大伞我为你遮住阳光，各种各样的花草也发出扑鼻的清香……

再往里走一片黄里透白的油菜花印入我的眼帘，油菜花的花瓣黄彤彤的仿佛天边的霞光那么灿烂，它们个个挺直了身子仿佛是准备战斗的战士，人走在黄色的花海上仿佛人就浮在上面，在黄色的花海上你只要弯下腰就能采到心爱的花朵。

我爱这美丽的油菜花，你让我拥抱了家乡数不尽的花草！

小学五年级作文 篇2

在我童年生活中，经历了不少的事，有的开心，有的失望，有的气愤，也有后悔的。

记得在三年级的时候，有一次考试我失手了，只考了76分，还是数学呢。我的爸爸妈妈都是数学老师，考了这分数怎么回去交代呀？我边走路边想，想到爸爸看到这分数肯定会把我打一顿，到底怎么办呀！

我心急如焚，就在这时，我的死党走过来，问：“啥事让你这么不开心呀？哥们？”我欲哭无泪地回答：“数学只考了76分，老爸肯定要打我一顿了。”死党听了，说：“这样，我和你交换一下试卷不就得了吗！”“对呀”！我叫道，“那你怎么办？”“没事！我爸妈不在意的！”“好吧！”说着，他拿出他那93。5的试卷给我，我高兴极了。

回到家，我忐忑不安地把试卷交给父母，老爸看了之后，问：“这真是你的试卷？”“是啊！怎么了？”我问。“那为什么写着别人的名字？”我一惊，是喔，刚才我太兴奋了，没想到名字不是我的。老爸板着脸说：“这不是你的试卷吧？”我只好从实招来。

老爸老妈听了以后，一脸惊讶，好像在对我说：“子昊啊！一向你都很诚实的呀！就算你告诉我们你考失手了，我们也会理解你，可你为什么要这样呢？”这时，我的心像被刀割了一样，疼痛无比。

是啊！父母为了我的成长，他们呕心沥血，甚至不惜劳累自已的身体。父母这么用心地关爱和培养我，而我却这样伤害他们的心，我越想越觉得不应该，我真后悔啊！爸爸妈妈，我想对你们说：“对不起！我不应该这样欺骗你们！对不起！以后我不会这样了！”

至今这件令我后悔的事，变成了一种动力，常常提醒我踏踏实实地学习，老老实实地做人。

小学五年级作文 篇3

踏着轻快地脚步，唱着快活的乐曲。在这个阳光明媚、晴空万里的早晨，我和妈妈来到滨江广场闲逛。不经意间，我看见了一家糕点自制房——七点制造。我情不自禁地走进店里，柜子上的礼盒琳琅满目、应有尽有：有小兔的、有小猫的、还有小熊的……我的手痒痒的，心里涌现出了一个大显身手的念头——亲手做糕饼，这也是长期以来我梦寐以求的一个愿望。今天，终于给我逮着了，我岂能轻易放过？妈妈也爽快地答应了我这个要求。

我快速浏览了一遍糕点自制有做巧克力的、有做蛋糕的、有做饼干的、还有做布丁的……当我看到最后一页时，一个五颜六色的比萨印入了我的眼帘，我决定亲手做一个比萨尝尝，而得到的却是一句亲切的“对不起，货还没齐全。”我的眼前顿时灰暗了，就像小鸟失去了自由、妈妈失去了孩子……不过，我的信心很快又重新树立了起来，我左看看，右瞧瞧，看中了一盒小巧可爱的“娃娃饼”。

首先，我拿一个鸡蛋打碎搅拌好，接着，再拿一个杯子放在称量器上，加入适当的面粉，每加一勺，上面的度数就会增加，然后，加入20毫升牛奶，最后，把牛奶、鸡蛋和面粉按一定的比例混合在一起，就形成了一大把面糊。一位工作人员拿来了一个圆圆的模具，让我们把面糊做出一个个圆滚滚的脸型，我们一共做了四十五个笑脸，然后放到烧烤箱里烤了十分钟，接下来，就是发挥想象的时刻了。我们拿了一团巧克力酱，涂抹在饼干上，有的眯眯眼、有的樱桃嘴。还有的塌鼻梁……千奇百怪的脸型，令人眼花缭乱。等巧克力酱干了以后，在包装上精美的图案后，显得格外漂亮。

黄昏来临，天上的火烧云红似火，带着我的脚步满载而归地离去了，更重要的，是我用劳动得来了丰硕的战利品，我还用劳动换来了快乐……

小学五年级作文 篇4

童年就像一串跳动的音符，一支自由轻快的舞蹈；像吹葫芦丝，速度越快，就越欢乐；像弹古筝，越悠扬，就越有趣。让我们一起走进我的欢乐的童年世界吧！

有一次，我和妈妈，小姨去西安游玩，我东跑西窜，也不知道到底要买什么。突然我看到了烧鸡，一直盯着，口水流着，可我正要让妈妈给我买一个烧鸡腿，发现妈妈不见了。我还发现前面有一个和妈妈的背影长得很像的阿姨，就跑过去说：“妈妈，我要那个”。可是令我惊讶的是，我认错人了！“你是在叫我吗？”“呃～对不起，我认错人了！”我闷闷不乐的坐在烧鸡摊旁，妈妈和小姨其实藏起来了，她们笑着从藏身处出来，我看见了，什么都不顾就说：“妈妈，我要吃那个，那个，你看见了没？”妈妈同意了。我吃完了鸡腿，把骨头拴在一条线上，拿脚踢着玩。看见一只小狗摸了几下，继续向前走，可是踢不着骨头了，低头一看，骨头不见了。向后转，只看见几只小狗在抢我的骨头！我立刻跑过去要夺回来，妈妈就说：“让它们吃嘛，你就这么小气。”听了妈妈的话，我就没有继续和它们抢，而是仔细观察它们的吃相，特别可爱。它们吃完后都给我打滚，撒娇，可爱极了！我回家后在地上铺了一大张布，也学它们的样子打滚，我打的特别慢，妈妈说我笨的像小熊。我家的狗汪汪叫，我也汪汪叫，玩累了睡着了，小狗也累趴了。

同学们，时间飞快的过去了，你们回想一下自己的童年趣事，一定禁不住哈哈大笑吧！你们也应该想一下最有趣的童年时光已在车站等你，快去迎接它，让它永远待在你的作文里，和你记忆的长河里，永远载着它步入未来。加油！

小学五年级作文 篇5

时间很快过去了，当年的老人已经有了孙子。他总是领着孙子到树墩那里给他讲《爱心树》的故事。每次讲着讲着就会流下后悔的眼泪，泪水滴到了树墩上……

冬去春来，下了好大一场雨。那个树墩竟然奇迹般发芽了，嫩绿嫩绿的枝叶在阳光的照耀下特别好看。

老人和孩子都欢呼起来，看到爱心树重新复活，老人高兴得一夜都没有睡着。

第二天，孩子找不到爷爷，就赶忙跑到爱心树那里，发现爷爷已经躺在树旁死了。

从此，就剩下孩子一人整天守着爱心树。

春天，孩子给树施肥，浇水，修剪枝叶。小树给他拍手欢唱。

夏天，孩子给树洗澡，讲爷爷的故事。树给孩子带来阴凉。

秋天，孩子拾取树下的落叶，一片片的串成了项链带在脖子上……

后来，孩子有了自己的养鸡场，鸡蛋卖钱，鸡粪给树做肥料。小树越长越旺，长成了大树。

就这样，孩子和树一起长大了。他们都很快乐……

自评：每次看完《爱心树》我心里就很不高兴，我觉得这棵树不该只剩下一个树墩。经过我的续写，我终于把爱心树又复活了。让那个男孩的孙子和爱心树的新树之间发生了爱的故事。妈妈说这个故事很好，就把它更新到了博客上和大家一起分享。

小学五年级作文 篇6

“书籍是全世界的营养品”，莎士比亚说。而我却认为书更像是一艘船，带我去了解世界各地；更像我的一位知心朋友，伴我成长。

幼儿园的时候，我读了好多童话书、故事书，这些书虽然很简短，但我同样看的津津有味。从幼儿园时，我就接触到了带拼音的绘画书，从中知道了可怜的白雪公主是怎样被恶毒的王后一次又一次欺负的，灰姑娘又是怎样被继母和两个姐姐伤害的'……日积月累我渐渐地积累的故事多了。每每读到精彩的地方，我经常陪故事中的主人公一起哭、一起笑，仿佛我就是故事中的人物！

我渐渐长大了，不满足于只看一般的故事书了，经常让我看一些历史书、少儿百科之类的书，当然我也喜欢读。经常会看到三更半夜，可是妈妈却坚决反对。说：“人的睡眠时间太短不好，会影响身体。”虽然我口上答应，但心里却扔不下书。对付这个我自然有办法。每当我睡觉时，我就找机会把书和手电简偷偷放在里面，等到他们都睡了之后，我就钻到被子里偷看一会儿，但不久我就撑不住了，眼皮也不知怎么的嚷嚷着：“快睡吧！早上起不来了！”于是，我就迷迷糊糊的带着书中的故事进入梦乡了。就这样，我看的书走越来越多了，知识也增加了不少，对此妈妈很开心。

记得有一次，老师给我们布置了一篇《我的家乡》的作文，我心里暗想：“哈哈，这下我终于可以大显身手了”，回到家后，我把平时从书中学到的好词、好段全用上了，写了整整三页，作文本发下来我得了100分呢！从此，我明白了一个道理，写作练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西应该是自己切合实际、有感而发、呕心沥血的创造。

读书是一种快乐，“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基说的没错。书是记录人类文明的工具，书是人类的精神食粮，书就是一把金钥匙，为我们打开知识的大门。书让我记住历史、了解世界、认识地理。我爱读书！

小学五年级作文 篇7

“滴滴滴，滴滴滴……”小闹钟不停的吵着，把我从睡梦中拉了出来，我用那迷迷糊糊的睡眼一看时间，呀！7点半了，这么痛苦暗暗的，仿佛刚刚大哭一场。心想，怎么回事？平常五，六点天空就亮了，莫非今天……要下雨。走进窗前，果然，天空已下起毛毛细雨，我仔细一看，那犹如牛毛般的细雨，在空中飞舞着，交织着。雨越下越大，那乌黑的云儿也越压越底。哦，是不是淘气的云娃娃惹怒了天爸爸，挨了一顿打和骂，苦着脸在哭呢！接着大雨伴随着“隆隆”声变小了，并且冲走了夏天的炎热。我爱雨！爱雨的清凉，因为雨能让我心情舒畅。因为雨后天空好白好晴朗。因为只有雨后才会有那彩虹……

小学五年级作文 篇8

我的小学生活时光荏苒，岁月如梭。转眼已过六年，身边的这棵大树也已碾转了六个年轮。这棵大树就是我们共同经历的见证。这棵大树记载着我们的笑容，记录着我们的故事。回首过去，一年级时，我吐字不清，并不知人世常情，这座学校对于我来说，是一个陌生的环境，是一个黑暗的世界。把学校和家相比，简直是天壤之别！不知怎的，我忽然有种想哭的感觉，可想起我对外公的承诺，只好强迫自己把泪水忍住。二年级时，我也慢慢地结交了一些朋友，面对这陌生的母校，我也逐渐在接受了，并努力把它当作我第二个家。可仅管如此，还是觉得有些陌生，不同的是不像以前那么浓罢了。

三年级时，我成熟了许多，不再与以往一样哭哭啼啼的。全身心的融入这个班级里，带头做好一切工作，不辜负老师对我的信任与期望。一切都只因——“我是班长！”四年级时，我被落选。我痛哭了一场，想了许多：当了三年的班长，我从未想过自己会失败，一直以来在我的字典里从一“输”、“失败”这类词。现在的我才明白，其实，这只不过是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨难而已。只要笑一笑，没有什么事情过不了。五年级时，我已不在这个班，去4班了，去适应一个新的环境。就像一年级一样，去适应这个新学校。面对一张张陌生的脸庞，我心里不由得产生了恐惧感。只不过好在，我认识几个同学，就和他们交往了。有时我们在一起谈谈心，互说小秘密；有时我们在一起玩游戏，捉弄一下男生。六年级时，我已长大。在母校的怀抱里我从无知变得懂事；

从幼稚变得成熟；从胆小变得勇敢。不过多久，我就和母校分别了。望着母校的容颜；望着母校上方蔚蓝的天空；望着天空中悠悠飘过的白云；望着母校中一张张熟悉的面孔；望着辛勤培育我六年的老师，心中有许许多多的不舍。今天，我以母校而骄傲，明天，母校一定因我而荣光。离开了母校，我们的一生将会分为“从前”和“明天”，一切都将与众不同。“从前”的一切都将成为留言，“明天”将会划过一道美丽的弧线，成为我们人生中的一个转折点、新起点。

往事桩桩件件，历历在目，仿佛一颗颗流光溢彩的珍珠，点缀了我们的人生，放飞了我们的梦想！让这些珍珠、梦想划为我们努力学习、勇于创新的动力和能力，共同创造出一片蔚蓝的天空！