有趣的活动课

有趣的活动课1

周末下午，我跟以前一样，来到作文三步法上课。

走进教室一看，教室里的墙雪白雪白的，像玻璃一样干净，像冬日里飘舞的雪花一样洁白。墙上还写着八个字：入座即学，入班即静，告诉我们坐在座位上认认真真地学习，走进教室就要安安静静的。坐在座位上的一刹那，老师就立刻说：“今天我们不上课！”教室里一下就沸腾起来。“不过我们要大扫除！”老师说着，像变魔术一样，拿出了非常多的工具，同学们飞快地冲了过去，拿起工具就开始干了起来。有的在扫地，有的在拖地，有的在擦黑板，有的在擦桌子，干的十分热闹。

你看那个穿黄衣服，衣服上还有耳机图案的男生，在认真的扫着地呢！他先用力地把扫帚从簸箕架上扯开，右手握着扫帚的把手，左手握着簸箕，弯下腰、低下头，一脚在前一脚在后，仔细地开始扫着地。他眼睛直直地盯着地面，像扫描仪一样到处观察，绝对不放过一点儿垃圾。扫到脏的地方便非常用力，腰比以前弯得更低了，像一座小拱桥一样，弯弯的，好像挂在树梢上的新月。不一会儿，教室的地板被他扫的干干净净，甚至连一个小纸片都没有。

那个穿着白紫相间衣服的女生在拖地。她把拖把拿起来，放进水里，两手紧握，随着拖把的上下摆动，清澈的水发出“哗哗”的声音，好像在为她加油。拖把洗干净后，她把拖把拿起来抖了抖，用力地在地上拖了起来。拖到脏的地方，她就更加用力，地上发出“滋滋”的声音，好像在说：“用力拖啊！”一会儿，地板就被拖干净了。她累得涨红了脸，像秋天里熟透的红苹果，晶莹剔透如钻石般的汗水顺着额头溜下来，头发粘在了脸上，后背的衣服也被浸湿了。辛苦之余，看着干净的地面，他脸上挂着灿烂的笑容。

这节有趣的活动课结束了，但是我的心情久久不能平复，同学们忙碌的身影像星星一样在我的脑海闪烁，大扫除让我懂得了一个道理劳动最快乐！

有趣的活动课2

上周四的体育活动课到现在我还是念念不忘，因为太有趣了，怎么个有趣法呢，听我慢慢道来：

活动课开始了，老师让我们在操场上自由活动。我对朱天懿说：“我们一起玩吧！”天懿小猫咪却说：“我不和你玩，因为一和你玩就要摔跤吃苦！”原来她还在对前一天被当作保龄球而耿耿于怀。

后来，我看到李佳汝在玩拼图形，我就跑过去凑热闹。我听到杨欣仪说：“你拼的是小狗吗？”我说：“你拼的挺像恐龙的！”后来我们几个一起加入了拼图形的游戏，一会儿就拼出了四角形。后来又有三个同学加入进来，变成了七角形。当我们正玩的开心的时候，男生海盗过来了，他们跑进了我们的领地，把我们的图形搞得四分五裂。那时，我看到了几个女生在激动得甩起了绳子，我顿生一计，大叫：“大家快甩绳子！”杨欣仪跟着叫：“往里甩！”我又叫：“缩小！”我们女生不断摆出各种阵势来对抗男生的侵犯，最终把男生甩跑了！

男生跑了之后，我们女生找了一个远离他们的地方又玩起拼图游戏。后来男生又来了，这回他们有了新的招式来对付我们，我说：“快分裂！”然后我们女生如同蒲公英般在各个角落安家落户。

后来我们听到杨俊轩在那里喊：“快来玩贴人游戏！”后来男生又来了，其中黄英杰说：“杨俊轩，你不能和女生一起玩！”没想到杨俊轩被潘慧襄死死抱住，小潘说：“不许你们抓走杨俊轩~！”我嘟哝着：“总不能少个叫卖广告的！”没想到话刚出口，大家就笑翻了！

然后，因为人太少了，杨同学继续叫卖他的广告！总算召集了不少人，当我们玩了一会儿贴人游戏的时候，李老师的哨声响了，有趣的活动课结束了！于是我像个口香糖一样粘着朱天懿的帽子一起回了教室！

有趣的活动课3

星期五的晚上，我又迎来了一堂乒乓球训练课。“今天我们来打双打，两人自由组合。”老师说。我和辛语垚是唯一的两个女生，关系也不错，便成为了一组。

第一场我们对战古宇凡和朱恩泽。比赛开始了，由对方先发球，我们四位选手都屏声静气，紧盯着一颗小小的乒乓球。 只见古雨凡把球向上高高抛起，球往下落得一刹那间，胳膊从肩膀上向下一砍，银色的小球快速地向我们冲来。这就是古宇凡最擅长的“砍式发球”。这种球旋转速度比较快，稍不注意就会下网。辛语垚不慌不忙地搓了一板，朱恩泽反手一搓，球又向我冲来。我想：这个球我一定要争取得分！便用力一搓，球又回到对方中线上。几个回合后，我抓住机会，以“迅雷不及掩耳之势”，下沉、蹬腿、转腰、挥拍，一个漂亮的拉球。朱恩泽猝不及防，最终没能接住。“耶，开局得分！”我兴奋地喊起来。

交换后，该辛语垚发球了。辛语垚悄悄向我示意发上旋球，我心领神会地点点头。辛语垚一个上旋球过去，朱恩泽一挡，球果然高高地弹了回来。“好机会！”我抡起球拍狠狠地一板扣过去，乒乓球子弹般地冲向对方球台的右边角。“这回准赢定了。”我心里暗暗得意。谁知古雨凡一个箭步冲过来，球拍一挥，一个“海底捞月”，球居然被他接了起来！但球就像跳上了蹦蹦床一样，变得更高了。辛语垚手下可不留情，来了个奋力扣杀。“赢了！”我俩激动得击掌庆贺。经过激烈地交锋，最终我们以3比0的好成绩战胜了对手。接下来的几场比赛，我俩越战越勇，都以较好成绩赢得了比赛。

不知不觉中活动结束的时间到了。这堂乒乓球活动课真有趣！既让我拥有了可喜的成绩，又积累了比赛的经验，还促进了同学间的友谊。回家的路上，夜空中的星星一闪一闪地眨着眼睛，好像也在夸奖我：“今天打得不错，继续努力，再接再厉！”

有趣的活动课4

今天，我们班开展了一次有趣的活动。

首先，老师先写一个字，要同学们说出含有这个字的四字词语。老师先在大屏幕上写了一个“白”字，同学们一看简单得很，纷纷举手。“白里透红”“白头到老”……大家你说一个，我说一个，针锋相对。老师又写了一个“日”字，立即教室里举起了许多小手。“旭日东升”“日新月异”“后羿射日”……大家谁也不让谁，都想为自己的组得更多的分。后来我们又给“依”“山”“尽”组了成语，同学们像麻雀一样叽叽喳喳说个不停，说完了，我看了一眼黑板，“白日依山尽”。呀，原来老师是让我们给古诗组成语啊。

数字组成语开始了。第一个是“一”，大家争先恐后地举手。林晨自告奋勇地说“一清二楚”“一心一意”。蔡兴也不示弱，一口气说了三个：“一字千金”“一刀两断”“一本正经”，张哲也不假思索地脱口而出：“一模一样”“一箭双雕”。我佩服得五体投地，心想：他们肚子里的成语可真不少……

最难的要数十二生肖成语中的“羊”了。同学们有的皱着眉头苦苦思索，有的抓耳挠腮，还有的屏息凝视，似乎想憋出个成语出来。后来还是老师提了醒：亡羊补牢。同学们茅塞顿开，从刚才的状态中找回了精神，夏蔚想出了“羊肠小道”“羊落虎口”“顺手牵羊”这些成语。大家向他投去羡慕的目光。

这节课真有趣，好像让我们一下子登上了山顶，又丰富了我们的知识，收获真多啊！

有趣的活动课5

“五、四、三、二、一！”“加油！加油！”“我们赢了！”……教室里传来此起彼伏的呐喊声、欢呼声。你来猜猜，我们在课堂上干什么？运动会吗？不对，不对！告诉你吧，我们呀，在“六宫格”里面玩游戏呢！

今天的活动课上，老师带领我们做游戏。一听到要玩游戏，同学们的眼睛全都亮了起来，各个摩拳擦掌，跃跃欲试。

游戏开始，陈老师第一次点了坐在我前面的彭琦琦进行表演。只见她指了指“六宫格”中的第一个格子。陈老师一点开，里面竟然是“POSE五连拍”。我们笑得前仰后合，彭琦琦却露出了羞涩的笑容。她的第一个动作是老掉牙的“剪刀手”，第二个动作是握拳……也许是太紧张，做到最后，有两个一模一样的动作她都浑然不知。同学们哄堂大笑，我笑得差点都要在地上打滚了。

老师激动地问：“有没有人敢上台挑战她？”我自告奋勇地走上台去。我的第一个动作是十指张开放在脸边学小猫，第二个动作是双拳紧握放在下巴上装可爱……当我走下台时，我听到有同学夸我超级可爱，心里像吃了蜜一样甜。

第二个游戏是手指夹粉笔跳骑马舞。那两个上台表演的男生走上前去，一个机械的高抬腿踏着，另一个则似跳非跳，动作特别滑稽，教室里更加沸腾了。最后老师说还没有我们女生跳得好，竟要女生上去跳。我听了，迫不及待举起手来。淡定上台后，音乐响起，我左手放在前面像拉缰绳，右手举起来做着挥舞马鞭的动作，双脚跳跃像在骑马。就这样，我按着记忆中的“骑马舞”跳了一小段，底下掌声雷动，陈老师直夸我跳得好，还奖励了我五十分呢！

快乐的时间总是短暂的，这堂课却令我快乐和满足，真希望下次还能再上这么有趣的活动课！

有趣的活动课6

今天下午第三节课是我们的活动课。这次的活动非常热闹，同学们玩的五花八门，有打乒乓球的、放风筝的、干活的……数都数不过来。但是最令我喜欢的项目就是打篮球了。

今天的篮球场上的人非常的多，因为操场上只有两个球篮，另一个还被老师们占去了，而我们全年级的男生只能玩一个球篮，显得非常的挤。我和我的同学们开始打篮球了，五个人一组，打得非常激烈。忽然，郝思恩把球传给了我，我接到球之后，飞快的跑到球框旁去投球。可是刚想投上去，因为比赛太激烈，对手要士康好像疯了似的，用手使劲拍打着球，结果他把球拍到了我们的队友李佳锐的脸上，结果半个脸都红了。

原来打球并不是那么容易，同时还存在着许多的危险。在我一个人打球的时候，因为操场的人太多，有好几次别人投的球都像石头一样重重的砸在我的头上，有时还掉到我的脸上，差点把门牙给磕掉，真是不幸。当我累的时候，我在旁边仔细看了看，原来打篮球的时候并不是我一个人会受伤这样的事情多的是了：有的把脸给打肿了，牙被打流血的，把脚给扭伤的……受伤的人不计其数。

这时候，来了一位篮球高手————那好像是学校的女体育老师，投球的时候基本上有十投八中，这篮球就好像只听她的使唤。有人问他问她问什么头的那么准，之后老师就教给我了我们一些技巧。

时间过得真快，我们又要集合了，这次的课外活动又要结束了，虽然我们不是很愿意，但是玩的已经很痛快了。我见到了每个同学的头上都是大汗淋漓，都不停地往下滴，就好像下雨一样。这次的活动真是有趣，希望下次的活动课快快来到。

有趣的活动课7

今天上午第二节课，我们过得很愉快。

同学们休息期间，我和杨娅在黑板上画了一张美丽的脸，可是美中不足的就是缺少一张嘴，我们心里一点也不知道杨老师要干啥。

终于上课了，原来是让我们给那张脸添嘴巴呢！我们开始添了，第一个出场的是威武的“大将军”熊云祥。他一上到讲台就被蒙上眼睛，转了三圈后，迷迷糊糊地走到了黑板的前面。开始添了，他左移右走把嘴巴添到了脸的左下方，台下一阵哄笑。该到第二个人上场了，老师点了一个男生，这名男生大概是紧张吧！蒙上眼睛转了三圈以后，连黑板都找不到了，把我们逗得哈哈大笑。第三个男生上场了，他是五（1）班最特别的男生郭希伦。郭希伦掌握得很好，不多一会儿就把嘴巴添到了鼻子下方，我们报以热烈的掌声。轮到女生上台了，女生就更笨了，一个也没有添对。老师叫了六个人，可添对的只有一个人。

第二个项目是盲人摸“象”。提醒你们一下，这里的“象”是人，你们可别搞错了。首先上场的是王娅，她扮演“盲人”的角色，杨老师又请了三个人充当“象”。可惜王娅只猜中了两个，她把郭梦琦说成是刘若溪，笑得大家肚子都疼了。第二个上场了，他是五（1）班的篮球高手王如刚，一上来就全猜对了。第三个上场的是我们班的王铁运，他一个也没有猜对。一想到这，就觉得我们四（1）班真丢人呀！

该到第三个项目了，那就是让哑巴开口。老师交待完游戏规则，比赛就开始了。第一组是李富连和邵志伟，李富连给邵志伟讲了很多笑话，可邵志伟也不是吃素的，一点也没有被李富连逗笑。又上去了几个组，她们表演得都很精彩。到了杨老师和熊云祥的时候，这才叫好笑呢！熊云祥当哑巴，杨老师来逗他，老师还没逗他，他就露出那洁白的大门牙了。

时间像飞箭，转眼一节课完了。我觉得今天的节目比上一次好玩多了，要是每天都有一节这样的课，该多好呀！

有趣的活动课8

俗话说得好团结力量大，一开始我不懂这句话，可上完了一节活动课，我才理解了这句话的真正意思。

叮铃铃叮铃铃清脆的铃声响起来了，我们的老师满面春风的走进教室，把一副扑克牌放在桌子上：同学们，今天我们来玩一个游戏，用扑克牌做塔，每三人一组，一分钟内看哪组做的高，胜者有50积分。同学们听完欢呼起来，声音要把天花板给咆哮倒了。同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。

我、小朱、小陈成为了一组，我们迈开信心满满的步子，走上讲台开始垒塔，由于分工没有明确，我们三个都是一股脑的往上拥，把牌对折垒塔，一层做好了，我想直接往上搭，求高度，可他俩求的是结实。结果一不小心我的手一个横扫，推掀了高塔。没办法只能重头再来，刚搭了没多久，小朱和小陈为了抢扑克牌，把手搭在了高塔上，小小的塔承受不住，直接眼皮一翻，倒在桌上装死去了。我的眉头开始皱起，像两条打架的毛毛虫。

经过了一番倒腾，我们的高塔完工了，只有16厘米。

我们几个失望地坐在椅子上，看看其他组表演。有的组里的组员很着急，马马虎虎就往上垒，地基没有打稳，一秒回到解放前；还有的组求坚固，一直在打地基，结果时间一到，回头一看，自己垒得塔一点儿也不高，最终胜利的目光没有倾注在我们身上。

虽然这次活动我们以失败结尾，但我悟到了团结就是力量这个道理，在生活中也一样，比如学校里的足球比赛，我单打独斗，从不和队友配合，让对方找到了机会。

活动课的垒高塔游戏，多的不仅仅是乐趣，道理上也不算少呢。

有趣的活动课9

今天早上，我兴高采烈地来到学而优培训班，只听老师神秘地问：“你们知道茶的故乡在哪吗？”我们人人挠头抓耳，不知道怎么回答，老师看我们七嘴八舌地议论着，就跟我们说：“茶的故乡是中国。”我们恍然大悟，接着老师又说：“今天我就来教你们如何冲一杯沁人心脾的香茶。”我们听了乐得拍手直叫好。

老师先让我们学习冲茶的小视频。然后开始活动了，老师试探性地问：“谁想来尝试一下冲茶呀？”她话音刚落，大家都高高举起小手，唯恐被忽略。我也把小手举得像大树一样高、一样直，嘴里直嚷嚷着：我来……我来……老师终于选了我和炜欣，我们得意极了，可没有被选到的同学就有点失望。

我和陈炜欣一边听着高山流水的悠扬乐曲，一边认真地表演悬壶高冲。我们先静心呼吸，小心翼翼地用热水冲洗茶杯和茶壶，接着我们一起正式冲茶了。我慢慢地倒入热水，只见热水一下壶，铁观音的茶粒由硬变软，慢慢舒展开，像变戏法一样变成一片绿叶。我盖上茶盖，炜欣把茶倒入杯子，顿时我们教室里茶香四溢。哈哈，我们的茶泡好了，我们成功啦！

随后，我们互相给老师、同学敬茶，在品茶的过程，他们都异口同声地赞扬道：“茶真香，不愧是高手泡的茶。”看着他们喝着我们亲手泡的茶，我和炜欣的脸上露出了开心的笑容。

今天，我不仅学会了冲茶，还学会了如何敬茶。这次的活动课可真趣，我希望下次还有这样有趣的活动课，以后我也要常常在家里给家人冲茶。

有趣的活动课10

“耶！”“好奥！好奥！”“太棒了！”“快点开始吧！”……你知道这是谁发出的声音吗？对，就是我们班的同学们。你又知不知道，他们为什么发出这样的声音？那是因为我们马上要上活动课——做一幅幅美丽的图案，你很期待是不是，那你就欣赏一下我做图案时的过程吧！

老师先让我们欣赏了别人的作品，那一幅幅栩栩如生、动人心弦的作品，看的我和同学们都迫不及待的想要开始制作了。图片终于看完了，老师发给我们一张卡纸、两盒火柴和一卷双面胶后，就让我们开始制作了。因为我要的是一张白色卡纸，以至于让我苦思冥想，终于想出来了一个画面——春天。春天到了，百花盛开，何不画春天呢？

开始制作了，我先把四根火柴轻轻的折弯，做了花瓣，有用六根火柴做了茎和叶子，终于做好一朵花了。我又把很多根火柴折断，用双面胶固定在纸上，小草又做好了。看着眼前百草盛开的样子，想到了“降落”在草里的小花，孤零零的开放，就想再做一枝花来陪陪它。于是，我又做了一枝花，可还是感觉很单调，就想再做一个小女孩，我先做了小女孩的头，然后做了她的身子、腿和脚，接着给她做了一条裙子“穿上”，最后给她做了一双鞋“穿上”，一一完成之后，我还是感觉缺点东西，又做了一个面带微笑的太阳。作品完成了，我用火柴做了一个书名号，在中间写上“春天”两个大字，还写上了我的鼎鼎大名。

好了，作品完成了，你妈妈也喊你回家吃饭了，你觉得好看不好看？好看就给我点个“赞”吧！

有趣的活动课11

“加油！加油！一组加油！”“二组加油！”……加油声、打气声从这个班级里传出，原本宁静的校园，也热闹起来。饱受大家喜爱的吹气球大赛，就在大家的欢乎与尖叫中拉开了序慕……

一上课，刘老师就宣布这一节改为活动课，主题就是“吹气球大赛”，并按座位分为三个大组。“同学们，请你们选出参赛人员。”话音刚落，同学们就热火朝天地讨论起来。谢昊伯张开他的血盆大口，说：“选我，选我。”常思然也伸出手，举得很高，像是怕老师看不到他似的。班里议论纷纷，一时间可谓是群魔乱舞。

经过大家选取出来的队员都站在了讲台上，一人拿一个气球，个个精神饱满。老师一声令下：“开始。”参赛人员都全神贯注地吹着气球。你看，谢昊伯闷足了一口气，鼓着腮帮子，像个河豚一样往气球里吹气。邢小天吹一会儿，看一下别的队员，吃惊地发现别人都比他吹得快，他往郭耀垒背后一钻，还以为别人看不到他，手口并用，想用手指戳爆气球。可谁知，他怎么也戳不爆，这就是掩耳盗不到铃吧！再看看薛高晴，一手捂耳，一手抓气球，随着气球越来越大，她的脸色也越来越不好，下面还有个男生手舞足蹈地说：“炸，快炸！”搞得薛高晴更害怕了。

班级的气氛越来越活跃，大家把嗓子都喊哑了，把手拍麻了，还笑得合不拢嘴，大家的心也通过这个活动变得更近了。最后，大家都累得趴在了桌子上，但还是有说有笑，欢喜不断。

这次的活动课真有趣，我们都很期待下一次的活动课！

有趣的活动课12

俗话说的好：千里之堤，溃于蚁穴。意思是千万里的堤坝，只因一个小细节败在了蚂蚁的啃食下。今天语文老师就用一节活动课，让我们更加深刻的明白了这个道理。

叮铃铃叮铃铃老师踏着铃声满面春风的走了进来，手里还拿着一副扑克牌，这可把大家的'心给勾了起来，教室里就像被捅开的马蜂窝一样闹哄哄，大家一言我一语的讨论着。接着老师说明活动规则：三人一组，在规定时间内垒的最高的一组获胜。老师的声音刚落下，大家就像奔涌的黄河，纷纷开始行动。有的组没商量好，马马虎虎糊了过去；而有的组女生多，细心耐心的堆了很高。

终于轮到我们组了，我们已经跃跃欲，一下子冲到台上，三人心照不宣，相视一笑：一定要赢得胜利！你折纸牌，小高来架，我帮忙扶。分工完毕后，我们快速垒塔。小张，你快点，这要来不及了。小范催促道。急性子小高不耐烦：别管了，往上垒就是。我只好加快速度，刚看到有个没折齐，想回炉重造，却被小高一把抓回去差不多就行。众人在下面还加油，老师也叹了叹身子，想说什么却止住了。时间一分一秒的过去了，可垒到第五层时，纸牌却像个喝醉酒的汉子一样在桌子上摇来摇去，似乎轻轻一碰就会倒下，我们六只眼睛死死的盯着，几双手的手指翘得跟兰花指一样，生怕不小心就碰到它。唉，这下可是举步维艰，想垒的再高也没用了。还不是因为底下基础没打好弄的嘛！最终我们组以失败告终，一个个沮丧的回到座位上。

这节课虽然失败了，但我却受益匪浅，我明白了，做事要小心，注意细节不能急躁，古代人说过：千里之堤，溃于蚁穴。更是告诫我们做什么事都不要好高骛远，学习也是，要脚踏实地，一步一步来，把基础打牢才能走得更远。

有趣的活动课13

“加油！加油！……”“加油！你能行的！”“快一点儿，还有一些时间。”咦？是谁在兴奋地大喊大叫呢？原来，是六（2）班的同学们在举行一堂关于仰卧起坐的活动课呢！

第二节课上课，老师笑眯眯地走进来，对我们说：“今天我们要举行一个活动——仰卧起坐。”我们一听，按捺不住内心的激动，兴奋地大声欢呼起来。

仰卧起坐开始了，同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，都想大展身手。在老师的一声令下，有的同学像机器一样快速地运动着；有的同学才做了几个就不行了；有的同学匀速地做着，既不快也不慢。我看到这样一番景象，心想：他们做的数量可真多，我也要尽力去做才行啊！

终于轮到我了，我首先躺在了软软的垫子上，双腿并拢弯曲，两手交叉紧紧地抱住后脑勺，整个身子成“N”字形。一切准备就绪，我心想：我一定要多做几个，不给我们这队拖后腿。“开始。”只听老师的一声令下，我的腰和手同时用力，收腹坐起，两个肘尖触碰到膝盖，这样就完成了一个仰卧起坐的动作。我心里嘀咕到：好像也没有我想象得那么难嘛！转眼间，我做到了15个，我感觉腰酸痛极了，手也没劲了，额头冒出了丝丝汗珠。我焦急万分，想到：不行，我不能放弃。于是，我再一次做了起来，我做到27个时，我感觉全身的力气都被抽空了一样，手掌心也冒出了冷汗，心跳“呯呯”直响，像打雷似的。我心想：不行了，我实在没力了。“加油！你行的！”一旁的队友为我加油，于是，我咬紧牙关，把肚子死死挺住，摇摇晃晃地再做了两个。“时间到。”比赛终于结束了，我上气不接下气地爬了起来。我做了29个，我们这队赢了！

从这个游戏中我明白了一个道理——只要持之以恒，就总会成功的。

有趣的活动课14

有一次星期二下午，我们四班非常轻松的度过了上午，来到了下午的最后一节课，男生一个个都希望是活动课，早已期盼不已，老师说可以去上活动课，那些男生们听了就兴冲冲地跑出教室准备排队下去，那速度犹如一台狂速行驶的超音速飞机一样快。

我看见他们那么兴奋，我有点好奇：他们为什么这么兴奋呢，有点夸张了吧？我没有多想，就和一些同学一起去随心所欲地跳八字绳，我们跳得非常流畅，看见一些跳得夸张一点的，就会偶尔哈哈地笑一下，可是，接下来这个小插曲让我们其他人哭笑不得，都可以哈哈大笑了：张悦辰边跳边说话边摆造型，结果呢，他撞上了倒霉运，和倒霉先生相见了：他被绳子绊了个底朝天，只见他眉头紧皱，表情痛苦，嘴巴张大了好几倍。我们看见了都对他指手画脚，哈哈大笑，弄得他都有些不好意思了。彭城看见张悦辰如此搞笑，于是飞也似地冲进去，连跳两下，结果差点笑死我们了：他两连跳不仅没成功，而且还被绳子打到眼镜了，脸有些微微发红。林老师还有一些称号来选择模式，例如：“炒白菜”、“麻辣烫”和“水煮鱼”等等。

看到这如此搞笑的画面，我的眼前不由自主的浮现出了吴嘉悦，这位我们班的学生，纯属慢性子，生活在自己的创意世界里，想起他跳绳的动作就搞得我想捧腹大笑：背对着绳子，紧闭眼睛，双手护住眼睛，身体蜷缩着。跳进去好搞笑，几乎是背对着绳子跳进去的，成功数屈指可数，失败数不计其数，看到吴嘉悦被绳子绊到了，叫一声：“哎呀妈呀......”摔得好惨，搞得我想想都可以狂笑不止。

这次的活动课真有趣啊，它使我和同学之间架起了一座不可低估的嬉戏桥。

有趣的活动课15

“可恶！怎么又抓到我了！”李佳麒仰天长叹。你们知道这是发生了什么吗？我们正在玩“盲人摸象”的游戏。

李佳麒抓到我之后，就是我来当“盲人”去抓别人了。老师用红领巾把我的眼睛蒙住，我顿时感觉四周一片黑暗，什么也看不见。我小心翼翼地伸出双手，边摸索着边向前走。走着走着，我的脚踢到了一个人。我向前一抓，却什么也没抓住，原来他一下子躺在了地上。我蹲下去摸他，说：“好大的大肉虫子。”说完，这个“大肉虫子”打了我一下，逗得大家哈哈大笑。当我摸到他的头发时，心里已经确定了，这是一个短头发的男生。我站起来，思考了一会儿，大声说出了他的名字：“曲海滔！”果然没错，我太厉害了！

该曲海滔抓人了。他被蒙上眼睛之前，瞪着大眼对我说：“我这次一定要摸到你。”我想：哼！这可不一定。

游戏开始了，曲海滔一边走一边向前踢，生怕错过了每一个人。不知道为什么，曲海滔真的摸到了我。我马上把衣服拉链拉的紧紧的，把头低下去。曲海滔怎么扯也扯不开我的衣服，我得意极了。他却灵机一动，想到了一个好办法——挠痒痒。他使劲挠着我的腰和脖子，我实在忍不住了，笑出了声。曲海滔趁这个时候，伸手摸到了我的眼镜，高兴的说：“是李佳麒！”同学们都喊“错了！错了！”哈哈，我想他肯定会放弃的，肯定不会再摸我了。但是没想到曲海滔再次仔仔细细的摸了我一遍，最后肯定的说：“我知道了，是于濠铭。”我心里愣了一下，大脑一片空白。

就在这个时候，老师说：“该回去了，我们要写了。”哈哈，老师对我太好了，这样我就不用抓了。不过，下次我一定还要抓住曲海滔。