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高中毕业生自我鉴定

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自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。你想知道自我鉴定怎么写吗?以下是小编精心整理的高中毕业生自我鉴定,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中毕业生自我鉴定

高中毕业生自我鉴定1

紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。

在生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

在兴趣爱好上,我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。

高中三年生活也使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

高中毕业生自我鉴定2

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方式,主动思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做善事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,主动投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我主动参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任教室文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,教室联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获最佳辩手称号。我爱好运动,主动参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

高中毕业生自我鉴定3

高考的志愿录取结果,终于在我和家人焦急的等待中出来了,看到网页里显示的“预录取”三个字,悬着的心也终于落下来了。我也终于可以放下心来去好好玩了,不用每天想着会不会没过我要填报学校的投档线,或者掉档的问题了。朋友们,约起来!

在高中的三年里……更应该是说,在我大学之前的十二年的读书生涯里面,都是背负着我爸我妈等等好几个人的期望在读书,所以压力相当的大。每天在学校顶着老师的期盼,同学们的竞争和自己的梦想,每一天都不敢多放松自己,过于放纵自己了心里就会有一种负罪感,想着我这么做会不会让我考试考不好,会不会考不上大学等问题……现在好了,录取结果出来了,虽然不是什么985、211,但好歹也还是一本,是自己感兴趣的专业就行了!所以啊,这个结果我还是比较满意的,在读书的时间里面,尤其是高中的三年学习时间里面,我对自己的还是比较满意的。

初中中考的的时候,我的成绩并不怎么理想,所以只是考上了本市的一所普通高中,跟其他两家省重点高中相比,这只是一所市重点。xx中学的班级十分两种的,小班和大班。顾名思义,小班人数相对较少,大班人数多,除此之外,小班的学生成绩会好一点,大班的会差一点。我的中考成绩比我想象的还要糟糕,我只进了一个大班。不过好在,无论是省重点还是市重点,老师的教学水平都是差不多的,只是学习氛围的问题罢了。在大班也是一样,老师也是非常优秀的,只是班级的学习氛围相对会差一点。

在大班的第一学期,我的成绩愈发的后退,以至于在那个寒假回家的时候还遭到了父母的责备,过年走亲戚的时候,我的成绩跟表哥的成绩简直就是天差地别,不愧是别人家的孩子……也正是因为这样,强烈的羞耻感让我决定必须要好后学习,不能被别人比下去。所以在第二个学期里面,我突然变得爱学习的了,在别人出去打球的时候我在教室读书,在别人自习讲话偷偷玩手机的时候我在做买的辅导书题目。为了防止自己开小差,在别人都在偷偷带智能机来学校的时候,我还是只让爸妈给我买了台按键机,能打电话发信息看时间就行了。

终于,一个学期的努力,没有白费,在第二学期期末考试里面我的成绩终于挤进了学校全年级的前三十。在文理分班的时候,我顺利地进入了文科小班!小班的学习氛围真的是非常恐怖,我之前在大班的时候,我们在中午午休的时间,现在已经是在上课自习的时候了。之前每天下午下课是有一个半小时的吃饭时间的,现在在小班自己规定只有一个小时,自己必须在这之前回到教室自习,你做题也好读书也好,练字也好,总之必须在教室学习!

在三年里面,身边的同桌换了一次又一次,有回到大班的,有考完会考就退学的,也有学艺术出去培训的……但是很庆幸,我没有放弃自己,我坚持了下来。我不是一个天资聪颖的人,用着“笨鸟先飞”的精神,用汗水换来了一个一本的录取通知书,我已经很满足了!

大学里继续加油吧,我会继续努力的!现在我是终于可以放心地出去玩了。不过在此之前把高中的书卖了……因为不用考虑复读的问题了,哈哈!

高中毕业生自我鉴定4

高中生活是人生中一个重要的阶段,从踏入校门的那一刻起,我就决心,决不辜负这三年的时光,严格要求自已,要在学习上,在思想上有一个大的跨越。

在思想上,我热爱祖国,拥护中国共产党。力求上进,参加了青年党校的学习,使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴,是非分明,谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。任物理科代表时工作认真负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。.

在学习上,我能端正自己的学习态度,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀,理科成绩较突出,多次在理科竞赛中获得名次。

通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

高中毕业生自我鉴定5

高中是我一生中最美好的场景,它让我流泪让我笑,让我沮丧让我开朗,让我怀念让我珍藏。它就像是夜空中最闪耀的那颗明星,我每每抬头,就可以看见它,就可以不自觉的嘴角上扬。

高中三年,除了我们每位同学奋斗的身影之外,还有一些特别的存在让我们的记忆更加的出彩。还记得班内最调皮的xxx,在我们成绩失意时,大声讲段子让我们开怀大笑;还记的班内的“计算机之哥”xxx,在课余时间、体育课时间偷偷给我们放电影;还记得我的那个搞笑的同桌,在高三那一年给我太多的快乐和回忆。我还记得,记得很多。这一切都像是一块块的铁片放入了我的心里,沉沉的,无法丢弃。

我好不舍,好不想离开这个班级,也不想离开大家。我不知道高中毕业之后我们会距离多远。我也不知道我们再见面的日子会有多少,我也不知道我会存在于多少人的记忆里,我更不知道今后的自己再想起这段时光会有怎样的感慨。总之很感激这次相遇,可以让我有这样的一次记忆,也很感谢每个朋友的殷勤陪伴。在我悲伤的时候拥抱我,在我开心的时候鼓励我,在我迷茫的时候义无反顾的做我的后盾。你们,是我永远都值得珍惜的人。而我的高中时光,除了那些堆积成山的试卷和课本之外,你们就是我最重要的一部分。

就要高中毕业了,我的心情非常的复杂,有一种解脱感,也有一种不舍的难过。高中三年其实也很艰苦,我还记得我们寝室一行人在宿舍里挑灯夜读,我也还记得每次晚自习之后我们还会在教室里继续多上一节晚自习,我更是清楚的记得,每天天还未亮,我们就起床,奔赴战场继续战斗。如今我们就要迎来了解放,我们也迎来了离别。这种种情感交织在一起,让我的心里错综复杂。但无论如何,我们每个人都要变成一个更好的大人,要努力的过好自己的每一天,珍惜每一天的青春,让我们的人生变得更加的丰富多彩。

最后我想祝福我自己,也祝福我们所有同学。愿我们都会有一个好的成绩,也愿我们有一个好的将来,更希望我们可以在未来的时光里更加上进。我把大家放进了我的心里,我会承载着这一份感动和回忆,在未来的路上更加勇闯无敌。我会想念大家,也希望我们可以将这份友情继续保存,让我们的青春变得更加闪烁。

高中毕业生自我鉴定6

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目: 三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己的学习方法,积极思维,有较强的分析、解决问题的能力,学习成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在学校辩论赛中表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号。

高中毕业生自我鉴定7

三年的时光有时候慢悠悠的,有时候迅速不及。但终究,这三年已经逝去了,面对这一次逝去,我也从时间的漩涡之中苏醒过来,这时候我也才认识到自己已经脱离了中学生的身份,即将迈向一个更高的关卡,那就是大学。

在刚刚进入高一的时候,我就开始向往大学生活。因为中学生活过久了,就想着去过一过更加不同的生活。所以高中三年,我一直都在努力的奔跑,只为了能够赢得一个更好的大学,有一段更为精彩的大学经历。但在这过程中,我往往忽视了最美好的现在。直到现在高中快要结束的时候,我才知道原来中学生活已经到了尽头,而这三年我却没有认识到这一点,所以在这最后的关头,我也已经是感慨万千,甚至有一些后悔为什么没有好好珍惜时间,没有多花一些时间去体验这段时间的乐趣和价值。

其实反过来想,自己没有辜负这一段时光,至少我在高中三年一直都很努力的在奔跑,只不过是在努力奔跑的时候没有专注当下,而是一直眺望前方罢了。但这样也未尝不可,至少我有了一个目标,有了一些更加闪耀的向往,这些东西加起来,让我整个青春也更加充实了一些。不管是以后回想起来还是现在去感受,这都是让我人生更为饱满和幸福的一些东西。

我在这一次毕业中深深的感受到了自己这几年点点滴滴的变化,自己的成长从当初班内中下的`位置爬到了中上的位置,如若这次高考不出意外,我认为自己是可以考到一个不错的大学的,我也愿意为这样的一个目标继续努力,继续奔跑。

高中的时光真的很快,尤其是在这种奋斗的日子里,时间快的让人有些抓狂。一晃眼,过去的两年就像是一部小小的电影,完整的播放完不用很长时间,反而总像是在昨天,熟悉而又亲近。我即将要踏入一个更新的世界,但我对这高中三年仍是有些不舍,我很想念这样的日子,我也很想念身边的朋友同学。这是我人生中最为珍贵的一段回忆,我也会永远将它放入我的心里,永远的珍藏。

我相信在不远的未来,我们一定可以遇到共同期待的未来,我们也可以过上自己更为想要的人生。我会为自己的理想不断奔走,为实现自己的目标努力的奔跑,我已经做好准备了,我可以随时起航,追逐明天!

高中毕业生自我鉴定8

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良,高三毕业鉴定。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努

力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次,毕业鉴定《高三毕业鉴定》。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的~人打下了坚实的基矗但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页

高中毕业生自我鉴定9

珍贵的三年高中生活接近尾声,特此总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,高中仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始高中的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于高中的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多其他学科知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在高中生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球,起步比较迟,可进步很快,每年的排球赛我们都获得了好成绩,为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

高中毕业生自我鉴定10

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良,我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获最佳辩手称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800 米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基矗但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空,在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

高中毕业生自我鉴定11

时光如梭,转眼间流逝。珍贵的三年高中生活已接近尾声,你感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

你学习成绩不是非常好,但却在学习的过程中收获了很多。首先是你端正了学习态度。在你考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大学,然而很快你就明白了,高中其实更需要努力认真的学习。在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,你也打消了初衷,开始高中的学习旅程。在学习知识这段时间里,你更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使你体会到了学习的乐趣。你与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。在三年的高中学习中,你认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

你一直在追求人格的升华,注重自己的品行。你崇拜那些具有强大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。因此,在三年中,你坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,你读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,并且越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。它关系到你是否能形成正确的人生观·价值观·世界观。所以,无论在什么情况下,你都以品德至上来要求自己。无论何时何地你都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在你理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活,你很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在你有困难时你的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,你一向是十分敬重的,因为他们在你彷徨的时候指导并且帮助你。如果没有老师的帮助,你可能将不知道何去何从。你现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

三年中,你参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处,使社会实践能力有了很大提高。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,你不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

你的优点是诚实、热情、性格坚毅。你认为诚信是立身之本,所以你一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。你这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,你把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的,而恰恰就是他本身。这么多年来,你一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,你确实比以前坚毅了许多,但你不会松懈下来的。以上这些优点,是你今后立身处世的根本,你应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

你个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果你一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从发现自己有这个缺点和问题后,你常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

通过三年的高中生活,你学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来的人生之路奠定了基础。

三年的高中生活是你人生这条线上的一小段,但它是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为你划平人生的线起着至关重要的作用。

高中毕业生自我鉴定12

在学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。我还积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

通过这高中三年生活的锤炼。在德智体方面上,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

高中毕业生自我鉴定13

三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx中学。

三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。

高中毕业生自我鉴定14

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习 优良。 我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。

作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领 ,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获 奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会 体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好 动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在 800 米、200 米及 4×100 米接力赛中均获较好名次三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下 实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够 挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅 的提高。作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中 活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

高中毕业生自我鉴定15

三年的高中学习生活,转瞬即逝,现在,我对三年来的学习和生活做一个回顾和总结:

热爱祖国,热爱人民,拥护共产党的领导,遵守社会公德,遵守校规,校纪。

孝敬父母,尊敬师长,勤劳俭朴,正直善良,富有正义感和同情心,有强烈的集体荣誉感,在集体生活中,勇于担当责任,乐于帮助别人,和同学相处融洽快乐;在集体活动中,积极向上,在学校的歌咏比赛中担任班级的指挥,在校运会的接力比赛中和同学一起,奋力拼博。我曾担任过语文科代表等,乐于为同学服务。

学习中,注重探索适合自己的学习方法,学习踏实,勤于思考,思维积极,善于提出问题,分析问题,从而也锻炼了自己解决问题的能力。重视培养自学能力,接受能力较强,高中三年,取得了优良成绩。

学习、生活中,注重身体锻炼,身体健康,曾取得过校运会的优秀名次。

我还是一个热爱生活,兴趣广泛的高中生,学习之余,我喜欢弹奏电子琴,获取了四川省钢琴业余十级证书。

在我的高中生活中,经历了汶川地震、甲流等灾难灾害,我沉着应对,使自己得到了历炼。

我在学校和家里,总能抽出时间,帮助班级体和社区做一些力所能及的劳动,自己的事情自己做,不依靠父母。

总之,在三年的学习和生活中,我感到快乐、艰辛、充实和满足,我要感谢社会父母和学校,是你们让我健康成长。

高中三年,政治坚定,品德优秀,遵学习努力,刻苦钻研,能力较强,成绩优异。

高中一年级:学习塌实,积极适应高中阶段的学习,自学能力较强。

高中二年级:学习能力和成绩有长足提高。

高中三年级:学习更加努力,学习能力进一步巩固,成绩继续提高,思想也更加成熟。

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