阶梯式的向前走去周记

很遗憾!因为工作的关系，我和孩子的妈妈没能参加昨天的家长会，这是我们失去的又一次贴近感受孩子们学习生活的机会，真的很遗憾!

昨晚当我看到儿子的语文试卷时，我真的很恼火，不由分说的就给了儿子两巴掌。说实话，我真的不愿意打孩子，可是他的试卷错的实在是太离谱了，抄字都能抄错，白白的`丢了几分。看图写话也没有按照完整的要求去写，所以我实在是没忍住就打了他。

现在想想，造成这样的结果，错，其实应该大部分在于我，是我平时的要求过于松散了。我总是认为在孩子的学习上应该随其自然，不能过于强求，没有规定好孩子学习任务的标准。现在我深刻的体会到了“目的”这两个字的重要性!“目的”就是给孩子假设一个学习标准，并且每次孩子都能达到学习标准。这样做，一是能让孩子有循序渐进，阶梯式的进步;二是可以锻炼孩子做事情时绝不半路放弃的坚韧性格;三是锻炼孩子对人生目标建立适合自己的人生定位。

人，长到老学到老，包括每个人。人的一生都是一个大学堂。人生经历当作老师，所有和自己有交集的人都是这个大学堂的学生，相互之间亦是良师益友。不要计较失去的，应该珍惜得到的。我们将所得到的，像建楼梯一样，一阶一阶的排列好，顺阶而上，谁能得到更多，谁就能够登得更高。