关于四年级作文锦集5篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

从小到大，教过我的老师有许多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，但是有一位老师我永远不会忘记，她就是我的陈老师。

陈老师长着小小的眼睛，戴着眼睛，眼睛上面长着弯弯的眉毛，高鼻梁，个子高。她见人总是面带笑容，使人一看就知道她是一位和蔼可亲的老师。

陈老师很关心我们的学习。

每当上课时，陈老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲解给大家听，最后让我们一遍遍地读生字课文。到了下一节课，就做生词练习，朗读课文，这样学得的东西就不会忘记。

陈老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。

记得有一次，在上课的时候，冯晓琴突然肚子痛，陈老师立刻放下手头中的粉笔，将冯晓琴带到了人民医院。经过检查，结果显视出冯晓琴得了胃病，这时候，老师亲切地对冯晓琴说：“你一定要慢慢走，不能走得太快，你要在这里休息几个星期，你放心，我以后会给你补课的。”冯晓琴听了点点头。

老师为我们付出的太多了，我们一定要努力学习，以优异的成绩来回报老师。

四年级作文 篇2

今天是三八妇女节,我准备好好庆祝一番,让妈妈过一个快乐的节日.

妈妈下班了,她回到家,发现屋子里一片漆黑.正当她惊讶疑惑之时,啪,我打开了灯.妈妈惊喜地发现墙上挂着一道横幅:女儿祝您节日快乐.这时经过乔装改扮的我出场了.我头戴金色皇冠,手持粉色的仙棒,依然一个小公主.我说; “我可以帮你实现三个愿望,您说吧!”第一: “我希望女儿永远健康.第二:我希望女儿永远快乐.第三:我希望女儿永远保持一颗感恩的心.”我笑着说: “好吧!谢谢妈妈对我的殷殷期望,我不会忘记您对我的谆谆教诲.”妈妈一听是我的声音,不轻不重的在我本身就不高的鼻尖上刮一下说: “你这个小机灵鬼!”突然,我好像想起了什麽一下子冲进房间,拿出准备好的礼物:一束康乃馨和38颗幸运星.我捧起康乃馨走向妈妈说: “愿您永远美丽,年轻,有活力!”妈妈听后狠很的亲了我一下说 “谢谢你为我准备的礼物,我很喜欢.”

四年级作文 篇3

心境坦然很多，放下了很多，看淡了很多，是不计较了还是不在乎了？

不想知道很多，也不想让别人问很多，只想简简单单的一层，没有特别的暗意，只是不想累， 不想打破沙锅的非要把事情问个一清二白，任何事情知道的一清二楚， 又有什么用呢，有些事情就算问了他也未必说的是真的！ 所以什么都不去问不去管这也是一件好事……。活的简简单单，很好，很轻松……难得糊涂……

除了父母，没有任何一个人有责任有义务应该对你好，对你做什么， 尽什么责任，所以，帮助你的，你应该怀着一个感恩的心说声；谢谢！ 没有帮助你，你也不该埋怨，本来就没有这份义务，凭什么非要这么做呢……

相爱过的，不管结果是否美满，都应该感谢这次过程让你我成长。

对于爱你的人，你也要真诚的对待他，不要把别人的好当成廉价的东西， 不要觉得应该就是我的，这些都是上天赐给的'礼物，拥有就应该感激，用十二分的好去对待他。

人们往往会忽视自己身边所拥有的，只看到自己的失去，而没注意自己的拥有。 羡慕别人的幸福，而没有看到幸福其实也在你身边，你也被别人羡慕的。

人们往会对自己很亲的人去发脾气，而对你不好的人，你反而要客客气气的……对你身边的朋友一定要好一点， 伤害关心你的人，她的心，你的心都会痛！

20xx坏的离去，好的归来。我的亲人，我的朋友，我的爱人，希望我因为拥有你们而幸福，你们拥有我而快乐！

四年级作文 篇4

牡丹花开了，红艳艳的，真美丽！牡丹花整天沾沾自喜。

一天，一个小朋友来到了牡丹花面前说：“好漂亮呀！”牡丹花听了，更加骄傲了。它对泥土说：“你走开，别碰我，你知道吗？我是天下第一大美人，你敢碰我？”泥土谦虚地说：“不敢，我的千金大小姐，我怎么敢碰你呢？”牡丹花说：“这还差不多，你知道吗？我多么想离开你这个垃圾土，你在呀，可弄脏了我的衣服。”

有一天，那一位小朋友又来了，看看牡丹花叹了口气说：“你今天比前天更美丽，那天是我没有把你摘回去，真可惜，今天我要把你摘回去。”牡丹花听了兴高采烈地对泥土说：“我现在可以离开你了！”泥土微笑地说：“如果你离开我，你就会枯死的。”“我才不相信呢！”牡丹花骄傲地说。

那个小朋友把牡丹花摘回去，插在花瓶里。过了几天，那朵红艳艳的牡丹花快枯死了，再也没有那样鲜艳了。

四年级作文 篇5

昨天晚上放学回家的时候，语文老师给我们留了很多书面的作业，流完这些作业以后，老师又给我们布置了一项口头作业，那就是背今天老师教我们的古诗。

晚上回到家以后我就开始写作业了，等到我写完作业就已经到了九点钟了，我困的不行，眼皮总是抬不起来，但是我想到老师还布置有一项口头作业，于是我就挣扎着勉强让自己打起精神完成老师布置的这项任务。

到了今天上课的时候，老师刚站在讲台上，就对我们说，接下来要提问大家昨天晚上背的古诗。我周围的同学听到老师说的这句话以后，神色都慌乱了，看着大家的样子应该是没有完成这项作业。

果真，当老师提问了几个同学以后，他们都支支吾吾答不上来，说自己忘记了，于是老师的脸色变得十分的难看。老师停顿了一会儿，让自己消了消气，然后问我们大家有谁能够背的出来，就给这个同学加分。我听了老师的话以后，信心满怀的举起了自己的手，老师听完我流利背这首古诗，脸上终于露出了欣慰的笑容，我的心里也十分的高兴。

看来老师布置的任何作业都应该认真完成，不能够偷奸耍滑，只完成书面作业。我以后要好好的保持这个良好的习惯。