关于中学一级教师晋级述职报告范文

时间就如同白驹过隙般的流逝，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。你还在为写述职报告而苦恼吗？下面是小编整理的关于中学一级教师晋级述职报告范文，欢迎大家分享。

中学一级教师晋级述职报告1

光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间，我已在教师岗位上耕耘了5个春秋。任职期间，在平凡的岗位上，有一份热发一份光，默默耕耘，无私奉献，凭着高度的责任感和强烈的事业心而努力工作。

一、政治思想上与党保持高度一致。

热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，能认真贯彻党和国家的教育方针政策，遵循教育教学规律，面向全体学生，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，从各方面提高学生的素质；坚持认真学习党的文件，经常阅读党报党刊，关注国家大事。在思想上严格要求自己，从不放松对自己人生观、世界观的改造，自觉遵守国家法律、法规，不图索取，只讲奉献，能服从组织的安排，对上级布置的各项任务不折不扣的完成，尊敬领导，团结同志，自觉抵制不良行为，作风正派，为人师表，师德优良。在举世瞩目的五月十二日大地震中，积极奉献自己的爱心，并带领全体同学为灾区人们捐款，祈福，让学生受到了良好的思想品德教育。

二、水平，业务能力不断提高

学高为师，德高为范，我深深懂得自己要在教育工作岗位上有所建树，必须不断充实提高自己学识，在平常工作中能认真学习各种新的课改大纲，新的理论知识，从而不断提高自己的教育水平，完善自己的课堂教学，为学生能在愉快的氛围中学到新知识而不断地努力，不断地利用业余时间为自己充电，对本学科的专业知识及多学科知识均能熟练掌握，利用休息时间进行各种学习与培训。

任职期间，我一直担任七年级英语科目，凭着对教育事业的热情与执着，自己把全部的身心都投入到了教书育人上，把爱倾注在学生身上，用教师特有的赤诚之心去抚慰每一颗幼小的心灵。任职期间，所带班级成绩总是优秀，在教师的职业中，热爱本职工作，克己奉公，为学生着想，为教学工作尽心尽责，经常加班加点，业务上精益求精，有一定的专业理论和教学技能，高标准执行教学常规，教学质量属于高水平地位，教研工作，教学比武，都有好的表现，在教学过程中，从鼓励和激发学生的兴趣入手，较好地发挥学生学习的自觉性，积极性和创造性。实行启发式教学，在教学过程中，不断地总结经验发扬优点，改正缺点，不断地向前进步，每节课力争体现素质，教育和创新意识的新概念，使教学效果明显提高，使学生的创新能力和实践能力不断提高。

三、心理素质能较好地适应教师工作

能做到充分兼顾教学、工作及学习和休息这两个方面。自己每年出满勤，精力充沛，工作效率高，讲究卫生，坚持锻炼身体，不断提高身体素质，能正确对待荣誉和批评，有较好的适应能力，情绪稳定，自控能力强，自己有音乐、电脑、文学等方面的爱好，能在业余时间不断陶冶自己的情操，不断加强自身修养。

四、成绩显著

五年来，凭着对教书育人孜孜不倦的信念，扎实工作，倾力奉献，取得了一些令人欣慰的回报。几年来我所担任的七年级的英语在中考都取得了全镇第一名的好成绩。

总之，在教坛、教育及社会生活大舞台上，我始终恪守前辈的兢兢业业的做事，老老实实做人的教诲，拼搏击浪，无怨无悔，为党的事业添砖加瓦，贡献自己的青春和年华。

中学一级教师晋级述职报告2

我于20xx年进入州苏市一中担任教学工作。工作这些年来，努力学习教改理论，并注重理论和实践相结合，把教改理论运用到课堂实践中去。同时，我在工作中不断提高自身修养，完善自己，利用假期和平时休息时间，积极参加学校组织的再教育活动，不断的`充实自己，并读了一些教学教育理念方面的书籍，不断从中吸取养分，以适应新时代教师的要求，在自己的专业上，努力做到积极上进，为了给学生一个在学习上的更广阔的视野以及为了使他们在学习的初级阶段接触到尽量地道的，也为了适应牛津新教材题材多，知识新而全面的特点，我通过了各类考试，如托福，剑桥国际高级商务以及上外的高级口译考试，期望在课堂上给学生更为生动的教学和更为全面的知识。

作为一名青年教师，我关心学校的发展，因为没有学校的发展就没有我们个人的发展，因此我可以做到先校后己，特别是在自己手术未恢复期间，还是坚持从不迟到，早退，带好两个班级的课，并使这两个班级的成绩在短时间内有了很大的提高。作为教研组内的一员，我尊重老教师，关心新同事，与同事关系融洽，同心协力做好本职工作。

我热爱教育工作。能胜任初中教学和班主任工作，每年满工作量，并能刻苦钻研业务，虚心向同行学习。在教学工作中，认真备课，努力探索并不断改进教学方法，坚持提优和补差并重，并实践了分层教学，坚持每天分层布置作业，到了初三，则克服困难，给后进学生每天补课；另外，我注重每一节课45分钟的教学效果；注重学生基础知识和基本技能的训练；注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。所教毕业班的成绩名列前茅。

作为一名青年教师，本着学习和交流的精神，我连续两年代表学校参加了市教研室举办的初二初三课改组，并积极参加各种教学交流和竞赛，不断吸取老教师和其他教师的优秀教学方法和理念，不断提高自己。在学校组织的各项比赛中获得各级奖项，如，在20xx年青年教师课堂教学比赛中获得一等奖，得到学校领导老师的好评。由于今年是牛津教材实施后的第一次中考，为了给同学们一个比较全面的参考复习资料，我参与编写了《省中考零距离》一书，受到同行们的好评，同时，还在《州苏日报》教育副刊上发表了《中考指要——听说读写不马虎》一文，给学生一些有益的启示。

在学生教育方面，结合工作实践，注意探索和研究在现代社会中如何教育好学生的方法和途径，抓住孩子的特性，采用多种教育方法和手段，和班主任一起建立良好的班风和学风，由于我教的班级比较特殊，班里有不少学生家庭情况不是很好，父母离异家庭的孩子很多，因此关心每个学生的心理健康显得尤为重要了，我坚持多和学生谈心，关心他们心里在想什么，让他们感受到学校和老师对他们的爱。对于一些比较优秀的学生，则鼓励他们多学，多思考，开拓他们的视野，使他们在各方面做到全面发展。总之，我要努力做到的，就是不让任何一个学生掉队。

经过了几年的教学教育工作，本人积累了一些教学方面的心得，并尝试把这些心得记录下来，写了《游戏——兴趣》在叙事中发表。