当前位置:博文吧 > 作文 > 小学作文 > 四年级作文 > 四年级作文300字九篇
手机版

四年级作文300字九篇

来源:博文吧 阅读:3.15W 次

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的四年级作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级作文300字九篇

四年级作文300字 篇1

提起童年,不由得让我想起快乐的童年。在我童年里有很多快乐的事情,说不清是那一件,实在是数不胜数啊!

在上幼稚园的时候,那是美好的时光,有趣的玩耍,天真的一举一动都是自由的,因为没有作业,没有负担,只有一天玩得高兴那才是胜利的一天。

不过有一件事情让我永远忘不掉,深深的可在我的脑海里。事情是这样发生的。在一个充满阳光的下午,我们有的小朋友在玩跳跳床,有得玩滑滑梯。小朋友玩的火热朝天的时候,阿姨们让小朋友上教师室发苹果吃,正当小朋友们争先恐后的堆在门口时,我正好跑了过去,我刚到门口时,一位小朋友碰到在地上,他说是我推的,我又不敢说话,我站在一旁看着,老师围在他身旁又是说这又是说那,联系家长,我害怕极了,不停地流眼泪,以后的事情家长处理了。

第二天,我不爱去幼稚园了,也特别的害怕,本来就不是我推的。从那以后,我每天上幼稚园时都在流眼泪,不出声。不想去也没办法,因为父亲母亲上班,家里没人,我只好去幼稚园,在门口我眼泪模糊了我的眼睛,目送母亲的背影,我就怕有人说:“他是我推的。”

四年级作文300字 篇2

只要在中国过大年,哪有不买盆水仙花的?可见水仙在中国人心目中的地位。

水仙,顾名思义,是生活在水中的仙子。碧绿如玉的水仙盆中装上大半盆干净的沙粒,再倒上一汪清水,水仙的家就在这儿。

水仙含苞待放的时候,那一朵朵如雪的花苞是多么饱满。头上裂开一小块儿,瞧,睡得多美啊!过了一两天,它便迫不及待地张开了笑脸。六片洁白的又轻又薄的花瓣,托着橘黄色的花蕊。每一朵花都象一个漂亮的小姑娘,可爱又迷人。

每天早晨,用喷壶给水仙喷上一点水,那就更美了。大大小小的水珠,有的附在碧绿的叶子上,有的安然自得地躺在花朵上,晶莹澄澈,为水仙增添了不少光彩。

水仙最好放在客厅里,为什么呢?因为它有一股淡淡的香气,能使整个客厅弥漫着一种清新的味道。另外,水仙象征着君子,贵而不骄,冰清玉洁,更显示出主人的高雅。

朋友们,还等什么呢?赶快买盆水仙花儿吧!

四年级作文300字 篇3

六一儿童节快到了,我心里有说不出的高兴,我计划在节日当中做一件有趣的事,我向爸爸下达了任务,爸爸答应我的请求并做了许诺。

星期五下午放学的时候,爸爸开车来接我,说要带我到一个很远的地方,我问他干什么去,他也不说,只说给我一个惊喜,当时我是丈二的和尚摸不着头脑,把以前爸爸的承诺早已忘到九霄云外了,高速路上,我兴奋的看着车窗外美丽的风景,途中我结识了一位小姐姐,据说以前和我还是一个学校的',我们说话都很投机。

第二天早上我们来到了鱼疗池里,在鱼疗池里洗澡真是太有意思了。水里有大鱼,有小鱼,有白色的、黑色的、红色的、金色的……好看极了,给人一种想马上下水的感觉。当你快下到鱼池里的时候,所有的鱼会向你游来,咬你的脚,咬你的腿,痒的的可舒服了,我牵起一条小鱼,真好看,我真想把它带回家,可惜游泳馆不让。据说这些小鱼是在吃掉身上的细菌,对身体的健康大大有好处。

这里太好玩了,下次还来玩。

四年级作文300字 篇4

夏天,一个美丽的季节,家乡,大家都很熟悉。石城是一个山清水秀、风景如画的小县城。夏天的石城,又是那么令人陶醉……

夏天,通天寨山脚下的百亩荷花园有一番独特的色彩,各种各样的荷花千姿百态,有的花瓣儿全盛开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的刚刚开放,展开了两三片花瓣,还有的花儿含苞欲放,花苞饱胀得像要破裂似的。

花儿有粉红色的,也有白色的,偶尔有一两只蜻蜓飞来,立在花苞的尖头上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。有时,那肥厚而油绿的荷叶上,又滚动着晶莹的露珠……

城里,小朋友们喝着冰水,舔着可口的冰淇淋来赏荷花,老人们躺在摇椅上,一边扇着扇子,一边闻着荷花的花香。游泳池里,一群小朋友们在水中嬉戏,游泳爱好者们飞快地向前游去,还有一群人在岸上休息。

小河中,又是一番景象,有的小朋友打着赤脚,寻找着小鱼小虾,岸上,小朋友们提着桶,准备收获小鱼。

夏天的家乡,就是这么美,欢迎你也来此游玩一番。

四年级作文300字 篇5

爸爸,自从买了电脑后,您就不停的打游戏,却一直没关心过我的学习,您曾经说过一句话:“买了电脑,我还是会关心你的学习,在电脑上我多多练打字,不多玩那些游戏”。可是,您遵守诺言了吗?

每当我考试低了90分的时候,您就会嘟嘟囔囔地教训我一整天,可是您知道因为谁吗?因为您!您每天都玩“斗地主”和麻将,不但影响了我,而且还诱惑了我,您不关心我的学习,我当然不会考的优秀。

妈妈每天都干许多累活,十分疲劳,她把弟弟交给了您,让您把弟弟抱到二楼,并照看他,您却让我把弟弟抱到你身边,这只是一部分!弟弟把家里搞的一团糟,您却只嘟囔一句,就又开始打游戏,我只能自己去看管弟弟,妈妈回来了,您立刻把电脑关了,装作看管弟弟的样子,还不让我实话实说地告诉妈妈,爸爸,电脑比弟弟还宝贵吗?

每到放学的时候,一进门就听见了我最讨厌的声音——游戏的音乐,写字时,我都用纸堵住耳朵,把字写得不像原来那么工整,原来还没上四年级的时候,我的字写得像书法字一样,如今却成了这样,我讨厌我现在的字!

爸爸,为了我、妈妈和弟弟,请您告别电脑吧!

四年级作文300字 篇6

我的同学叫黄涛,今年13岁。他长着瓜子脸,大大的眼睛里充满了智慧和幽默,他喜欢穿白色的衣服和黑色的裤子。

他的学习成绩很好,老师提出的问题,他都能流利地回答出来。当我有不懂的问题时我常常向他请教,每次他都是热情地帮我解答。

黄涛不但成绩好,还宽宏大量。有一次,我去他家玩看到他的军舰模型,就借了回家玩几天。回到家,我爱不释手。可是,老天爷好像跟我作对,一不小心,把军舰掉得七零八落。要知道,这可是他最喜爱的军舰啊!下午,他来取舰模了。他一进门就问:“我的军舰呢?”我回答:“它已经碎了。”我以为将要面临的是一阵“暴风骤雨”,谁知他没有生气,而是:“不怕我们将它粘好就行了,不用怕我。”后来,我们俩齐心协力把它粘好。

你看,这就是我的同学黄涛,我为有这样的同学而感到骄傲、自豪。

四年级作文300字 篇7

雪是晶莹、美丽、纯洁的化身。一提起冬天人们便会不由的想起那凛冽的寒风还有那晶莹剔透的雪。好像不下雪就不像冬天似的!所以一到冬天我就格外的盼望着下雪!

这不,盼着盼着,雪就来了!今天早晨,一推开门,耀眼的光芒刺的我眼睛都睁不开了,啊!好一派雪后风光。田野、山川、河流一片银装素裹,房屋、电线、街道犹如巨蟒缠身。一阵风吹来,它化作点点玉屑,如烟、如雾、如尘在阳光下飞舞着、旋转着,往日的绚丽多彩的大地变成了粉装玉砌的世界。不一会,又下起了雪,一朵朵、一簇簇,像银花、似白蝶,漫天飞舞。我便飞快地拿起衣服冲出门去,伸出手接起了一片雪花,我手捧着这小小的六角冰凌,这个半透明的水晶物体,不由地惊叹到:“好漂亮啊!”它的每一根绒毛都好像被精心地雕琢了一番。当我还在细细地品味它的美好时,它已经悄悄地融化在我的手掌心里了!

我喜欢雪,不仅仅是因为它的纯洁美好,还因为它能滋润着冬天的土地!因为“瑞雪兆丰年”嘛!啊!雪之韵!

四年级作文300字 篇8

我家对面住着一个天天与我形影不离的小伙伴,她叫xx,今年11岁。白里透红的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛。最引人注目的是她头上扎着那两条小辫子,一甩一甩的,非常惹人喜爱。xx常常助人为乐。有一次,我和她要到商场买东西时,就看见一个五岁多的小妹妹蹲在商场门口直哭

。xx看到小妹妹这样子,xx看到小妹妹这样子,就蹲了下来亲切地问到:小妹妹,你为什么哭呀?小妹妹一看是个陌生人,哭得更厉害了,xx连忙那出纸巾,给小妹妹擦干眼泪。小妹妹好象看懂了这幅情景似的,便吱吱唔唔地回答道:我妈妈不见了,所以我才哭的。xx知道了缘由,便一旁安慰小妹妹,一旁叫我去找小妹妹的妈妈。我走进大门,就看见一个20多岁的阿姨叫喊着:我的孩子呢?我跑到阿姨面前问道:阿姨,您的孩子是个小妹妹吗?是的,她在那里?阿姨焦急地问到我顾不得回答阿姨的问题,便牵着阿姨往外跑。

来到门口,小妹妹看到阿姨,便扑到阿姨怀里甜甜地叫着:妈妈!妈妈!灿烂的笑容犹如一多盛开的鲜花。当阿姨想谢谢我们时,xx已牵着我远走了。我真为这样一个助人为乐的小伙伴感到骄傲、自豪。

四年级作文300字 篇9

星期天到了,我和爸爸去黄桥公园放风筝。那天秋高气爽,凉风习习。

我和妈妈来到公园,哇,我看见有许多人已经在那里放风筝了。蓝天上有张牙舞爪的螃蟹,有翩翩起舞的蜻蜓,有展翅飞翔的雄鹰……

我们要放的是青蛙风筝。我和爸爸找到了一块空旷的地方,爸爸拿着那只风筝等着我发布命令,我手握着线圈,仰望着蓝天,胸有成竹地对爸爸高喊:“放!”也许离得太远了,爸爸一走神,风筝竟然从手中掉落了。第一次试飞失败了,我很伤心。爸爸说:“不要气馁,还可以来第二次嘛。”爸爸的话让我振作起来。

第二次试飞,我叫爸爸离得近一点,然后我又喊:“放!”爸爸这一次听得清清楚楚,他把风筝往空中用力一抛,我快速地边放线边奔跑,风筝向着蓝天飞翔起来啦!

本文链接:https://www.bowenba.com/xiaoxuezuowen/sinianji/7kq763.html

Copyright © 2024. 博文吧 All right reserved. 苏ICP备20210251号-2

文字美图素材,版权属于原作者。部分文章内容由网友提供推送时因种种原因未能与原作者联系上,若涉及版权问题,敬请原作者联系我们,立即处理。