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续写《风筝》作文15篇

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学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的续写《风筝》作文,希望能够帮助到大家。

续写《风筝》作文15篇

续写《风筝》作文1

我们飞快的跑向水磨坊,继续寻找”幸福鸟“。我们很仔细、很认真的找,可是还没找到”幸福鸟“,这时大家都对”幸福鸟“失去了信心,都难过的坐在地上不说话。

突然有一个人说:”那边的杨树林里好象有幸福鸟在晃动。“于是大家又来了精神,争先恐后的跑向杨树林

原来”幸福鸟“被风吹断后飘落到杨树林里一棵高大的树上。大家非常高兴,七嘴八舌的说着各种”营救“方法,比如爬树、搭人梯、用杆子结果都不行,因为风筝的线在树梢上缠得太结实了,要是爬到树梢上容易掉下来,太危险,我们无计可施。

这时有人说:”大家尽力了,这里也许是幸福鸟的家,就让它留在这里吧。“天已经黑下来了,我们依依不舍得回家了

续写《风筝》作文2

“朋友们,你们快看!那里有一只风筝,快去看看呀!”一个小女孩说。

小伙们们一听,眼睛一亮,飞快的跑,简直比风还快呢!

可惜!那只风筝并不是他们的而是一个叫“媚媚”的小女孩的。小伙伴们叹了一口气,显得更加垂头丧气、无精打采了!忽然,从前面的杨树旁传来一阵伤心的哭声,小伙伴们心想:“是谁在哭呢?会不会是”媚媚“呢?”说完便快速走到杨树旁,不一会儿我们就来到了杨树旁。在哭的是一位小女孩,他一看见小伙伴们就问:“你们看见一只风筝吗?上面写着”媚媚!“小伙伴们听了说:”是不是这个?!“对!谢谢!我叫”黎媚媚“做个朋友吧!”“好呀,黎媚媚你有没有看见另一只风筝?那上面写着”幸福鸟“!?小伙伴们齐声说道。”有啊,在哪哦!“黎媚媚笑嘻嘻的说道。小伙伴们疯狂、快乐的跑到那儿,找来了”幸福鸟“。

今天,小伙伴们不仅放了风筝,还认识了一位朋友黎媚媚!

续写《风筝》作文3

我们来到水磨坊四处寻找我们的“幸福鸟”。

我们找啊找,还是找不到。我们又到水磨坊周围去找,还是找不到。我们灰心丧气地坐在石头上,忽然看见远方有一片花园,花园里有许多花儿,每朵花都非常美丽。

我们向那花园跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”,我们找啊找,有个人说:“我找到风筝了”我们听了,心花怒放,我们把风筝拿出来,风筝已经被树枝勾破了,我们难过地回家了,想想风筝还是找到了,所以很开心。

第二天,我们又做了一个风筝,取名叫“幸福鸟”。

续写《风筝》作文4

我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。我们飞快跑到水磨坊,我们大家分头找,一个找左边,一个找右边,一个找前面,一个找后面,大家焦急地找着,可是,我们我们找遍了水磨坊的每个角落,也没有找到风筝。当夜幕降临,缕缕炊烟从村中升起的时候,我们只好失望地先回家,明天再继续找。

第二天天刚亮,我们就出发了,继续寻找我们的风筝。我们又从放风筝的地方开始找起,一边走,一边找。一路找到水磨坊的附近,还是没有找到,就在我们不抱任何希望,心灰意冷的时候,突然,一个农民伯伯的手上拿着我们的风筝,我们跑过去,问农民伯伯这个风筝是从哪里来的,农民伯伯说:“昨天,我在水磨坊的水里面找到这个风筝,难道这个风筝是你们的吗?”我们点点头说“农民伯伯,这个风筝是我们的,我们找了二天了。”农民伯伯听了,把风筝给了我们,便和我们一起放飞心中的憧憬和希望。

续写《风筝》作文5

我们飞快地跑到房子前,听见里面闹哄哄的,“里面有人在干活,我们进去找一找吧!”

一进去看见叔叔阿姨们都在忙碌地工作,有的磨面,有的在搬麦子,还有的在打扫卫生……我们找到一位正在休息的阿姨,“阿姨,请问您看见我们的`幸福鸟了吗?”

“幸福鸟是什么啊?”阿姨笑眯眯地问。

“是我们做的风筝。”我们异口同声地回答,“长得像蝴蝶样子的。”

“哦,我没看到。”

“谢谢!”

我们在人群中蹿来蹿去,来到一位白发苍苍的老爷爷前,“爷爷,您看到一个风筝没有?”我们担心地问。

“我没看见啊?”

我们渐渐地一点信心也没有了,我们失望地坐在一旁,个个都愁眉苦脸的,突然,看到院子里的大树上有个风筝闪亮闪亮的,那不就是我们的风筝――幸福鸟吗!我们直奔院子,找到了我们心爱的幸福鸟,高兴地跳了起来。

续写《风筝》作文6

后来,我们飞快地奔向磨坊开始寻找起我们的“幸福鸟”。我们找遍了整个磨坊也没有找到我们的“幸福鸟”,正当我们失望得要离开的时候,一个小朋友大声喊起来:“快看呀,快看呀,我们的‘幸福鸟’在那儿。”我们三步并作两步,飞快地跑了过去。哦,原来我们的“幸福鸟”掉在草坪上了啊!可是,大家却既开心又伤心,开心的是我们找到“幸福鸟”了,伤心的是“幸福鸟”右边的翅膀断了。我小心翼翼地捧起我们的“幸福鸟”走回了家。小朋友们找来了最漂亮的纸给“幸福鸟”包扎了起来,经过大家齐心协力的包扎,“幸福鸟”的断翅终于接好了。大家看着我们完好如初的美丽的“幸福鸟”都开心地笑了!

续写《风筝》作文7

我们向那边跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。

我们跑向水磨坊,把那儿找遍了也没找到。找啊找啊,从池塘找到森林还是没有。我们垂头丧气地坐在草地上。突然,我看见一座房子上挂着一只风筝,我兴高采烈地对他们说:“看!那不是我们的‘幸福鸟’吗?”大家说:“对呀,快把它拿下来吧!”“可是,这么高怎么拿呀?”小刚说:“别担心,我家有梯子。”小明说。说着,他“嗖”的一声便没了踪影,不一会儿就回来了。我顺着梯子爬上去,小心翼翼地从房子上取下我们的“幸福鸟”

不一会儿,风筝又飞起来啦!田野里飘荡着我们快乐的声音。

续写《风筝》作文8

在水磨坊门前,我们围绕着它转了几圈,有没有任何蛛丝马迹,我们七嘴八舌地议论起来:

“‘幸福鸟’不会飞到别村了吧?”

“不会的,‘幸福鸟’一定还在村子里。”

“既然还在村子里,为什么找了一个下午还找不到呢?”

“……”

最胆小的可可听了大家的议论,竟然哇哇大哭起来,他哭着说:“哇——不要让‘幸福鸟’离开我们!”

就在这时,小兵忽然指着水磨坊顶说:“看!‘幸福鸟’在那儿!”我们一仰头,看见了“幸福鸟”正在坊顶上“晒”太阳呢!

可磨坊这么高,根本够不着,怎么取下来呢?花花想了想,说:“我们可以拿两根竹棍挑下来。”大家找到了竹竿,试着想挑下“幸福鸟”。嘿,花花的办法可真灵验,“幸福鸟”从天而降,落到地上。

“幸福鸟”回到我们手中,继续给我们带来了快乐。

续写《风筝》作文9

她们来到了磨坊,继续寻找她们的幸福鸟。忽然,其中一个小朋友大叫起来:“你们快看,幸福鸟不是在水磨坊的上面吗? ”其他的小朋友仰起头一看,哇,幸福鸟果然在水磨坊上面。可惜,幸福鸟被漾起来的水花淋了个稀巴烂,小朋友们只好等木轮往下去的时候,将幸福鸟的骨架拿了下来。她们又找来了几张纸,把幸福鸟重新做了起来。然后,把线绑上,一边跑一边放,嘴上大叫:“幸福鸟回来了,幸福鸟又回来了”这时,看到幸福鸟,爬上树梢,飞过了房顶,在蓝蓝的天空上面一亮一躲的往上飞,越飞越高。

小朋友们奔着,跑着,叫着,幸福鸟又回来了。

续写《风筝》作文10

我们来到磨坊前,低声交谈着:“磨坊主很凶吗?”“他会骂我们野孩子吗?”“他会把我们赶走吗?”…不管怎样,我们是不会放弃“幸福鸟”的!

我们勇敢地走进了磨坊。出乎意料的是磨坊主是位好心的老婆婆,我们一进屋她就关切地问道:“哦,我的孩子们,你们找谁呢?”“幸福鸟。”我们一边异口同声地回答,一边四处张望。“是只风筝吗?”磨坊主温和地说。“是的。”我们用期盼的眼神看着磨坊主,坚定地回答着。“对不起,孩子们,前阵子,风筝掠过我的头顶,掉进了水里。”磨坊主的眼里流露出内疚和慈详。我们往地上一坐,哭了起来。

这时,杰克灵机一动,安慰道:“老婆婆,不是您的错,我们可以再做一个呀!”这句话像一盏指示灯,照亮了小伙伴们的心。大家二话不说,立刻开始动手…风筝做好了,已经是晚上7点了,我们却借着千家万户的灯火放风筝。

我们奔跑着,呐喊着:“幸福鸟”,把我们的梦想一起带走吧!……

续写《风筝》作文11

大家匆匆忙忙地赶到水磨坊,去寻找我们的幸福鸟。

那水磨坊的松子像一个调皮的小男孩在水面上不停地转来转去。我们在水磨坊四处张望,心里不停嚷嚷着:幸福鸟你在哪里?幸福鸟你在哪里?

我们看见一位村民,就去问:您好伯伯,请问您有没看见一只鸟风筝啊?

对不起,小朋友我没有看到。说完他就走了。

我们听了垂头丧气地说:叹,幸福鸟,幸福鸟你到底在哪里啊。

我们看见一位白发苍苍的老奶奶正走过,我们飞快的跑去那位老奶奶说:老奶奶,您看见过一只鸟风筝吗。

只见老奶奶摇摇头,我们只好继续寻找。

过了一会儿,我们又看见一位小女孩就走过去问:你看见过一只鸟风筝吗?

不就在水磨坊的屋顶上。小女孩用手一指我们顺着小女孩的方向看去,幸福鸟果然静静停在高高的屋顶上。

我们又惊又喜,一边呼喊着幸福鸟,一边飞一般地向房子奔去。

晚上,当进入梦乡时,我们心中还充满着今天你甜蜜的回忆。

续写《风筝》作文12

我们向那房子跑去,到了水磨坊,我们把水磨坊从里到外给找了一遍,还是没找着,我们在田野里飞快地奔跑,大声叫喊着:“‘幸福鸟’!‘幸福鸟’……” 忽然,从天上落下一个黑乎乎的东西,“咚”的一声砸在了一个小伙伴的附近,我们一看,是一个沙包,原来是远处的朋友在扔沙包,可是我们没兴趣玩扔沙包,只顾着一个劲儿地找我们的风筝。

突然,我们看见水面上飘着一个东西,“啊,是我们的风筝!”一个伙伴惊喜地叫喊道。我们马上跑到河边,小心翼翼地把“幸福鸟”托起来,将它断了的线接上,让它载着我们的名字,带着我们的梦想与希望,高高飞翔在湛蓝的天空中。

续写《风筝》作文13

大家仔细打量着磨坊,看看有没有他们寻找的''幸福鸟''。可是,还是没有找到''幸福鸟'',只好去其它的地方继续寻找。他们向旁边的木轮跑去,心中充满了希望。大家又走到木轮边找''幸福鸟'',巨大的木轮不停地发出响声,拍打着水面,溅起一朵朵浪花。孩子们仔细地找啊找,终于孩子们在木轮旁,找到了''幸福鸟'。他们拿起''幸福鸟'',奔跑在田野里,田野里回荡着他们快乐的笑声,孩子们带着微笑进入梦乡。梦里,他们在田野上欢快地放着''辛福鸟''。

续写《风筝》作文14

我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。

我们终于跑到了水磨坊前,大家都累得气喘吁吁。忽然,伙伴们惊喜地发现,一位白发苍苍的老爷爷手里拿着一只风筝,那正是我们的“幸福鸟”。

“孩子们,你们是在找这只风筝吧?”老爷爷亲切地招呼我们。

“是的!”我们异口同声地说。

“你们的风筝落到了水磨坊的房顶上摔坏了,我帮你们把它修补好了,正等着你们来找呢。”老爷爷说。

“太谢谢您了,老爷爷。”我们一边向老爷爷道谢,一边小心翼翼地接过风筝。

“幸福鸟”又回到了我们手中,大家合力再次把它放飞到空中,我们欢蹦乱跳,一直停不下来。当缕缕炊烟从村中升起,大伙才想起回家。

晚上,大家躺在床上回忆着这快乐的一天,连睡梦里都“咯咯”地笑呢!

续写《风筝》作文15

我们向那房子跑去,继续寻找我们的”幸福鸟“。

来到水磨坊,还是没有发现”幸福鸟“。大家失望极了,只好回家去。

路上,在村我们意外地看见景色迷人的上飘着一个大风筝。

”这不就是咱们的幸福鸟吗?“小伙伴异口同声地大声说道。

于是,我们向渔夫李伯伯借了一条小船。大家很快把船划到湖中央,把”幸福鸟“捞了起来。可是”幸福鸟“已经被水浸烂了,真可惜!

”我们重新做一个吧!“一个小伙伴说。

”好啊!好啊!“大家连连点头赞成。

我们又来到芦塘里,拔了几根细苇,再找来几张纸,便认真地做起了风筝来。这次做了两个,一个是蝴蝶样的,另一个是老鹰样的,都似模似样,好看极了!

我们相约第二天再去放风筝。风筝伴随着我们度过了快乐的童年。

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