【实用】二年级作文合集6篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文 篇1

今天，我爸爸陪我写作业的时候精神不太好，而且他说“身上冷”我用手一摸他的额头感觉他的额头可烫了。我说“爸爸你发烧了”爸爸点点头。我赶快给爸爸把药拿来并端了一杯水让爸爸喝药。

我说“你喝完药赶快睡觉休息，我自己来写作业”爸爸休息了，我但愿爸爸的病赶快好。

二年级作文 篇2

一天，小明写完作业，刚要去踢球，看见妈妈提着两大桶水，满头大汗地走去卫生间。小明看了想，妈妈天天玩打扫家里的每个房间，实在是辛苦，今天就由我来洗衣服吧！

于是，他打了满满的一盆水，往里面倒了洗衣粉，一堆小泡沫就出来了，亮晶晶的。轻轻摸一下，就像瞬间移动到别的地方去了，一下子就不见了！在这时，他的朋友小刚来了，小刚说：“小明，我们去踢球吧。”小明回答：“不，我不去。我要帮妈妈洗衣服呢，你找别人吧。”说完又干起了活。他拿了一件衣服，放在洗衣板上，使出吃奶的力气在那搓着，搓完，用力地把衣服拧干，晒在大架子上。风把衣服吹地飘来飘去，好像在说：“谢谢你！把我们洗得干干净净的！”

妈妈拖完地来了一看，正想洗衣服呢，看见小明已经写好了，表扬道：“小明你长大了，会帮妈妈洗衣服了！”小明高兴地笑了。这个故事告诉我们，有了劳动，才会有好的结果，大家要多多劳动哦！

二年级作文 篇3

今天晚上，我们全家在一起放花炮。

只见爸爸拿出火柴，“唰”的一声，火柴点亮了，火苗闪闪烁烁，如同一个人在翩翩起舞。爸爸把火柴放在引火线上，引火线便一边放出火花一边像一只小虫慢慢地缩回头一样缩回去。我们向后退 去，当引火线缩到里面时，顿时一道道烟火向天空射去，宛如一条条银蛇。随即，烟火又在天空中爆炸成五彩缤纷的花束，如同一朵朵五颜六色的花朵。接着，花炮又像一棵摇钱树一样，迸发出无数点 金色的小火星，抖落了一地。

我又拿出五根烟花棒，我拿了一根，爸爸点燃后，我在空中乱舞，画出无数种图案来，爸爸也拿了一根，我像传火炬一样将它点燃……

美丽的烟花真是令人目不暇接，美不胜收！

二年级作文 篇4

看着爷爷远去的背影，我的心抽动了一下。

爷爷已经60岁了，他是一位医生。

爷爷每天早出晚归到很远的地方帮别人看病，爸爸妈妈多次劝说让爷爷到我们这来别做医生了。可爷爷说：“我愿意用自己挣的钱来养活自己，不想让自己的后人为自己担心！”因为爷爷十分的固执，谁的话也不听，所以只好让他做自己愿意做的事。

每次我到爷爷那儿去，爷爷都会给我20元钱。我知道爷爷挣钱不容易所以没有要，但爷爷总是趁我不注意时偷偷的把钱塞给我。

今天爷爷又出去了，他每天要走好几十里路才能挣那么五六十元钱。他省吃检用把自己的钱给我买书等学习用品。我知道我是他最疼爱的小孙女，是他的希望。爷爷希望我能考上一所好大学，来报答他的养育之恩。

爷爷已不是以前那个身体健壮的小伙子了。记得他去年生了一场大病，住了10几天院。可他现在病好了仍然坚持要当一位救死扶伤的医生。

爷爷蹒跚的背影渐渐远去了，此时我的双眼已经模糊了。

二年级作文 篇5

一天，爸爸带我去公园玩。这时，我看到几个小朋友踩着单车飞驰而过。有的脚轻轻一蹬，像刚起飞的飞机。有的从山坡上滑下来，像在滑翔的雄鹰。有的从花丛中掠过，像优雅的蝴蝶轻轻飞过。有的……我羡慕极了，连忙叫爸爸给我买了一个单车。那单车美极了！车前是个带着蝴蝶结的粉红色的小篮子。扶手旁边带着彩带，真美啊！

爸爸告诉我：“得抓紧扶手，脚用力蹬。”我坐上单车，他扶着我，我脚用力蹬，第1下，第2下，第3下，第4……我成功了！于是，爸爸离开我，我脚用力一蹬，“我成功了！”我再次叫道。可是，我只顾着高兴，忘记蹬第2下了，就掉了下来，屁股疼极了。我的`眼泪哗哗哗地流了下来。爸爸安慰我说：“我也不是每次都成功啊！就像你有成功的时候，也就有失败的时候，你去问问叶伊冉，她肯定也会碰到有失败的时候的！”我点点头，拍拍屁股，扶起单车，开始了“单车独行”第二次。这一次，我很专心，没有大叫。第1下，第2下，第3下，第4……我按住了刹车。下了车，我才高兴地叫到：“我成功了！我学会骑单车了！”

我今天明白了，人人都会遇到困难，在有困难时，不能哭哭啼啼，而是要咬紧牙关，坚持不懈，这样，什么事都能成功！

二年级作文 篇6

在这个寒冷的星期，英语节在同学们的期盼下如期而至。

这周一，我们举行了盛大的开幕式，主要内容有教低年级的小朋友学英语、看英语话剧和学唱英语歌曲等等。

教二（1）班的一个同学学英语，我认为这个环节最有意义。教二（1）班的小朋友学英语不是一件容易的事。我们排着整齐的队伍来到操场上，学校的两个英语老师主持这次英语节的开幕式。接着，老师宣布：“开始教小朋友学英语。”我们就兴致勃勃地走向对面的那个小朋友。我教她的英语是“He’stallandstrong。”首先我给她读了一遍英文，并耐心地告诉她中文是：“他又高又壮。”我的话音刚落，小朋友就有模有样地学了起来，听上去讲得还不错。不一会儿，老师定的五分钟到了，在这五分钟内，我很认真地教她，她也很努力地学。我让她把自己的名字写在横线上。

英语节不仅让我学到了知识，还让我认识了一个新朋友。英语节在我们的欢声笑语中圆满结束了。