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童话的作文合集5篇

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在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的童话的作文5篇,希望对大家有所帮助。

童话的作文合集5篇

童话的作文 篇1

我是一颗门牙。

我的下方有一颗乳牙,它小小的,是我刚来到这世界时认识的第一个朋友。刚开端,小主人刷牙时,看到那庞大的牙刷和分发出刺鼻滋味的牙膏,我很惧怕。但是它却通知我不用怕,小主人是很温柔的,这使我慢慢安心下来。可是它也有惧怕的东西——蛀虫。它跟我说过:“你知道吗?小主人很爱吃糖,可在你来之前小主人吃完糖以后总不爱刷牙,慢慢地蛀虫就找上了我和我的那些朋友们。我的身体越来越痛!”我很心疼它,每次在它由于蛀虫而感到疼痛时我都会在一旁安慰它。就这样,我和它的关系越来越好。

可是,不知怎样的,从这周二起,它觉得不时很累,就连香甜的南瓜粥都咬不动。它对我说:“朋友,我可能快要分开了,我觉得我越来越抓不住小主人的牙龈,越来越没力气了。这是我作为一颗乳牙的命运,希望我分开以后你也能继续安康地陪伴小主人生长!”我开端认识到我们的相处快要终了了,我很不舍,但也只能珍惜与它相处的时光。

一天下午,我的小主人正在津津乐道地吃着晚餐。就在这时,我的好朋友真实抓不住主人牙龈了,只见他单手抓住一部分牙龈,仰起头来看着我说:“再见了,朋友!”随后放开手。它被主人吐了出来,摔在白盘上。小主人的家人说:“长在上面的牙齿掉了要扔到地上,长在下面的牙齿要扔到屋顶上。”于是小主人拿着它,站在山坡顶上,使尽全身的力气,挥舞着手臂,将它抛到了屋顶上。它看见了我,朝我轻轻一笑,招着手。我向它大喊:“再——见——”但可惜它没有听见。

不久,它的位置上长出来的恒牙格外粗壮。我们也成了好朋友,可是我总会在小主人刷牙时想起我的那位乳牙朋友。

童话的作文 篇2

你是不是像我在太阳下低头?流着汗水默默辛苦的工作;你是不是像我就算受了冷落?也不放弃自己想要的生活……随着电脑中歌词和歌曲一遍遍的回放,我的心也跟着跳跃了起来。热血在肚子里“翻江倒海”,仿佛我也像张雨生一样有着远大的抱负和理想。

从小,我就有一个坚定的信念——向前冲!不管前方是高山,还是险崖,只要不放弃,终有一日会长出翅膀高高飞翔。那时,我像一只还未经历风雨的小鸟,无法张开那可以令我飞向蓝天的翅膀。

童年时,我爬上了一个小山坡,最然不高,但是一路是美好的风景。鲜花遍地,青草长在狭长的小路旁,远处似乎还飘来股股芬芳。那时的我,不服输,放肆的认为自己能寻找到那香气。因为这个,我狂野的奔跑在小山上,心想着:“我的未来不是梦!”我张开翅膀,却只能低飞。明白了,我离蓝天还远了些,翅膀还软了些。

十岁那年,自己第一次大胆和我的把家里的故事隐藏,大胆的说自己是一个“公主。”十岁的我,长大了,却依然同心未泯。一切的一切都吸引着我!“花儿为什么是红的?”“为什么树林里弥漫了青草香?”我再次飞上蓝天,蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。这是我在天空中看到的。“我的未来不是梦”。

十二岁时,在道馆高抬腿跑,“嚯”的一声震惊了全场。看着腰上那根绿色的腰带。拉韧带,竖叉时我竟也能露出坚强的微笑。我知道我的未来不是梦。

我不是刘翔,我没有12秒38;我不是皮尔卡丹,我没有百万公司;我不是金敏珠,我没有黑带四段,更没有天生神力。明知道自己不像金敏珠一样有用不完的体力,却还是要去拼搏。少年不出众,我只是有着满腔热血;才华不横溢,我只是有着取之不尽的精力。腿法不出众,只有是压韧带时坚强的微笑。

我的未来不是梦,我认真的过每一分钟。我的未来不是梦,我跟着希望在动。

我想说:没有一夜成名的人,没有不练就悠扬的歌声。纵使自己只是汪洋大海中的一滴水,渺小而又不起眼,可是如果那一天因为这一滴水而引起惊涛骇浪,那么这一滴水将不在平凡,它会发出万丈光茫。我就是那滴水!我知道——我的未来不是梦。

若是未来可以选择,我一定会追逐最好的前程。我的未来不是梦,我跟着希望在动,跟着希望在动……

童话的作文 篇3

一个炎热的下午,太阳火辣辣地照着,花草树木都垂下了头,知了在树枝上叫着:“热死啦,热死啦!”

一只小乌鸦正坚持练习着飞行,它一会儿冲向云霄,一会儿扑腾着翅膀。过了一会儿,乌鸦累极了,口渴了,到处找水喝,它四处张望,突然眼前一亮,发现不远处的草丛中有一瓶喝剩了的水,它心里乐开了花,乌鸦像箭似的飞了过去,它飞到了杯子跟前一看:“啊,瓶口太小了,水也少的很!”怎么办呢?它忽然看见一位小朋友在用吸管喝饮料,过了一会,小朋友喝完饮料把杯子随手扔在地上,小乌鸦叹了口气,想:连小朋友也乱扔垃圾,可又转念一想:我也可以利用吸管来喝水呀!小乌鸦忙拖着饮料杯扔到了最近的垃圾桶,又叼起吸管飞到水瓶上方,小心翼翼地将吸管插入瓶口“咕噜咕噜”地喝起水来。

解了渴,小乌鸦高兴极了,说:“只要肯动脑,没什么事解决不了。”接着,又挥起了翅膀,练起了飞行。

童话的作文 篇4

童话是孩子的故乡,童年因为有了童话的滋润而显得鲜艳光彩。童话为孩子童年的最初阶段打下一个明亮的底色,从此孩子们对于世界充满了无邪的信任,对未来充满了美好的想象。

校园生活总是重复单调的`,但是我和孩子们用童话创造了一个属于我们自己的乐园。在那里有我们可爱的《鼠小弟》、我们种下的《愿望树》、还有《不会写字的狮子》、《花格子大象艾玛》......每个孩子心里种下了一颗童话的种子、一颗读书的种子。

孩子们还将喜欢的童话故事用绘本的方法记录并续编下来,比如阅读绘本《鼠小弟荡秋千》。草绿色边框,两条细长的黑线,自上而下划破白底的画面,小鸟坐在绑在线端的小树枝上。小鸟幸福而自得地说:“爸爸妈妈给我做的秋千!”秋千随着画页一左一右地荡来荡去,大象、马、狮子、海狮等我们熟悉的动物一个个地登场,羡慕地也想荡秋千。但是小鸟总是拒绝说:“您太重了,荡不了。”这是,一直霸道的老猫来了,一把把鼠小弟和小鸟扯下来,上去荡起来。鼠小弟警告他:“小鸟的爸爸会生气的。”老猫满不在乎,他荡啊荡,怎么地上的大象、马、狮子、海狮、都成了小点点?再往上一看,小鸟的爸爸妈妈正牵引着秋千往高处飞呢!哦,原来这是一个可升可降的活动秋千。这下老猫该怎么办呢?孩子们用声音讲述故事,用绘本表达故事。童话不仅培养了孩子的想象力、语言组织能力,还给了他们一个温暖和善良的童年。

法国哲学家巴什拉尔写道:

童年持续于人的一生。童年的回归使成年生活的广阔区域呈现出蓬勃的生机。必须和我们曾经是的那个孩子共同生活,从这种生活中人们得到一种对根的意识,人的本体存在的这整棵树因此而枝繁叶茂。”

让我们用童话触摸世界的真实与美妙,让我们用童话演绎心中的真善美,让我们用童话装点孩子们的童年生活。

童话的作文 篇5

有一本书,它很得意地说:“我拥有许多漂亮的眼睛!”

一本书能拥有许多漂亮的眼睛,有那么神奇的书吗?我可没见过呀。可是,为什么书会有眼睛呢?难道书上有许多洞洞吗?书的眼睛是小的还是大的?还是……哎,太难想了。

“嘿,”这本书骄傲地说,“不论我身在何处,都会有一双双漂亮的眼睛。”

书上的小书虫说:“该不是我咬的洞洞就是你的眼睛吧?那我咬多一点,你就多一点眼睛哦。哈哈哈”

书生气地说:“才不是你那乱咬的小洞呢!你那咬的都是乱七八糟的!”

小书虫说:“那不会是书页发霉长出的‘霉眼睛’吧?”

书提了提嗓子,大声说:“那是一双双人类漂亮的眼睛。我静止时,眼睛落在我身上。我翻页时,眼睛随着我滚动。我有那么多漂亮的眼睛啊!”

“那是人们要看书,目光才落在你的身上呀。”小书虫大笑道。

书坚持说道:“我就是有许多漂亮的眼睛。他们每天都不舍得离开我。学校、图书馆、办公室……到处的眼睛都在我身上。难道人们拥有许多的书,我就不能拥有他们许多的眼睛吗?”

桌子上的一支笔听到了,也兴奋地说:“哇!原来我有许多只漂亮的手呢!”

手也加入了这个神奇的对话,它说:“我也有许许多多个人咯。”

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