有关四年级作文合集6篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

蚕宝宝已在我家住了一周左右，可是，它和我已建立了美好的友情。

蚕宝宝可爱几极了，身子小小的，一扭一扭，虽然它冷冷的，但我很喜欢抚摸它，因为它有光滑的身躯。我常常把它放在我的手上，妈妈却一碰也不敢碰。蚕宝宝跟我一点也不陌生。才过了一个星期我已经知道它喜欢自己去吃边上的桑叶，我常常为它担忧，可看见它大口大口地吃着我精心准备的桑叶，心里美滋滋的。

桑叶已经被蚕宝宝吃的这里一个洞，那里一个洞，我希望蚕宝宝不要变成飞蛾，因为那样一点儿也不可爱，希望它在我们家多住一会儿。

四年级作文 篇2

“一人身子直，右上两个驼，上面一只眼，孔子家里多。”知道这个谜语的答案吗？告诉你吧。这个谜语的答案就是——书。今天我要介绍的我最喜欢的书是——《忠诚的流浪狗》

有一天，毛超，张达，马小跳，唐飞他们四个人在路上玩，突然，一辆摩托车飞驰而过。“汪”地一声，毛超他们迅速的跑过去，一只流浪狗汪汪直叫，善良的他们将狗的伤口包扎好，并把它送到家。可他的主人却说：“是你们撞伤的，医疗费你们付！”马小跳他们从门卫那里了解到，这对夫妇原来很喜欢这条狗，几年前，这条狗患上了病，夫妇俩多次想把它赶走，可它还是找了回来，你们可倒霉了！马小跳他们见主人不给狗看病，拿出自己的零花钱，压岁钱……凑了一千元，给狗看病。有一天，夫妇俩找到了马小跳他们学校，硬要赔偿医药费，家长说：“如果狗是孩子们撞伤的，我们掏钱，如果狗不是撞伤的.，我们一份钱也不会掏！”马小跳他们尽最大的努力照顾狗，狗渐渐地好起来了，每天都到毛超他们学校门口……直到有一天，狗还像往常一样来到学校门口，突然咬住一个人，马小跳也刚巧出来，他们认出就是撞伤狗的那个人，他无可奈何，拿出了医疗费。

我喜欢这本书的原因是因为它讲述了四个小男孩善良的心，他们的举动使我非常感动。

朋友们，听了我的介绍，你们也心动了吧？

四年级作文 篇3

春姐姐踏着轻盈的脚步向我们走来了，百花也竞相开放了。有人喜欢冰肌玉骨的水仙花，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢清新飘逸的兰花，还有人喜欢妩媚可爱而不知名的野花……而我却喜欢那金黄金黄的向日葵。

每一年的夏日，我们这儿的家乡田野上漫山遍野都是那怒相开放而又面对着阳光的向日葵。一眼望去，金黄的一地，好像给大地妈妈披上了一件金黄而又发光的外衣，又好像是金黄的金子，美丽极了！近看，那向日葵更是千姿百态、形态万千：有的含苞欲放，好像是将开未开的样子，似乎怕太阳晒伤了它那美丽而又娇嫩的小脸蛋；有的含苞待放，就像一个害羞的小姑娘躲在花朵中；还有的已是完完全全的怒放了，绽开了那金黄色的小脸蛋和那一片又一片的花瓣，就像一个美丽的仙女在里面展示自己优美的舞姿。那些才刚刚长出来的向日葵像一群群可爱的小伙伴在那儿嬉戏玩耍；又像是在比谁最美最漂亮。

你瞧，那一只又一只的蜜蜂和蝴蝶也你追我赶地跑来做客。蜜蜂也在辛勤地传播花粉，酿造出那美丽的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那优美的舞姿。孩子们也在这儿闻那沁人心脾的味道，快乐地在那嬉戏玩耍。

啊！我爱那美丽而又顽强的向日葵！

四年级作文 篇4

“这个大菌菇可以摘了。”“到对面浇一些水。”这是在干什么呀？是我们菌菇工作人员在给菌菇做日常“保养”呢！

每天早上７点３０分到８点和下午３点３０分到４点是我们给菌菇做“保养”的时间。我是班级的一名菌菇工作人员，每天给它们浇水、打理，菌菇长得越来越好，越来越大。

一次放学，我们正准备把“成熟”的菌菇摘掉，谁知老师在水管上打了几个小洞，我们不停地往里灌水，水从洞里流了出来，浇在菌菇上，看来不能摘菌菇了。怎么办呢？先试试吧！王泽凯先伸手摘去，结果没摘到，反而变成了一只“落汤鸡”了，笑得我们前俯后仰。我也自告奋勇上前去摘，我闭上眼睛，脑袋朝后，把手伸长，突然感受到了一种别样的清凉，我知道自己已经被水淋湿，但我坚持不懈，一个、二个、三个……整整一把菌菇。我高兴得跳了起来，叫了伙伴，让他们跟我一样去摘，我们齐心协力，最后把菌菇全部摘完的时候，大家都变成了一只只的“落汤鸡”，可是大家的心情无比愉快！

四年级作文 篇5

啊！这条河真是清澈见底。白鹭在天空中自由的飞翔，黄鹂鸟在柳树枝上放声歌唱，婀娜多姿的柳姑娘们正挨挤在河边洗涤着自己秀丽飘逸的长发。真是“两个黄鹂鸣翠柳。一行白鹭上青天”啊！

这条河名叫“昌明河”。它流经我家附近的太白公园。两岸柳树成排，如同一排整齐的柳堤。早晨河面上了出现一层层浓雾时，犹如天上的仙境。

以前，这条河可不是这个样子。不知从什么时候开始，河面上漂浮着许许多多的白色垃圾，两岸的污水流入河内。河水发黑了，鱼儿们死的死、逃的逃。河水臭气熏天，连河边的柳树也让自己的长发远离河水。白鹭、黄鹂也再不见踪影。人们走近河岸。都会捂着鼻子、邹着眉。嘴里说着：“这条河真脏、臭死了”，从此人们都不愿亲近她、保护她了！使得太白公园的环境也变差，里面的游人也越来越少了。

机械声打破了宁静的早上，原来是环保部门开始在清理河道了。挖土机把河里的淤泥清理干净。污水处理工程将河两岸的污水排入管道内了。环卫工人们也开始清理河床垃圾了。他们有的打扫卫生，有的拾起河中的漂浮物，有的种花种草。还有一群宣传环保的小卫士们在忙碌着。一天一点的变化，公园的环境开始美了！河水也一点点的变清了，鱼儿们欢快地回来了。黄鹂鸟也站上了柳树枝上高兴地唱着……

现在，这条河里面鱼儿随处可见，白鹭优雅地寻觅着……，人们在水上划着船、戏着水。河面飘荡着欢快的笑声。呈现了一幅人与自然的“水上风光图”。它因环境的改善而成为我们江油一条亮丽的风景线。“母亲河”又重现了生机。

“花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞，风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归”。宋代诗人徐元杰。写的《湖上》赞美了西湖美景。我想说：“我们的“母亲河”也像西湖一样美丽吧”！

保护环境，人人有责。请大家伸出你、我的双手。一起创造美丽的河、美丽的山、美丽的文明的城市－加油！

四年级作文 篇6

我以前有位老师，叫孙老师。她常常关注同学的闪光点，特别令人敬佩。

有一次期末模拟考，那次的作文题目是小蜗牛和蜗牛妈妈去菜园里偷菜，那么它们接下来会发生什么有趣的事呢？当时我就想：偷完菜不就是吃菜吗？不然还有什么事情呢？我抓破头皮想不出来，直到头皮快抓破了，头发都快抓乱了，还是想不出来。交卷的时候，我就只能交白卷了。老师看到这张白卷，给我写了一则评语，评语上说：“作文没写完，以后要提高速度，老师相信你只要快一点，就能写出一篇很好的文章。”

在以后的考试中，孙老师经常问我作文写完了没有。我感受到了老师的关心，从今以后，我坚持把作文写到我认为的最好，不辜负老师对我的期望。

孙老师虽然不教我们了，但她的教诲我依然铭记在心。话说除了亲人以外，最值得尊敬的就是老师了。所以我们要像珍惜父母和我们在一起的时间一样，珍惜老师和我们在一起的时间，尊敬他们。