观《犀利仁师》有感

观《犀利仁师》有感

在贴吧上看推荐《犀利仁师》这部剧，刚好最近想找古装轻喜剧看，慕名看了几集。

不是故意挑刺，但总感觉《犀利仁师》这剧在传递“正能量”的时候有点刻意，牵强附会。宋文文在考场上用8个字说平权惹怒了东方大人的同时也通过了考验得到了第一名，这里情景感觉和《成均馆绯闻》中女主自爆巨擘身份惹怒王上的感觉有些像。但没被宋文文给震撼到，估计是之前对宋文文的铺垫太少了，就觉得这个角色挺闹的。

然后之前不是说范大同脑子不太灵光吗?但看后面这剧情，感觉范大同挺聪明的，被老爹耽搁了入学考试，会死缠烂打博取重考机会，重考过程中，小聪明也不断，要他打虎，还懂得借题发挥。那样就更加说明之前他那么“好骗”不合理了。

由于没看到第五集，不知道那半个小时的剧情，但大概就是范大同应考成功、入学、分宿舍、新生入学去酒楼玩被老师发现这样的思路吧。

元芳学长三人组就是用来搞笑调节的角色。目前看不出什么亮点。

女主混进学院当老师，除非女主外婆是知道试题，不然怎么保证只给女主背《子衿》就能考过了?然后女主老爹给学监塞银子说别让女儿考过。(这里涉及后面毒芋头事件，女主被排挤，然后喊了好多次说自己是堂堂正正考进来的。让人神烦啊!女主你真的好意思说自己是因为文武双全才堂堂正正考上教师一职的?)

聂文星出现，和柳傲天一起，与女主形成了三角关系，老套情节了。

女主意欲进去做武术老师，但是考的是“文科”，剧里自圆其说是为了说明老师都是文武双全。这个说法只能说在剧里自圆其说了，但实际很牵强。

路云霏与柳傲天的打情骂俏戏份很多，其实从对白到演技都算挺自然的，但为什么会觉得他们一闹就很神烦呢?估计是因为觉得和剧情进展关系不大吧……

柳傲天让学生射女主头上的苹果，宋文文过关的办法实在很无语……偷换概念就叫动用智慧了?虽然剧本的意思是想传达正能量，但还是感觉换个稻草人替代路云霏这种做法很无语。(完全可以想出“笨办法”，做个可以遮挡住路云霏身形的`挡板，只留出头顶苹果的空位，那样苹果还是在路云霏头上，也不算偷换概念。当然我设想的这个办法也不高明，最后还是说一句本身这个射苹果的命题就不高明)

慕容月的角色，一直抬着头扮清高也很假。

路云霏被学生排挤，柳傲天出点子说让女主证明女教师存在即合理——收集三个铃铛，代表被学院里面不同阶层的人认同——男女学生和老师代表。其实这个设定合理，但不合理的是柳傲天没规定时间啊，没规定时间，女主是一个月完成，或者是一年才完成，那也是把铃铛收集完了啊。(不要和我说聂老师就规定了女主5天背璇玑图这类设定了，我说的是收集完三个铃铛需要的时间没有限定。)