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《给我一个班就足够了》初中读后感

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假期间,我整理书架时,看见了我在参加灞桥区阳光师训的时候给我发的一本书,是薛瑞平老师的《给我一个班就足够了》,仔细的读完之后,深刻的感觉到那是她最真实的生命叙事,正如她在《自序》中所说“是她献给自己的一朵小花”,是她充满真诚、理性和趣味的日子的真实叙写。也给我很深的震撼。

《给我一个班就足够了》初中读后感

这本书共分为三个版块

一、教育,对成长的迷恋,重在叙写她的班主任工作。

二、语文,美丽的生命之旅,重在叙述她的课堂。三、书籍,一片丰沃的原野,重在抒写她的.阅读之旅。

看着她的书写,就感觉走进了她的生活,走近了她的思想,感觉特别的亲切。好些事情不就是自己遭遇的吗?不就是自己经历的吗?这是薛老师真实的生命状态的呈现,她越过生活的沉重与暗淡,捕捉生活的清风、乐声和野芳献给自己和懂她的人。

虽然自己是一名英语老师而不是班主任,但薛老师对学生的热爱,对班级的热爱深深的感染了我。有时候对一些英语较差的学生我急于求成,不能对他们多一些宽容。应该向薛老师那样多一些爱和理解。

我更欣赏薛老师的读书观。给学生一杯水,自己要有一桶水。薛老师是看了很多书的,她本身就是一个学者、一个文学功底相当深厚的人,她自己非凡喜欢看书,用她的话说:一天不看书,人的心里将会感觉空荡荡的,人也随之变得浮躁起来。正因为她看过许多书,所以她才能写出这么多的美丽句子,动听的语言,对学生的处理才能游刃有余。才有资格要求学生多阅读,多丰富知识。其实,在现在这样一个知识更新换代越发频繁的社会,不学习是不行的,时间长了就会跟不上社会的步伐。但学习的态度还决定着学习的效果,当我们自己主动去学,把学习看作自己的使命时,那么结果我们就可能收获更多的知识,而当我们被迫去学时,那么结果就可能收获更多的累赘,甚至毫无收获。而薛老师恰恰是把读书看作了一项乐趣,一项使命,所以她读的顺心,不累,收获的也多,而当我们读了一定数量的书籍时,那么其中的论文或者材料等还会那样的发愁吗?

看了薛瑞萍老师的《给我一个班,我就满足了》后,我知道,每个孩子都有他独特的一面,我们要发现每个孩子的优点。享受班级的乐趣,享受工作的乐趣。让自己的人生更加精彩 。

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