参加热爱家园志愿者培训体会

通过这次热爱家园的志愿者培训，我懂得了很多道理，精神层面有了提高，仿佛无形中丰富了很多阅历。首先，我明确了志愿者的含义，当何洁老师让我们考虑什么是志愿者的时候，我想了两点，“志”代表志向，也就是有志于服务社会，服务人民，关爱那些需要帮助的人；“愿”代表愿望，指的是完全出自内心，源于自愿，无私无悔。后来经过何洁老师的总结，我又明白了志愿者要出于个人自愿，而且做志愿者是一种工作，过程需细致严谨，要经过调研，了解受众对象的需要以及他们的现状，使我们做志愿者工作知道从何下手，给以我们力所能及的最大帮助，而不是单纯为了一份实践报告或是闲得无聊来玩玩，绝不能报玩乐的态度。当然，做志愿者工作也会给人带来意想不到的收获，或者说是一种精神洗礼，比如像何洁老师说的，她为什么几度要放弃收入颇丰的工作而全身心的投入到志愿者工作中来，因为那使她的生活从此丰富多彩，获得了精神收获。我想，如果我有一天也获得了这样的机会，我也会做出同样的选择，因为坐在办公室里的价值真的不如深入山区，帮助那些渴望知识，渴望关怀的孩子们。在我的印象中，何洁老师讲的那个故事令我久久不能忘怀，时常用来鞭策自己。那个25岁的艾滋病患者只剩下半年的光阴了，他打算让何洁老师做他的指路明灯，为他规划剩下的时光。何洁老师说自己有什么资格……这句话一直记在我的脑海里，我想的是，我们还在抱怨学习压力大，学生工作繁重，家长唠叨，室友的'种种不尽人意，我们有什么资格抱怨，我本有着人生最重要的资本，那就是健康与青春的活力，然而我们却在耗费青春，身在福中不知福。我想我们每个人都应该是一根蜡烛，虽然亮度有所不同，但是都应该有燃烧自已照亮别人的举动，哪怕是这种想法。热爱家园是让我们的想法得以实践的地方，我选择它，我无悔自己的选择。由于中国近年来的高速发展，以及发展的不均衡，北京，上海，深圳，广州等较发达的城市都有很多的外来务工子女，其他一些不发达的地区则相应地出现了留守子女。这些孩子们的教育问题是一个严重的社会问题，虽然凭我们的力量解决它几乎是不可能的，但是我们愿意能帮一个帮一个，就像那时地震后一样，我们举国同心，能救一个救一个。

利琼老师也介绍了自己的经历，而她在可可西里的经历感受触动了我，让我久久不能忘怀。他进行了比较，那的孩子们吃不饱穿不暖，而她的女儿以及我们这一代的孩子却穿的暖暖的，不受一点苦。可是他们的态度呢?他们通过抽签上学，教学资源那样匮乏，条件那样恶劣，可我们复旦大学的学生们，有着宽敞的教室，舒适的空调，优秀的教授，可我们还逃课上网，上课睡觉，挂科。身处复旦，虽然充满着种种诱惑，我们要坚定信念，坚定主线。

最后，我想说的是，这份感想我昨天忘了交了，那次会后，我没有及时总结，态度不够认真，认识的也不是很深刻，但是我有志于志愿者服务！