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【实用】捉老鼠三年级作文四篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的捉老鼠三年级作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】捉老鼠三年级作文四篇

捉老鼠三年级作文 篇1

在一个晴朗的天气里,三只小猫兴高采烈地到公园里去玩。

正当它们玩得正高兴的时候,突然在离它们不远的地方出现了一只小老鼠。小老鼠正想溜进家里去偷东西吃。

一只小猫对另外两只小猫说:“干脆我们把它捉住,吃了吧。”另外两只小猫异口同声地说:“好”。

但是第一只小猫非常胆小,说:“我没你们跑得快,还是你们俩去抓吧。”第二只小猫说:“我突然肚子疼,我怕跑得慢,老鼠跑了,还是你去吧。”它对第三只小猫说。“我们先把老鼠围起来,然后一起扑上去,肯定能抓住老鼠。”第三只猫说。另两只猫非常嫉妒他,都不同意。结果第三只猫只好一个人去捉老鼠。

经过艰苦的追捕,第三只猫终于捉住了小老鼠。另两只猫生气极了,眼睁睁地看着第三只小猫津津有味地吃着自己的美餐。

捉老鼠三年级作文 篇2

今天第一节课下课,我就和几个好朋友玩起了“猫捉老鼠”。一开始,我们选出了一个同学当猫,他跑来抓这个同学,跑去抓那个同学,转得头都晕了。

钱程不知在想着什么,没有靠墙,一下子就被猫抓住了,他只好不耐烦地走到走廊中间,同学们这儿跑跑,那儿跑跑,突然,有一个细小的声音说:“我也要玩。”钱程一听到这声音,立刻高兴地眺了起来,原来是杨心蕊,于是他和杨心蕊包子、剪子、锤,“啊!杨心蕊当猫!”钱程高兴地叫了起来。

杨心蕊虽然很不情愿,但是她还是走到走廊中间,于是我们把傻乎乎的赵霖曦推了出去,他还没明白是怎么回事,就被杨心蕊抓住了。赵霖曦知道抓不住别人,就假装不抓了,张宇晗看了看他,他一下子就把张宇晗抓到了。你们别瞧他外表那付傻样,其实脑子里全是小聪明。

这节课下课的十分钟,我们在欢声笑语中结束了。

捉老鼠三年级作文 篇3

今天傍晚,我到后花园玩耍,和一些小朋友玩“捉老鼠”的游戏。

“捉老鼠”游戏就是捉一个在空中飞行的长气球。气球是由一位叔叔负责吹气的。叔叔先把一根透明的.小管子插到一个橙色气球的“鼻子”里;接着他用右手捏着小管子和气球的“鼻子”,左手轻轻地抓住气球的“身体”,鼓着腮帮子,使劲地对着含在嘴巴里的小管子吹气。气球渐渐地长长了,长胖了,像一条特大号的、胖乎乎的橙色毛虫。当叔叔吹完气后,他会把吹好的气球交给其中的一位小朋友。其他的小朋友就说“3,2,1发射!”气球就像火箭一样升上天空。它时左时右,时上时下,还不时地转弯,像失控的飞机一样在天空中飞行,而且一直发出“嗡嗡嗡”的声音。小朋友们紧紧地追着气球跑来跑去。过了一会儿,气球一头栽到在草地上。当气球落在地上的时候,气球还有余气,它在地上像老鼠一样窜来窜去,小朋友便紧跟着气球不放。最后,捉到“老鼠”的小朋友将它交给叔叔,又开始新的一轮游戏。

不知不觉月亮出来了,叔叔把气球收进袋子里,玩游戏的小朋友也陆陆续续地回家了。我也恋恋不舍地走了。

捉老鼠三年级作文 篇4

星期六上午,小万来我家玩,我跟他玩猫捉老鼠的游戏。

小万做猫,我做老鼠。比赛开始了,我先跑。不一会,我就跑到前面了。我回头一觉得很好笑,小万虎头虎脑的,长得胖乎乎的,跑起来慢腾腾的,离我还有好远呢!我停了一会,他终于和我跑到一条线上了。他累得满头大汗,口里直喘气,他终于投降了,我赢了。

猫捉老鼠真好玩,不信你就去试一试。

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