【热门】五年级童话作文9篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的五年级童话作文9篇，希望能够帮助到大家。

五年级童话作文 篇1

当，当，当，当！第三十二届动物界最美选举活动结果就要揭晓啦！

主持人小花狗说道：经过评审团的评判，本次活动的冠军是大花猫咪咪！场上顿时议论纷纭：这只猫平日里成天看不见人，好吃懒做，怎样会被选上呢！这时候，一个小女孩走上台，温顺地说道：大家先听我讲个故事，讲完以后，再议论也不迟。

一个春光明媚的中午，我和朋友们一起去公园玩。一座古色古香的小屋子映入眼帘。喳喳一声欢快的啼声划破了宁静的天空。我们一看，原来是有一窝小燕子在唱歌呢！忽然歌声转喜为哀，只见一只小燕子一不谨慎掉出了鸟窝！我快步走上前去，刚想捡起这只小可怜，不料一只大花猫嗖的一下蹿了出来，蹑手蹑脚的走近小燕子，屋檐上的啼声更急促了，我们紧张起来----在很多故事里，贪婪的猫都会把小燕子给吃了！我的心提到了嗓子眼儿。只见那只猫儿调皮的晃着尾巴，越来越接近那被吓得岌岌可危的小燕子了。就在这危在旦夕之际，我紧张得只敢从指头缝里向外看，大花猫轻轻地叼起小燕子，快步走向架在楼旁的一架梯子，灵敏地往上一跳来到了屋顶，它像一个杂技演员一样，摇摇摆晃地爬到了屋檐下的鸟窝旁，轻轻一张嘴，那只小燕子安全地回到了家，大花猫纵身一跃，在空中自由转体360度后，稳稳地落了地，然后一头钻进绿树丛中，没了影。

死一般的寂静后，是雷鸣般的掌声，大家都被大花猫的行为所感动了！都对舞台上那只打着红领结，穿着黑西服的花猫投去赞美的眼光。

五年级童话作文 篇2

有一棵牡丹种在一个瓦盆里，开了许多美丽的花朵。它听到人们都夸奖它长得如何美丽时，于是便骄傲起来，把什么都不放在眼里。

一天，牡丹花对成年累月围着它的泥土很不礼貌地说：“喂，你这土里土气的东西，在我的脚底下干什么?弄的我全身脏乎乎的。泥土听了，委屈地说：“牡丹花，我围在你的脚下是为了供给你充足的营养啊。”“别说的那么好听了，我一看到你那脏样就觉得恶心。如果把我插在精致的花瓶里，我会更加美丽，可站在你的身上只会增加我的土气。”牡丹生气地说。泥土听了牡丹的话很伤心。

不知过了多久，一个小男孩看见了牡丹花很美，就摘了几朵最漂亮的花插在了花瓶里。开始的时候牡丹花很开心，心想：我终于离开了那脏脏的泥土，插到了自己朝思梦想的美丽的花瓶中，觉得自己一定比呆在花盆里更美了，终于有机会炫耀炫耀自己了。过了一阵子，牡丹花渐渐感到浑身无力，花朵也开始失去了光彩。它问一旁也开始枯萎的绿叶：“喂，你看我为什么越来越脆弱了呢?”绿叶说：“我们离开了泥土是不可能长期生存下去的，你不该那样对待泥土。”牡丹花听了绿叶的劝告，才明白自己的过错，但后悔已来不及了。“唉，我不应嫌弃泥土，贪图虚荣啊!可现在一切都晚了!”牡丹无力地叹息道。

这则寓言告诉我们一个道理：一个人追求虚名到了忘本之时，就会断送了自己美好的前程。

五年级童话作文 篇3

一天晚上，我在床上睡觉，突然，房间了传来“叮叮咚咚”的声音，把我吵醒了，我睁开惺忪的眼睛，穿好衣服，悄悄地来到房间门口，把门打开一个小缝，我发现小汽车，积木，小飞机，小木偶，小火车正在开一个盛大的歌舞宴会。

“歌舞宴会现在正式开始！”主持人积木小姐激情澎湃地说，“首先请小汽车小姐和小飞机先生表演双人舞。”小汽车小姐和小飞机先生身穿华丽的衣服随着音乐翩翩起舞，跳得好极了。他们时而抬头挺胸，时而飞快的旋转，舞步轻盈欢快，博得了观众的一阵又一阵热烈的掌声。

接下来是小火车的魔术表演。只见他身着黑色西装，优雅的向大家行了一个礼，开始了他的表演。他双手往前一伸，再往空中一抓,原本空空如也的手中便出现一朵娇艳欲滴的玫瑰花,台下的观众尖叫欢呼着,小火车手又一抖花儿不见了,变成了一只洁白的鸽子,观众们揉揉眼睛简直不敢相信这是真的。小火车鞠了个躬，台下雷鸣般的掌声顿时响起，“这太神奇了”“太不可思易了”大家都喃喃自语。

主持人小积木激动地说：“我们也是一个和谐的社会，大家都互相帮助、和睦相处，让我们一起来高歌------《爱的奉献》吧！”话音刚落，优美动听的音乐响了起来。大家都伴这音乐声尽情歌唱：“这是心的呼唤.....只要人人都献出一点爱.....”这歌舞盛会在美妙的歌声中结束了。

这时，夜已深了，我也该去睡觉了。我真没有想到，这些可爱的小精灵居然这么才多艺啊！

五年级童话作文 篇4

在一个漆黑的夜晚，窗外的雪伴着风轻轻飘落。

作文们都醒来了，它们记起今天还有一个会议，于是便匆忙起身，赶到桌角。

你看，大伙儿都来了：有记事作文、想象作文以及写景作文。瞧，作文书爷爷也正匆匆忙忙地赶来。

“孩子们，”一个苍老的声音在作文们耳边响起，“今天就让我们来说说自己的优点与缺点。”原来是作文书老爷爷发的话。

“我来我来！”记事作文率先发言，“你看我简洁明了，还能使读者知道外面发生的事情。不过，要说缺点，我倒还真想不出来。”想象作文听了冷笑一声：“你呀，就是太老实了。谁知道是真是假？你看我，多优秀。本来就得假，正好真的也写不出。最重要的是那天马行空的想象力，吸引了多少读者的目光？”想象作文正在得意之际，又听见一声责骂：“哼，就你？还不是只会那些虚的，有种让他们成为美好的现实啊。还不是只能钓钓读者的胃口？瞧我，祖国的大好河山要是没有了我的传递，会有多么遗憾？如果我是假的，不就马上被揭穿了吗？”正是他——写景作文。

正当三个作文对骂的时候，作文书爷爷好不容易才平息了这场大战，语意深长地说：“孩子们，不要盲目寻找他人错误，要相互取长补短。”

这真是一个非凡的夜晚。

五年级童话作文 篇5

想必大家都熟悉狐狸与乌鸦吧？狐狸说乌鸦长得漂亮，是百鸟之王，又叫它唱一下歌，乌鸦一唱，嘴里的肉掉了，结果狐狸把肉叨走了。而我想写的是狐狸与乌鸦的后续故事。

狐狸把乌鸦骗了，让乌鸦对狐狸有所警惕。有一天，乌鸦偷了一块烤香肠，狐狸看到，十分嘴馋，心想：他一定不会像上次那样傻傻的被骗了，得想个办法。有了！狐狸走到乌鸦面前假惺惺地说：“上次我骗了你，妈妈狠狠地训斥了我一顿，还要我过来道歉，她还说，如果你不答应，我就不能进家门。如果你不答应，我就跪在这里不起来了！”乌鸦见狐狸这样诚恳，便说：“没关系，我原谅你了。”一开口，肉掉在地上，狐狸跑过去把肉叼在嘴里，只听乌鸦说：“哈哈，我在肉里下了药……”狐狸赶紧把肉吐到一旁，去小溪洗嘴，乌鸦又把肉拾起来，重新飞到树梢上，狐狸这才知道自己被骗了。

我想了很多版本的狐狸与乌鸦，但就这个最好，其他版本我就不写了。

五年级童话作文 篇6

从前，有一只大灰狼他可是森林里的〝地主〞。动物们都很怕他，谁还敢跟他做朋友呀？所以他感到很孤独。

有一天，白兔姐姐和小猫妹妹正在玩跳绳，大灰狼就从草丛里跑了过来，白兔姐姐和小猫妹妹见了大灰狼脸色煞白，以迅雷不及掩耳盗铃的速度跑，大灰狼一边追一边说∶〝你们别怕，我不会伤害你的，我只是想和你们做朋友。〞白兔姐姐和小猫妹妹听了就停下脚步说：〝真的吗？〞〝真的，我不仅想和你们做朋友，还想跟全森林的人都做朋友。我要怎么改掉缺点呢？〞大灰狼气喘吁吁的说道。＂行，你最大的缺点就是喜欢做〝地主〞，你不应该这样，应该好好帮助人们。〃白兔姐姐说道。大灰狼问道∶〝帮助人们？好我会尽力的。〞

一天天过去了，一星期一星期过去了，大灰狼帮助了猴子弟弟摘香蕉，兔子妈妈拔萝卜，扶狗奶奶过马路……大灰狼帮助了一个又一个人，大家都想和大灰狼交朋友，从此大灰狼再没感到孤独。

五年级童话作文 篇7

肥，让八戒的身体滋生了许多疾病，特别是“三高”至今居高不下；肥，让八戒在别人心目中的形象一落千丈，再也回不到当年天蓬元帅的地位；肥，让八戒行动困难，遇到打不赢的妖怪逃起来也很困难，每每逃跑，全身的肉上下不断地颤抖，好像沙袋往下拽似的。

一个大早，八戒又听到别人在背后说他“肥”的坏话，内心痛苦不已。痛定思痛，八戒终于决定减肥。

第一天，八戒计划以节食来减肥。早上只喝了一碗粥，中午只啃了一根黄瓜，晚上只吃了一个肉丸。就这样，好不容易坚持到第三天，食量大而又嘴馋的八戒终于熬不住了，爬起来把家里的食物一扫而光。

八戒十分不甘心，在狐狸的建议下，开始了喝减肥茶减肥的历程。可没想到减肥茶贵得很，想到自己的“肥”八戒还是忍痛买了两袋。可没想到第一袋减肥茶还没喝完，八戒就上翻下泄，一天上几十次厕所，整个人有气无力，就像快要死的人了。为了保命，八戒终于中断了这个计划。

八戒继续绞尽脑汁想着别的法子。无助的时候正好八戒看到电视里播放大水牛减肥的经验——锻炼。八戒这次动了真格。天还没亮就起来跑步、爬坡、涉水，甚至上山开荒垦地。就这样，不到一个月，八戒被太阳晒得黑漆发亮，像个非洲黑人。但是八戒的体重却奇迹般地下降了60斤。看着自己的减肥“成果”八戒非常满意，终于露出了久违的笑容。（指导老师：陈席荣）

五年级童话作文 篇8

月亮岛渐渐升起，点点的星星闪烁着，人们早已入睡，作业们开会了。

一向计较名与利的英语作业说：“主人应该有一门最爱的'科目，科目的作业非我莫属。”语文作业不以为然：“主人快考试了，日夜思绪的就是我。这个位置应该是我的，谁都别和我抢！”音乐作业说：“主人动不动哼上一两句，这位置不是我的，又是谁的？”语文作业和英语作业齐声说：“副科不要瞎掺和，滚一边去。”这时，数学作业不紧不慢地说：“主人最喜欢我了，做得又快又好，你们也别跟我争了。况且主人很烦你们，怎么可能最喜欢你们呢”

“你胡说。”

“本来就是这样。”

“你胡说。”

“你才胡说。”

这是主人说起了梦话：“作业好烦，我都不想做，”反而让作业们的误会更大了。

“主人讨厌的里面没有我！”语文作业说。

“就有你，倒是不可能有我。”英语作业大吵大嚷。

“分明我不被讨厌！”数学作业吵了起来。

副科作业们也纷纷与他们争吵起来，书包中顿时吵起来。从原来的斗嘴，变成了拳打脚踢。水笔——最威严的文具，最后用三言两语化解了：“主人把作业看成一个大类，而不是小类。他对你们并没有意见，只是把情绪疏散在作业这个大类上。你们更应该要有人人平等的想法，和不分你我的手足之情。”

所有的作业无言以对，都默默不出声了……

五年级童话作文 篇9

在一个大森林中，有一只小乌鸦，全森林的鸟儿们都在嘲笑它。小乌鸦很不高兴，就去找全森林最博学多才的猫头鹰爷爷评理！

在路上，它绕过那密密麻麻的树杈时，被树杈扎着了，它就去找医学最好的麻雀姐姐给它疗伤。小乌鸦找到了小麻雀后，敲了敲门，并有礼貌地说：“麻雀姐姐，你在家吗？要是麻雀姐姐有空的话，就请帮我疗一下伤吧！”但小乌鸦的礼貌好像不受小麻雀的欢迎，她傲慢无礼地说了一句：“像你这么笨的鸟，给你疗完伤，你肯定还会扎伤的！”但小乌鸦还是恭恭敬敬地送上了一句：“那就打扰麻雀姐姐了！”说完，便飞走了。

小乌鸦又飞了一会儿，就遇见了正在搬家的蚂蚁。小乌鸦停了下来，帮蚂蚁们一起搬家。食物搬得差不多了，蚂蚁们对小乌鸦说：“谢谢乌鸦哥哥！”“不用谢，这都是我应该做的！”乌鸦说完便起航了。

当小乌鸦飞到猫头鹰爷爷家时，就看见了她的那些姐姐们在和猫头鹰爷爷对话。小喜鹊撒娇说：“爷爷，你看小乌鸦全身黑漆漆的，哪配得上我们这个森林啊！”“是呀，是呀！”其余鸟儿一同说道。“你们理解错了！其实，小乌鸦是善良的、有礼貌的。他的表面虽然不美丽，但是你们要看他的内心呀！你们一定要懂得这个道理！”听到这儿，小乌鸦难为情地脸红了，而那些鸟儿们的脸个个和苹果一样红。

第二天，小鸟们各个都向小乌鸦道歉了，并邀请他做她们的好朋友。小乌鸦爽快地答应了。从此，森林里充满了欢歌笑语声。