【精品】初中周记合集六篇

转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家都有不少体会吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。我们该怎么写周记呢？以下是小编整理的初中周记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中周记 篇1

郊游

这天，爸爸、妈妈、我和伯伯一家一齐去黄河边儿烧烤了！

我们一大早就出发去接了伯伯一家，在车上我和姐姐有说有笑的，觉得很快就到了目的地——黄河边儿。

我们很快地找到了一个空地，爸爸就开始烧烤了！烤了大约有四十分钟，我就吃上了美味的烤鸡翅了！几分钟后，我又吃了香肠、香菇、鸡柳……我想放风筝了，爸爸说：”好吧！“于是，我们开始放风筝了！我的风筝一会儿向左飞，一会儿向右飞，忽然风筝快落地了，我跑了几步，它又飞上去了。姐姐也想放风筝，她对我说：”让我放一会儿行吗？“我说：”好吧！“就把风筝给她了。等我们回到烧烤的地方时，妈妈和阿姨把垃圾都收起来了。

最后，我们又去看了黄河，此刻黄河水量少，水质混浊，这是由于此刻还没有雨季，人们不注意保护水资源造成的。我和姐姐在沙滩上尽情地跑、尽情地跳、尽情地玩、尽情地闹，笑声在空中久久回荡。我听见妈妈说：”要回家了！“我们就高高兴兴地回家了。

这天是多么完美的一天啊！

初中周记 篇2

校园是获取文化知识的天地。很多人都认为春天是一年中的开始，但对于学校来说，新学年的开始就是秋了。谈起校园的秋天，它有着独特的气息，独特的景色，独特的韵味，让人在校园的秋中感到闻不够、赏不完、酝酿不透。

校园的秋气味是浓的。早晨起床走在宿舍的门前走向操场，一阵阵带有寒气的清风吹过，夹杂着黄树叶和黄树叶带来的甘香。捡起树叶观察，它不嫩了，不绿了，但却有着它嫩绿时所没有的清香。如果遇上雨天那可是件好事，一场雨后，土地会泛起阵阵泥土的清香，再加上树叶的气味，真是清新无比。

校园的秋景色是美的。我虽不能饱览秋的所有，但仅有的一点点光感便能让我受益无穷；太阳发出淡淡的白色，树叶，草叶绿的有些不那么鲜艳了，花也失去了往日的魅力，但香味依旧浓。尽管它们的皮肤显得那么粗糙，摸上去有些不舒服。单个看上去似乎给人一种忧伤，但它们若搭配在一起，给这美丽的.校园穿上了金色的服装。

校园的秋充满了回忆，漫步在校园中，心中不由得想起那过去的一个个难忘的秋天。同年的秋，我正与父母在地理忙着收割，充满欢声笑语；小学时的秋，每天清晨我和同学们一起走在去往校园的路上，高声背诵着古诗。秋呀，你给我的不是悲凉，你给了我享受，给了我美景，更使我的心再回到从前。校园的秋，你给了我新的开始·新的起点，让我能够做好充分的准备，去迎接下一个挑战。

初中周记 篇3

借着这次公司10周年年会的机会,我们公司全体员工到万泉河进行一次难忘的探险。这次探险不仅让我们平时紧张的工作生活得到很好的调节,也将公司上下团结在一起,克服在探险过程中遇到的种种困难。

被誉为中国"亚马逊河"的万泉河,宛如一条翡翠的玉带,自五指山蜿蜒而下,流入琼海水域后汇集博鳌入海口。

丛林穿越,崖降,溯溪,溪降这一路,深山幽谷,溪水涔涔,基本保持原生态,自然风光是原始质朴的美。虽然已经被开辟为旅游线路,所幸人为因素算来不多,不显,就是在陡峻之处加了防护的铁链及助力的钢管。漂流艇出发前,教官嘱咐我们要爱护万泉河,保护生态。心里有记着,但玩得高兴也有忘乎所以的时候……

在坐船到探险区的一路上,几条船上的人就已经开战了。大家都在朝另外的船队泼水,一路下来,尽是湿碌碌的一身,个个活象落汤鸡,只是还乐开了花!接下来就是丛林穿越了,由于是上坡路,路时陡时细,导游还吓唬人说,这里的丛林里有"见血封喉",早闻其名,故心惊胆战,连这么稀有可怕的树都有,一会还不知道会不会窜出什么吓人的东西哩。

悬崖速降,在教练的指导与保护下,利用绳索由岩壁顶端下降,感受一步一步走向悬崖,走向生命的"边缘"的一刹那;感受高空坠落前的瞬间!队员自己掌握下降的速度,落点,以到达地面。速降并不需要严格的专业技巧,但只要开始下降,就无法退缩,必须克服恐惧与障碍,坚持到底。从自我激励,自我控制到超越自我,最终走向成功。站在悬崖顶端,依葫芦画瓢地系安全带,主腰扣,八字环……然后……跳下来……天空很高,丛林很密,人很小,坠落很容易,对生命很依恋。蜘蛛侠,功夫片,垂直极限。在危险中挑战与生俱来的恐惧感。速降的技术是:右手位于右腰后侧,握紧绳索就能让身体固定住,右手放松会在重力作用下匀速下降。其实开始我很害怕,特别是那条绳索,我怎么看就怎么象条蛇这辈子最惧怕的动物,都不敢抓绳,看着剩下等待的同事不多了,就只能赶鸭子上架拉。没想到,很轻松的一蹦一蹦就下来拉,想想不过尔尔呀。

溯溪,顾名思义就是逆流而上。其特点与乐趣在于不断克服一个接一个的急流,瀑布,跌水,旋涡,急流勇进,逆水前行。当然专门的器械,技术不可少,更要依靠队友之间的倾力配合。由于自始至终在水中行进,时而淌,时而游,往往不长的一段溪谷也要历尽艰辛才能穿过。

溯溪是在峡谷溪流的上下游之间,克服地形上的各处障碍,穷水之源而登山之巅的一项探险运动。由于溯溪所涉及的地形复杂多样,不同的地域须用不同的装备,选择不同的方式进行,因而使得这项运动充满了各种变化和未知。溯溪极具挑战性,溯溪者需要去挑战急流险滩,深潭飞瀑,克服艰难险阻。它要求同伴之间密切配合,去完成艰难的攀登,对于溯行者既是一种考验,也是一种成就,相信自己也要相信同伴,付出艰险更会等到满足。在与峡谷溪流搏击后,在激情与沉静交替间,沉醉于蓝天碧水。感受着生命的跃动与安宁。峡谷之美最引人入胜的魅力,莫过它的神秘气氛。两岸树木,古藤参差阴郁。峭壁飞瀑洋溢者原始的芬芳。溪谷中的宁静和凉爽感更是最高的享受。

这次溯溪的最大感受,就是团结的力量,不可否认,这溯溪路上,若没有男同伴,我们的路将走不下去。象我们这样的旱鸭子,一遇到踩不着底的深处,那种由衷的恐惧由内而发尖叫。男同事们要一个个的把我们接到浅滩上,闯过一道道天然的障碍,辛苦你们了!

最有刺激,乐趣的是高崖跳水项目。在临近最后一个悬崖,底下有一个据说是神仙凿成的"跳水潭",深约十几米,从崖上到水面约有8米深。想起平素我们观看一些体育比赛,运动员在十来米高的跳台跳水时的优美动作,有几个同事心里痒痒的,也想过一把"跳水冠军瘾"。可是我们女同伴就惨拉,站在那里磨蹭半天就是不敢往下跳,逼不得已,一狠心,闭上眼睛往下就跳,"扑通!"激起水柱丈把高。直呛得鼻子灌满了水,但一浮上水面时就会高兴得哈哈大笑。我开始也担心被呛水,不敢往下跳,但看到女同事们一个个都那么勇敢了,自己也壮胆往下跳,真爽。只是看着别人沉下去似乎不到一秒就浮上来了,可自己却是扑腾了好久才往上冒呢,溺水的感觉想起来还是怕怕的。

最后一个项目是悬崖溪降。据导游讲,从崖上到崖底约25米深,起码有8层楼高,天然瀑布长年漂泼。有恐高症的人是不敢放眼下看的。对我们这些平素没有经历过悬崖跳水的人也是惊险动作。这更是检验人的耐心和毅力。根据导游要求,如往下速降最好往左边移动,以避开瀑布刺激眼睛。但我们偏偏要找刺激,每个人都故意往右边速降,溪水从高空中往下飘泼,激起的水如烟雾似冰雹,直溅得眼睛睁不开了。中间虽有动作不规范不知所措的时候,但大家终于都平安降落。溪降底下有个很深的潭,经过长年溪水累积,溪水清凉清澈。这里又是一个跳水潭,由于之前经历过一次跳水,看着这个更深的潭子,女士们更是害怕呛水。教练这会儿就来狠招了,一个个就推下去,等浮上来,脸色皆是惨白,恐怖呀!

归程中,我们每一个人都记住了峡谷的潺潺流水,记住了爬行在悬崖峭壁间的惊险动作,记住了8米跳台的"跳水瘾",也记住了降之际瀑布激溅时眼睛欲睁未睁的乐颠状。那种穿激流,越险滩,跨峡谷,赏雨林的激情仍然澎湃不已。

初中周记 篇4

我最喜欢得是汽车，我真想自己有一辆汽车，于是我就开始做汽车了。

首先我用一个长方体得盒子做车身，接着拿一个正方体得盒子做车头，再把旧玩具汽车上得车轮拆下装在我得小汽车上，最后给小汽车涂上时尚得颜色，我还彩纸剪了几个圆形贴上当车灯。

多帅气得一辆小汽车！我终于用自己得劳动换来了自己得汽车。

初中周记 篇5

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”再如我国广为流传的一句话“读万卷书，行万里路。”这一句句话语不都是在激励我们好好读书吗？

在一本好的书中，不仅可以提升自我的涵养，还可以在书中刷新自我，不是指外表上的刷新，而是将自身的知识焕然一新。

我常常喜欢手中捧着一本书，在幽静的绿荫草坪上坐一小会，在蓝天白云下看着书中字里行间所流露的真情实感，顿时觉得原本的浮躁不安的我慢慢的沉静下来。一颗原本枯燥的心灵顿时有一股清泉流过，书将我把那颗浮躁的心刷新了一遍，变得更清澈透亮了些。

马上面临中考的我，每天的功课都很繁重，但我不觉得劳累，我每次都会运用书中的许多知识不断的激励着自己，耳畔中总会回荡着“不要在吃苦的年纪选择安逸”这句话，只有不断的刷新自我，让自己的每一天过的充实才更有意义，那这一天的充实全靠着一本本书，书上的知识被我不断的吸收，那颗身体里的空心不断的注满，心里才觉得不那么紧张，虽然前方的路是未知的，是贫瘠的荒漠，是不知深浅的泥潭，还是葱绿的草原，这都不重要，重要的是现在，只有不断努力读好每一本好书，知识像海绵一样只要愿意挤总还是会有的，这样，努力的自己相信不会没有好的结果的，自信的人运气都不会很差。

我想努力的刷新自己的每一天，让自己与别人变得不一样，刷新自己，努力加上勤劳的汗水，积极从课余的时间挤出，静静的品味这没一本好书，让自己变得更充实，不想在吃苦的年纪选择安逸，不想在人生的足迹上留下不可改变的遗憾，努力的刷新自我吧！

初中周记 篇6

星期天，爸爸和我说要带我去学游泳，我听了以后，高兴得一蹦三尺高，连忙找出泳衣、泳帽和防水镜，跟着爸爸出发了。

我和爸爸跑到了游泳馆，那里的水清澈见底，我走进游泳馆，心扑通扑通地跳了起来，我灵巧地拿着钥匙，飞快地钻进了男更衣室，按着号码打开了柜子，换好了衣服，下水开始游泳。我的游泳老师是一位和蔼可亲的老师，他姓张，他教我先在池边做一下热身运动，然后用池水拍打胸腹部、背部，来适应水温。我慢慢地下了水，按照张老师的话，双手扶着栏杆，屏住气，头慢慢地潜到水里，身子就自然而然地浮起来了，过了一会，我实在屏不住了，就把头伸出水面，深深地吸了一口新鲜空气。张老师说：“还不错嘛！”后来我反复试了好几次，练得越来越熟练，胆子也越来越大了。接着，张老师教我了另一个游泳方法，“收，

翻，蹬，夹”，我先扶着栏杆，两腿先并拢在一起，然后大腿翻起来，再蹬起来，最后两腿夹起来，就完成了一系列的动作……时间过得真快，我终于学会了游泳。

我相信明天会游得更好！