《不懂就要问》读后感（精选3篇）

当看完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家收集的《不懂就要问》读后感（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

《不懂就要问》读后感1

今天，我读了一篇文章，名叫《不懂就要问》这篇文章给了我很多道理。我很喜欢。

这篇文章主要讲了孙中山在私塾读书时的故事：那时，上课的时候，教书的先生从来不讲书里的意思。一天，孙中山壮着胆子问：“先生，您让我们读的是什么意思？”先生说：“我原想书中的意思，你们长大了就会懂的，不过，既然你们想听，那我就讲讲吧！”同学问他怕不怕挨打，他说：“不懂就要问，就是挨打也值得。”

读了这篇文章，我积累了一条名言：学问学问，不懂就要问。我想，学习就要把知识弄明白，每天勤复习就会取得好成果。

《不懂就要问》读后感2

孔子曰：“三人行，必有我师焉”，“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”许多学识渊博，德行高深的学者、名人，也正是用这样的古训不断地进取和端正自己的求学道路，才对世人有了卓越的贡献。

三年级第一学期，我们学了很多课文，有《花的学校》、《卖火柴的小女孩》、《在牛肚子里旅行》……其中最让我难忘的'就是《不懂就要问》这篇课文。

这篇课文主要讲了孙中山小时候在私塾读书，那时候上课先生念学生跟着念。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵，书里的意思先生从来不讲。孙中山为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，壮着胆子地向先生提出问题的事情。

这篇课文让我明白了一个道理：伟人尚且如此，作为意气风发的少年儿童更是责无旁贷了。敏而好学，不耻下问。遇到不懂的事情我们要虚心地向他人求教，无论他人的身份如何，总能教给我们各种各样的知识。

记得有一次，我跟妈妈去散步，看到小区里种绿化的爷爷正在给树刷白水。我好奇地跑过去问：“爷爷，这白色的东西是什么？”爷爷说：“孩子，这是水中加入生石灰调成的石灰水。”于是，我又追问：“为什么要给大树刷石灰水呢？”爷爷耐心地说：“石灰有一定的杀菌、杀虫作用。树干上涂上雪白的石灰水，土壤里的害虫便不敢沿着树干爬到树上来捣蛋。”我终于明白了树干刷白的原因，连声说了几声“谢谢爷爷。”

常言道：“学问学问，不懂就问。”请教并无坏处，既能有效地与老师、同学沟通，加深友谊，又能提升自己的学识和净化自己的心灵。同学们，我们又何乐而不为呢？

《不懂就要问》读后感3

最近，我阅读了《不懂就问》这篇文章。它让我如沐春风，感觉整个人向学习之路跨了一大步。

这篇文章的主人翁讲的是我国的一名重要开国先锋——孙中山小时侯读书的故事。孙中山是一个勤学好问的人，而这篇文章恰恰讲了孙中山小时侯在课堂上冒着挨打的危险，大胆地要求教书先生讲说一下刚学习的课文。这个举动使教书先生和同学们感到十分吃惊。后来教书先生被孙中山的好问精神所感动，最后破例讲了课中的内容。

读到这里，我不得不深思起来：相比起孙中山，现在的小学生真实逊色多了。在以前的年代，提问要冒着挨打的风险。但孙中山先生为了弄清道理，挨打也不怕。幸福的是——现在我们提倡“不懂就问”的学习模式，不但不用挨打，而且大胆发言还会受到老师和同学的表扬呢！可是，现在又有多少同学爱提问、爱发言呢？大部分的同学都是缺乏学习精神：不会，又不想问；想问，又不敢问；敢问，又懒得问……导致学习成绩一滑再滑。

其实，我们理应学习孙中山先生那不懂就问的精神，还要认真思考和体会他小时侯说的那句话：“学问学问，不懂就问，为了弄清道理挨打也值得。”