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读草房子的心得体会

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某些事情让我们心里有了一些心得后,就很有必要写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的读草房子的心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读草房子的心得体会

读草房子的心得体会1

读了《草房子》这本书,让我流连忘返,一会儿让我喜出望外,一会儿让我泪落如珠,好像我正在亲身经历着这件事。

纸月我很喜欢。她是个内向又善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多,却总能帮助别人。有时,一直默默无闻。

桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。但从纸月来了之后,桑桑变的文静了。当桑桑要拿起没洗的萝卜吃时,纸月那双会说话的眼睛看了看桑桑,好像在说:桑桑,很脏,别吃。桑桑就不吃了。还有一次,桑桑在踢足球时被人咬了,但还是抱着足球不放,直到进了球门。纸月见了,看着桑桑纸月的脸上露出紧张与开心。纸月帮桑桑改变了性格。

这时,我想到了我的一个邻居男孩。是一位“调皮大王”,很会撒娇。有一次,我们一起去公园玩,一到小池塘那里他就下去捉鱼,但我一不注意,他就成了“落汤鸡”了。我生气的盯了他一下,他好像知道了我的意思,但还是不上来,我突然想起了老师教我们的话,我也跟他说了一些道理,他上来了。我们又去了娱乐场所,但他知错不改,偏偏从滑梯板上爬上去,真不乖。我又说了一些道理。他这次听懂了,乖了很多。

《草房子》这本书,他给我了深深地教益,他将永远闪耀着光芒!孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,体验到了什么是责任,什么是力量。

读草房子的心得体会2

《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。作品沿袭了曹文轩一贯的厚重、质朴的写作风格,洋溢着浓浓的人文气息。在今天这样浮躁的社会、冷漠的世态中,它能真正感动所有的孩子,让他们回归精神的家园。

【设计理念】

中国阅读学研究会会长 曾祥芹 教授认为:阅读是读者个性化和社会化行为统一的过程。所谓“缘文会友”不单指与作者会友,还指与其他读者会友。开展“班级读书会”,通过学生群体间的“合作性阅读”来达到阅读学习共同的目标指向,明确的阅读分工和互补的阅读心得交流这样一个状态,才能真正落实“缘文会友”的理念。

有一个评论家说过:陈述一部作品的意义就是交待自己的阅读感触。为了让这样的交流多一些自由,少一些约束,我试着借鉴中央电视台《艺术人生》这一谈话栏目的某些运作过程,让每个学生都能袒露心声,积极创设一个自由、平等、互动的平台。

【教学目标】

1、交流阅读感受,加深对作品的理解。

2、采用“班级读书会”的形式,促使个性化阅读与合作性阅读的融合。

3、感受作品的人文魅力,体悟作品的生命诠释。

【教学准备】

1、学生阅读《草房子》,完成读书笔记。

2、以书友队为单位设计共同讨论的话题,再由老师进行综合。

3、每个书友队选择书中的一个少年儿童形象,完成一段文字描述。

4、多媒体课件制作。

【教学流程】

一、“猜猜看”

1、教师说出对作品中秦大奶奶的一段文字描述,让学生猜猜人物的名字。

2、教师从10个书友队中精选出一些精彩的关于少年儿童形象的文字描述,由相关书友队念给大家听,让大家一起来猜猜看。

二、“心心相印“(人物篇)

1、曹文轩在这本书里为我们描述了大大小小二十几个人物,其中最最惹眼的、我们最感兴趣的也就是这些少年儿童形象,在这些少年儿童形象中,你最喜欢哪一个?

2、这么多形形色色的儿童形象,你认为他们有什么相似的地方?

3、在这么多人当中,你有没有找到自己的影子?你从他身上学到了些什么?

4、刚才我们通过闲聊,似乎来到了《草房子》,来到了油麻地小学,那么我们有没有这种感觉:似乎细马正带着我们去放羊,我们似乎和杜小康来到了荒无人烟的芦苇荡,我们好像又跟着桑桑去玩了一些我们从来没有玩过的游戏!也许我们还会陪着纸月走过山路,从板仓走到油麻地小学。就让我们一起去油麻地小学,怎么样?来到了油麻地小学,你最喜欢和谁交朋友呢?

三、“真情告白”(感悟篇)

1、刚才我们每一个人都和书中的人物有了心心相印的对话,每个书友队的队员都有了心心相印的交流。我记得我们同学在读书笔记上这样写道:读了这本书,我似乎也和这些小孩子一样,一同成长,一同成熟。我想读完这本书以后,我们每个人在心中都或多或少的有一些感悟,对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。下面我们进入第二个环节:“真情告白”(出示)谈一谈,你读了这本书以后,对你最大的感悟和启发是什么。

2、学生自由谈谈自己的感悟。

3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。

4、学生交流自己的人生格言。

四、精彩回放(朗读篇)

1、大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人还沉浸在《草房子》为我们营造的这个温馨的村庄里呢!这本书中最精彩的地方就是曹文轩为我们描述了很多少年儿童的内心世界,而且描写得非常细腻,下面我们就进入第三个版块:“精彩回放”(出示)在这么多描写人物内心世界的段落里面,把你认为最精彩的,读给我们听听。

2、学生自由选择自己认为精彩的段落和着音乐读给大家听,并适时说说自己的阅读感受。

【在音乐所烘托出的是幽怨的又是倔强的、是温情的又是充满希冀的氛围中,孩子们将书中大段的人物心理描写进行了“精彩回放”。我和大家一一回味着人物的心路历程,心也随之激动着、感动着……】

五、“推而广之”(推介篇)

1、所有这一切都让我们全身心地、完完全全地沉浸在了曹文轩的《草房子》里面,我想这本书带给我们的东西也许是很多很多的。我们书友队的风格就是——好书共享,所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”(出示)

2、教师与学生分别进行推介。

3、教师向学生推介曹文轩的其他作品。

读草房子的心得体会3

我在这个暑假读了一本书——《草房子》,它是曹文轩写的纯美小说集里的一本。当我第一眼看到这个题目时,脑海中立即浮现出一栋破破烂烂,摇摇欲坠的老房子。我细看这本书的内容时,顿时耳目一新,因为这本书写了一个名叫桑桑的男孩,他六年刻苦铭心、终身难忘的小学生活。在这六年里,他亲眼目睹甚至直接参与了一件件看似平常却又撼动人心的事情:有不幸少年与不幸相拼的悲凉,也有少男少女之间纯洁无暇的纯情;有残疾男孩与厄运的抗争,也有老人在垂暮之年的最后一瞬所闪亮的人格光芒……

在这本书中,讲了各种孩子不同的身世:男孩秃鹤脾气好,却长了一个光头;女孩纸月长得清秀,学习成绩好,但她的身世很悲惨:她的母亲和奶奶却相继去世。最跌宕起伏的却是学习成绩最好的杜小康和出生在校长家里的桑桑。杜小康原来是学习成绩最好、家境最富裕的一个男孩,但他的父亲杜雍和为了做一笔生意,借了一大笔钱,把自己的所有家当购置了一大船货物。

但在运输的过程中,货船却被一条拖着七八条铁船的大拖驳上,整船货物全部落入水中,货物中的纸烂了,糖黏在了一块儿……杜小康的家里已经真的什么都没有了;桑桑原来是一个天真无邪的男孩,却因脖子上得了鼠疮而不久于人世,他的父亲桑乔为了救他,不惜用一根烧红的银针狠狠地扎向那个肿块……最终,桑乔终于找到了救他的药,挽救了桑桑的生命。

桑桑的六年小学,和我们现在的六年小学完全不同,我们的学校生活是上课、作业、考试、上课、作业、考试,一切以成绩而判别输赢。而在草房子里的学校,只有欢乐和有趣的童年,没有学习的负担,学习是快乐的。但是,在这里,可以感受到失去亲人的辛酸,与爸爸一起狩猎的喜悦,也可以感受到秃头的苦恼,也有倾家荡产的悲哀。这里有笑声,有泪水,有社会上的一切事物,只是没有学习上的压力。

这本书吸引我一读再读的原因是:每个人物都各有各的特点,都有自己可怜和可爱的一面,他们都被被作者描绘的栩栩如生,活灵活现,但是整篇文章里弥漫着一股淡淡的忧伤。就像曹文轩先生最后说的那样:“美的力量绝不亚于思想的力量,一个在深刻的思想都会变成常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。”

读了这本书,我觉得我们现在的生活真是太幸福了,想要什么书,去市场买!想要出远门,手一抬,打的!家里的小轿车“成双成对”,甚至可以说是要什么有什么,但在当时,拥有一辆自行车都是一个梦想,更不要说什么汽车了。虽然书中的爸爸妈妈和现实生活中的爸爸妈妈物质差异和大,但是他们对孩子的愿望都是一样的:好好学习!我们现在应该珍惜今天幸福生活,为明天的幸福生活而努力!

读草房子的心得体会4

草房子写的是桑桑的回忆。其中要数我印象最深的就是秃鹤了,光光的头,不算高的个子,尤其特别注意被人的看法真是天下一绝了。秃鹤时常遭到别人的不解,和嘲笑,当然惹火的当然要属拿一头寸草不生的不毛之地了。三年级之前单纯的秃鹤不太注重别人的看法,随着年龄的增高,他也渐渐失去了那仅仅一丝的童真和理智了… …

秃鹤就此为和桑桑大闹了一场,因为小小的虚荣心里可装不下别人的一丝恶意的话,自己被别人开了玩笑,更是不能容忍的。

后来,秃鹤说服了老师上了各校的检阅式,却想起了帽子的事情。在做操的过程中,突然一摘,搞得大家哄堂乱笑,哪里还有心思做操?他虽然报了仇,让大家不敢小瞧他,但是因为损失了集体荣誉,为此桑乔校长十分的生气……秃鹤这个名字也被大家所淡忘了。

让我明白了,只要补救是没有时间上的限制的,所以男生也不要自暴自弃,我们可是男生,要有阳刚之气,为女生做出好榜样呢!

读草房子的心得体会5

根根乳白色的闪闪发光的茅草,受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的照耀,在一个晴朗的日子里,将我带入了一个不一样的日子。

仔细咀嚼完这本书的全部精华后,久久地望着书的封面。我,落泪了……

在这个世界上,有一种努力叫付出,有一种信念叫坚持。而在这本书里,我明白了,有一种跌倒叫爬起。

在曹文轩的笔下,桑桑是顽皮的,但又是懂事的;陆鹤是孤独的,但又是自信的;纸月是内向的,但又是开朗的;细马是痛苦的,但又是快乐的。

走进《草房子》,在陪主人公走完了春夏秋冬后,突然觉得自己跟那些主人公一起长大了。在望着波光粼粼的湖水时,眼中的世界不仅仅只是停留在那湖水的倒影上;而在望着那万里无云的天空时,也不只是看到了那朵朵白云。眼睛里,藏着无法说出的思考。

陆呵对人格的坚守,纸月弱小的外表后面藏着坚韧的性格,杜小康从优越的家庭条件中陡然变成失学儿童后却仍旧不停地与命运抗争,细马顽强的品质,秦大奶奶坚决的精神,蒋一轮老师和白雀姐姐注定无缘的爱情,桑桑面对死亡的坦然……虽然曾多次落泪,虽然曾多次动摇,但在擦干泪后又一次次坚强地站了起来。

在我们对生活失去信心时,往往会抱怨命运的不公,沉浸在自己漫无边际的悲伤和痛苦之中,从来没有想过,要为自己,为值得努力的目标坚强地走下去,挺胸抬头地去迎接明天,笑容满面地去打败困难。在成功背后,总会有一些挫折和失败,总会有一些泪水叹气,难道不是吗?

在人生的岔路口,总会因为选错道路而遇到了许许多多的困难和挑战。就算是看透了薄雾,也难免会有些磕磕绊绊的小挫折,总会因它们而落下一滴两滴的泪水,会有一声两声的叹气,但在伤心过后,又会自信满满地继续前进。不是有一句话叫“风雨过后才会有彩虹”吗?那么再一次前进吧!

回头,再一次细细咀嚼《草房子》,桑桑面对死亡的坦然,性格的独特,注定他要撑起油麻地的这一片蓝天,注定他要迎接空中那只巨大的旋转着的白色花环……

在油麻地还未醒来时,这只大船就要带着桑桑和他的怀念离开这片充满记忆的土地,而我的回味也会和桑桑一齐归去,在这片向远方眺望着的一望无际的大海上永远停留。

轻轻地,慢慢地,就算是一声呼吸,也就打破了这份思念。主人公们的坚持,他们的自信,他们的快乐,他们所拥有的,那雨过天晴的一道绚丽的彩虹,便注定这个故事最后将停在那一个离别,所有的脚步都将在这里停止。

世界上,有一种努力叫付出,有一种信念叫坚持,而在《草房子》里,有一种跌倒叫爬起。

《草房子》的背影越来越远,桑桑逐渐消失在河面上,只看见了朋友们的挥手道别。你是在为他们的分离而哭泣吗?不过,请微笑吧!因为他们不曾放弃!

读草房子的心得体会6

读书让人进步,读书让人快乐,我和爸爸读了《草房子》这本书深感体会。《草房子》让我回想起了我和妈妈上老家在农村自由自在地享受大自然里玩耍的时候。草房子里那捉蝉、拔茅草、躲找找、拾稻穗等的场景、我都好象经历过。让我从回到了姥姥家那温暖的小乡村。风景秀丽的小河,那成群游戏的鸭子和满山遍野的鲜花绿草,清新的空气让我感受到了草房子里的境界。读着读着仿佛我也来到了草房子,与桑桑及他的小伙伴们一起长大。当我读着秃鹤喜欢自己的秃头被人摸时,直觉得小孩子家就这样的天真!当我读到秃鹤开始在乎自己的头发,让爸爸买生姜擦,直擦得头皮冒火,头皮发红,可是为了长头发,他一声不吭,直擦了七七四十几天,可是依然未见头发长出来时,还真有点儿为秃鹤着急,当我读到秃鹤将父亲的帽子戴在头上遮住自己的秃头,结果被桑桑他们戏弄时,孩子们的天真和无奈。

然而当秃鹤成功的扮演了一个伪军形象,让全村的孩子高兴不已的时候,他却跑到了小河边哭了,他是多么想拥有和别的孩子一样的头发,读到这我和爸爸的心都酸了,泪水在眼睛里打转,就这样,几天来,我对这本书爱不释手,走到哪儿都带着,一有空就津津有味地读起来。我与草房子的孩子们共欢乐,共感动。我甚至一有机会就去找爸爸和妈妈一起读一起回忆。

这是一本既适合大人又适合孩子的好书,我们大人读过了,面对今天孩子的生活,会格外的理解与珍惜。

读草房子的心得体会7

假期间,谢老师推荐我们看《草房子》这本书,在姑姑家我偶然发现了这本书,那份喜悦真是难以形容。我怀着很强的好奇心迫不及待地开始看这本书。

书里记载着主人公桑桑小学六年间发生的一连串的震撼人心的故事,故事里对秃鹤、纸月、桑桑等人物描写栩栩如生,他们发生额故事都还历历在目,其中最让我难忘的人物是桑桑和秃鹤。

书里介绍的桑桑是个调皮又可爱又聪明的小男孩。他善于思考,把家里的蚊帐改成鱼网,用碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝,他调皮的行为遭到了父亲的责备。他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不犹豫地冲过去帮助纸月。他也特别勇敢,他在小学六年级时得了一种怪病,四处求医没有成效。脖子上肿了一个很大的包,要用一根烧的通红的针,从包上穿过,他却不喊也不叫。

秃鹤是个秃顶,同学们都笑话他,在嘲笑声中,他的性格变得很内向,虽然同学们瞧不起他,但他不与同学计较。有一次在学校文艺汇演中需要一个秃顶的演员,他积极参加了演出,为学校争得了第一名的好成绩。这个故事告诉我们在生活中,每个人的地位是平等的,我们不能以貌取人,俗话说得好“人不可貌相,海水不可用斗量,”每个人都应该受到他人的尊重。

总之,这本书里还有很多有趣的故事,童年就像一间充满阳光的草房子,童年的浪漫、温馨、纯正,这是美好生活一部分,我们会珍惜这份宝贵的财富,让美好的童年伴随着我们健康成长。

读草房子的心得体会8

晚上,我睡在床上不能进入梦乡,“秃鹤”、桑桑……他们的样子、声音一直浮现我在眼前、萦绕在我耳边。

《草房子》这部电影讲的正是他们的故事。这部电影讲述的是一群纯真的孩子在他们的家乡所发生的故事,在电影中,给我印象最深的是“秃鹤”。

“秃鹤”,原名陆鹤,因为天生秃顶,所以被大家叫“秃鹤”,开始他不在意,后来长大了,自尊心变强了,他就不准别人摸他的秃头或叫他“秃鹤”了。

在一次迎接视察团来学校视察时,他用自己独特的方式捍卫了自己的“秃头”,可却让学校受到了一次处罚。

虽然学校受到了处罚,但“秃鹤”却得到了尊重。我认为“秃鹤”这样做不对,为了自己的利益,捍卫了自己的秃头,却是整个学校,校长桑乔、朋友们、老师们,都为他受到了处罚,他却还在高兴。

在生活中,也有像那样自私的人。有人在卖猪饲料时,把沙土掺进去,结果养出的猪肉也不好吃,不合格的肉又让他买回去了。这就叫“损人必害己”,只要自己不为点小钱做亏心事,不那么自私,那自己也会过上幸福的生活的。

所以,千万不要做自私的人,不要去连累别人,如果做错了事就及时改过来,这样还是一个好人,只要每个人都像这样,不管任何工作:工人、白领、会计、保安、小贩、城管、交警、各级领导人……人人改善一点,社会就能改善一大步,让我们一起努力,共建美好新社会!

读草房子的心得体会9

已经不知道这是第几次将这本书重新拿起,但不管是哪一次,总会让我觉得记忆犹新。人们常说,把一本书反复看一百遍,就会有一百个不同的版本。我觉得,每一个版本的《草房子》中都不会变的,就是油麻地的孩子们那纯真的心灵和纯洁的感情。

故事讲述了主人公桑桑跟随父亲来到油麻地接管油麻地小学期间,令他刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活。在这里,他经历了许多从来没有经历过的事情,也明白了许多发人深省的哲理。亲眼目睹甚至是亲身经历了一连串感人肺腑、撼动人心的故事:他和纸月之间毫无瑕疵、干净透明的感情;不幸少年杜小康与厄运作斗争的悲凉与勇敢;残疾男孩细马的`善良内心和他对尊严的执着坚持;秦大奶奶在生命的最后一瞬间所闪耀的人性光辉。在死亡的体验中,桑桑对生命深切而唯美的领悟,大人们之间剪不断、理还乱担忧充满诗情画意的情感纠葛……这一切的一切,都在桑桑幼小而简单纯真的心灵里印下了深刻的烙印。

这本书留给我印象最深的并非是某一个人物,也不是某一件事情,而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性格。他们可以开怀的笑,同样也可以纵情的哭,他们可以了无牵挂的疯玩,可以什么都不在乎,在他们的心中永远都装满了甜蜜美好的事物。他们就像是纯洁的天使,在油麻地这片宁静的天空尽情飞翔。在这间"草房子"里,有各种各样的人,有着辛酸、快乐、纯朴等等。但是它的确是我们心灵的一个归处。有了这间房子,我们更加心安,更加温馨。

我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座简简单单、干干净净、并且只属于自己的草房子。不管将来改变什么,心中的草房子都在原地静静地等着我们的回归。

读草房子的心得体会10

油麻地的乡村小学校给桑桑留下了快乐的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守,而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧;在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情;从精神与物质的顶峰,猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程;当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来,真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感,展示了富有独特风情的人生画卷。

秃鹤,因为天生没有头发而受到人们的嘲笑、戏弄,他以执着坚韧的抗争终于得到了大家的尊重。杜小康,因为家里遭到变故,由富裕跌入贫穷,但他没消沉,借债摆摊,坚强地要重振家业,再入校内。细马,到了叔叔家,大水冲毁了住房,养父病死,养母发疯,都没有压垮他,他历尽艰苦找回了养母,发誓一定要给养母造一幢大房子。桑桑,年仅十四岁却得了重病,大小医院回头,偏方土方无效,等死的他并没有绝望,而决心在有限的时间里为人多做点好事,他又牢记着温老师的“不怕”两字,哼着温老师的歌,忍着喝了一碗碗苦药,终于战胜了病魔。这些都是坚韧。

坚韧就是抗争,是一种积极的挑战。大家都瞧不起秃鹤,他就采用许多同大家对着干的办法去抗争,甚至在校际广播操比赛中故意亮出光头惹笑大家,不惜破坏学校的荣誉,然而这种消极“抗争”得到的只是大家对他的厌恶。后来他想通了,积极参加集体活动,在校际文艺比赛前,挺身而出,亮出光头扮演匪军连长,比赛获得最高奖,他也终于得到了大家的喜爱和尊重。坚韧就是一种平静心态,桑桑知道自己得了不治之症,但他的心态始终是平静的,他没有过多的考虑自己,而是决心在有限的时间里为人多做些好事,他为了实现诺言,带着重病,带妹妹去城里玩,艰难地背着妹妹登上了城楼,为的是让妹妹高兴。就是这种平静的心态,才使他有信心有毅力去向病魔作斗争。

油麻地的草房子是坚韧的,因为盖房子的不是一般的稻草或麦秸,而是生长在海滩上,受着海风吹打、阳光曝晒,很有韧性的草。油麻地的孩子也是坚韧的,因为他们每天都经历着与众不同的事,经历这风吹雨打,海风吹打使他们的心变得强大,阳光曝晒使他们经得起考验……油麻地的孩子和油麻地的草房子一样坚韧,一样纯真……

最近拜读了曹文轩叔叔的名作《草房子》,这部小说主要写了主人公桑桑和陆鹤,纸月,杜小康,细马,这几个60年代童年。

这五个优秀的孩子除了纸月以外,都是爷们,很讲义气,做了错事 ,都勇于承担。小小的年纪就都支撑起全家的责任。

我最喜欢的男孩是桑桑,他是一个调皮可爱又懂事的小男孩。很有正义感,他帮纸月打走欺负她的男生。也很勇敢,头上长了个大包,要用长针扎进去,她一声都不哼。呵呵,这是我需要向他学习 的地方。

杜小康家很富有,有许多其他孩子没有的东西,如衣服,自行车,拼图。。。他休学时,有时会去偷别人的书来自学。是个很爱学习的孩子。

细马是邱二爷与邱二妈去邱大爷那儿领来的孩子。细马大大的额头,双眼微陷,眼珠微黄,但亮的出奇,两颗门牙略大,预示长大后是力气大的人。

纸月是从板仓小学转来的小女生,她善良,文弱,人家打她,她也不告诉老师,是桑桑改变了她,让她更将强了。

陆鹤是一个光头,他的头发寸草不生,所以同学们都叫他秃鹤,喜欢摸他的头,呵呵,他的头可不是白摸得哦,是要用糖换的。桑桑因为爸爸工作调动的原因,随爸爸到县城里去了。临走时,秃鹤让桑桑摸了一次他光光的脑袋。

桑桑养了些鸽子,桑桑用碗柜给鸽子们做了个窝,桑桑临走的前一天 ,鸽子们似乎知道主人即将离开他们,而在空中盘旋不止,最后首尾相衔,仿佛组成了一直巨大的花环,围绕着桑桑忽高忽低的旋转,桑桑忍不住地闪着金属一样的泪水。向它们告别。我仿佛走过一条“感动的桥”,每一句,每一字,词都是那么令人泪下!

读草房子的心得体会11

当我有可以阅读书的空闲时间,来到书架前,目光常会越过各色书刊,停在一本已有些泛黄的《草房子》这本书上,两年多前妈妈买来这本书到现在,我已读过五、六次,每次读过都会给我留下能量!

《草房子》以男孩桑桑的视角,给我们讲述了一个个在油麻地发生的故事:陆鹤遭受的偏见;杜小康在苦难下的成长;白雀和蒋一轮之间的爱情……

除了主角桑桑之外,让我感触颇深的还有杜小康。他开始在云端上,本应该比其他孩子们飞得更高,更远,可是父亲的意外和一笔务彻底毁了他的无忧无虑的生活。杜小康没有对这一切妥协,而是挑起了重担,他给别人喂鸭、赶鸭,来维持生计,还帮助别人,找到了生活的希望。

再看看现在我们当中有些孩子,从小娇生惯养,被泡在密罐里长大,活在长辈的夸赞中,有一条报道说:还有一、二年级的孩子不会自已吃饭;还有的孩子受到一点打击,就去网上发泄。如果有一天他们遇到困难会不会选择像本书中的杜小康一样勇敢面对生活给他带来的打击,能承受得起生活的磨砺呢?

所以面对学习和生活中的种种不确定,我们该做些什么呢?面对越来越多的挑战,我们是不是只剩下依赖呢?我想说:不!零零后不会也不能向各种不如意低头!

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