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关于高三开学的黑板报

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黑板报是以固定或移动的黑板作载体,用粉笔或广告颜料作书写绘画工具的普及性宣传阵地,具有容易擦洗、修改、更换的优点,是最经济、最方便、最常见的一种宣传形式,在中小学校中有广泛的应用。下面是关于高三开学的黑板报,请参考。

  关于高三开学的黑板报1

关于高三开学的黑板报

  关于高三开学的黑板报2

关于高三开学的黑板报 第2张

  关于高三开学的黑板报3

关于高三开学的黑板报 第3张

关于高三开学的黑板报内容

第一周:了解

尽快了解高三英语的教学特点及学期教学计划

——让自己的学习计划尽量与教学计划同步(尤其在学习内容与训练重点方面)。

努力按老师要求完成每日学习

——尽量在第一周对每天的学习项目、学习环节、学习强度有个准确的体验(努力地按老师的要求做,但同时要考虑结合自己特点。譬如:我每天的常规英语学习时间除了课堂还用课后的什么时间比较合适?老师规定的学习内容我能有效完成的有多少?需不需要考虑增或删点?老师的建议对于我而言有效果吗?),这样在后面做计划时才能订出真正适合自己、有操作性的计划。

及时反馈

——课堂内:说出你的想法;课堂外,又需要的话可以跟老师约谈。

第二周:制定初步的学习计划并评估计划可行性

制定个人的日-周-月学习计划

——在执行过程中评估计划的可操作性及其效果

定位自己的强弱项目、目前需首先花大力气的内容与训练点

——观察借鉴老师课内外给的建议,必要时可请老师就第一个月(到第一次月考前)的学习给点建议

紧凑的安排,但不着急的心态

——每天的安排应紧张有序,可以当天解决的问题就当天解决;但需意识到再努力也不可能解决完所有问题,因而要学会暂时与一些目前未能解决的问题相处,不要太着急。

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