【热门】小学二年级作文合集五篇

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学二年级作文 篇1

假如风有颜色,它和大自然的景象搭配起来,一定是一副美丽的图画.

春天的风是绿色的,它吹绿了树木,使树木又变得生机盎然;它吹绿了小草,使它的生命又有了新的开始;它吹绿了花朵,使花朵又绽放出了笑脸......

夏天的风是兰色的,看起来舒服多了,仿佛人们已经忘记头上骄阳如火的太阳,炎热的夏天变得如此凉爽......

秋天的风是金色的,它吹黄了田野,使人们得到一个如此美好的大丰收;它吹黄了树木,使树叶变成了一片片金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞.....

冬天的风是银白色的,它吹白了大地,给大地铺上了一层银白色的地毯;它吹白了树木,好象给树木铺上了银白色的轻纱......

假如风有颜色,那一定是千变万化、五彩缤纷,将把世界点缀得如此美丽、如此生动!

小学二年级作文 篇2

我喜欢百花齐放的春天，也喜欢炎热的夏天，还喜欢雪白的冬天，但更喜欢绚丽多彩的秋天。

“春种一粒粟，秋收万颗籽。”田野里，一眼望去成熟的稻谷，沉甸甸的谷穗把稻杆压得抬不起头，好似笑弯了腰的老人，秋风吹过，田野翻起金色的稻浪。棉花像雪白的小姑娘，在向暗示秋天来了。

果园里，秋天用她的化妆盒，把苹果擦得透红，把桔子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的，把梨刷得黄澄澄的。石榴里的娃娃你挤我挤，一不把房子都给挤破了，走来小孩，他看见树上的石榴，直流口水，摘下尝了一下，啊！真甜。

花园里，银杏树那犹如扇子样的叶子，变黄了。枫树火红火红的叶子，整棵树像一团大火，非常。

动物们也在为做过冬。小喜鹊衔来树枝造房子过冬。小松鼠找来松果当过冬粮食。小青蛙赶忙挖洞，舒舒服服地睡大觉。大雁排成人字形向南方飞去。

秋天真美，你——秋天！

小学二年级作文 篇3

课前谈话:

一、老师自我介绍

二、我和孩子玩一个游戏:“幸运52”有个手势就是――?(出示一幅图,让一个同学描述,背对图画的同学猜想)。

教学过程:

一、激发兴趣。

1.你喜欢什么小动物呢?为什么呢?(小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟)

2.出示一组小动物的照片(配上生动的音乐和动物的叫声)。

3.看了以后,想说什么呢?(小狗真可爱、小鹦鹉真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的)

二、说话。

1.小白兔热烈欢迎小白兔善良登常(出示一只真正的小白兔),你们和它打个招呼。……取个名字吧……(你说的这么好,和它握握手吧)看到同学们这么喜欢小白兔,那么说说你最喜欢它的什么呢?(红宝石的眼睛、调皮的性格、洁白如玉的皮毛)

2.你们喜欢的那部分,就要用生动的文字来描述。如果你写得好,“雪儿”会记住你的。

3.读读你写出的片断。(教师板书:仔细观察抓住特征;想像生动)

4.刚才是写眼睛的,还有不同的吗?(耳朵:小白兔很弱小,但是长着两只灵敏的大耳朵)、(羽毛:改成什么――绒毛――好的,摸摸看,有什么补充)(嘴巴:亲一下,什么味道?)还剩下两只(举起小白兔,有小孩发出笑声)

5.你今天回家,会告诉爸爸妈妈,你怎么介绍呢?(按一定顺序)

6.谁来尝试把小白兔介绍给妈妈。

7.假如,你就是这只小白兔,你会怎么介绍自己呢?(我有一双红宝石的.眼睛、两只天线般灵敏的耳朵,还有有力的四肢)

8.小白兔很想它的妈妈,你们说怎么办?(出示:兔妈妈)

9.想像:兔妈妈见到了小白兔,会说些什么?(你怎么跑那么远的路,想死妈妈了)。

10.兔妈妈从大老远的地方赶来,一定饿了吧,谁来喂它们?

11.播放录像(小白兔吃胡萝卜),在下面先说说看,小白兔是怎么吃胡萝卜的?

12.演一演:你就是一只小兔子。(一同学有些腼腆,老师说“这是一只斯文的兔子”,再提一同学表演,果然放开多了。)

13.再对小兔子说说。(感谢它的话)

三、写作。

1.你想写什么?(小老鼠、小鹦鹉、小猪、小白兔、小乌龟)

2.要求:如果你就是这个动物,会取一个什么名字,把自己也放进去?(我是――)

3.写作(播放轻音乐)。

指生读自己的习作。(你们还有哪些建议?)

教学目标

1、激发学生习作兴趣,养成细心观察、认真习作的好习惯。

2、教学生将学到的作文方法运用到习作中。

3、培养学生的想象能力和有条理的表达能力,教学生说真话,吐真情。

4、针对低年级学生特点,对学生进行由句到段的习作训练。

训练方式

阅读——习作——评价——赏析

小学二年级作文 篇4

第二天，狐狸又看见乌鸦叼了一片肉，这块肉比昨天的还要大，狐狸的眼睛瞪得圆圆的，心里想：今天我一定要吃到那块肉。

它眼珠一转，马上又想了一个办法，它对乌鸦说：“亲爱的乌鸦兄弟，昨天真是对不起，没来得及跟你说，我不是故意要骗你的肉，而是我家里来了客人，家里又正好没菜了，才不得已借了你的肉。今天我买了块肉还给你，而且我还准备了丰盛的午餐，你愿意来吗？”

乌鸦看了狐狸一眼，又看了看地上的肉，觉得狐狸的道歉很诚恳，就说道：“好好好……”话还没说完，嘴里的肉就掉了下去，狐狸叼起那块肉，一溜烟地跑掉了。

回到家，狐狸迫不及待地望着那块肉，张大了嘴巴一口咬了下去。“哎呀！我的牙齿。”狐狸的两颗大门牙给掉了下来。狐狸仔细看着那块肉，这哪里是肉，这分明就是一块涂了颜色的硬石头。

狐狸后悔极了，想到了刚才放在树底下的那块肉，它飞也似的跑到了树下，可是肉早已不见了，它抬头望去，只见乌鸦一家正在树枝上享用那块肉呢。

小学二年级作文 篇5

早晨我刚醒，妈妈就对我说:“我们要回老家了。”我一听欣喜若狂，因为老家有一块土地，土地里有各种各样奇异的东西，有时候还可以发现一些小秘密哦。

我一到老家，毫不犹豫地冲向田野。

瞧瞧土地的左边有一群小蚂蚁正在寻找食物呢，真机灵啊!再瞧一瞧右边，有两只大螳螂正在互相“决斗”，那真是威风凛凛啊!像一个不怕风吹雨打的“勇士”啊!

再瞧瞧后面，咦?这难道是一只不知名的甲虫，它的头上有一根像针似的尖刺，而且有两跟，它还有八只脚，每只脚上都有白点似的东西，它的尾巴特别的短，他还有一对翅膀是白色的，像天使的翅膀。

今天我发现了一只鲜为人知的甲虫，真开心啊。