兴趣班发言稿范文（精选5篇）

在充满活力，日益开放的今天，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编为大家收集的兴趣班发言稿范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

兴趣班发言稿1

各位领导，各位老师，各位家长以及在场的所有小朋友们：

大家上午好！

我是珠心算学员徐x的妈妈，首先感谢神墨老师给我这么好的机会，让我在这里和大家分享孩子学珠心算的一些情况，我感到十分荣幸。

祺琛学神墨珠心算将近三年时间，在这期间他对珠心算一直保持很高的学兴趣，并取得了良好的学效果。刚开始学的时候，一朋友劝我，这个珠心算还是不学为好，她的外甥女当初学了珠心算，珠心算学得很好，比赛的时候也拿了奖，后来读小学后却影响了数学的成绩，因为毕竟珠心算的计算方法是不一样的，孩子就不能按照小学老师传授的口算方法进行计算，两种方法会混淆起来，当时我有点徘徊，也把这顾虑和珠心算老师说了一下，老师说，这个不用担心，珠心算的课本上有对小学口算和珠心算方法进行了衔接学，后来琛琛进入小学后数学成绩一直都很棒，每个单元都会捧回成绩优秀的奖状，看来我的担忧是多余的。除了数学成绩好，琛琛其他科目也很不错，我觉得这跟他一直学的珠心算是分不开的，学珠心算能够开发孩子智力，提升孩子记忆力、注意力以及观察力……儿子能快速的计算让我看了都眼花的数据，我觉得神墨珠心算真是太神奇太强大了，因为认识到了珠心算的好，我不断地向亲戚朋友推荐神墨珠心算。

还有神墨的老师和蔼可亲、责任心强、有耐心、有爱心，还很专业，听了几堂她们讲的课，她们把课堂安排得妙趣横生，让孩子们在轻松好玩的状态下很好的学了珠心算，这也是孩子一直坚持学珠心算的原因之一，我相信神墨！相信神墨的`教师！借此机会，我真心的感谢神墨的各位老师，希望越来越多的孩子参加神墨课程的学!也希望神墨教育能够使更多孩子受益！最后祝愿本届乐清神墨心算博士争霸赛比赛圆满成功！谢谢大家！

兴趣班发言稿2

各位领导、各位老师、各位家长以及在场所有的小朋友们：

大家好！

我是成县珠心算学员xxx的妈妈，首先感谢老师给我这个难得的机会，让我在此与大家分享孩子学珠心算的一些情况，我感到十分荣幸。

xxx学珠心算两年时间，现在学第三本，在这期间他对珠心算一直兴趣十足，也取得了良好效果。起初，我还有些担心，怕孩子学了珠心算，在学数学时不能按老师传授的口算方法进行计算，将两种方法混淆起来。但事实证明，我的担心是多余的，孩子的数学成绩稳步上升，其它成绩也不错。xxx贪玩好动、缺乏耐力，自学了珠心算后，注意力集中了，静下来的时间长了，也喜欢看书了，变化挺大。每当有人考他珠心算，他都乐于回答，也很开心。看到珠心算给他带来的快乐与自信，作为母亲，我十分高兴。

孩子的进步都归功于珠心算老师们辛勤的教导和科学的方法，我听了几堂它们的讲课，课堂妙趣横生，让孩子们在轻松好玩的状态下学，这也是孩子喜欢珠心算的原因之一。借此机会，我衷心感谢成县神墨珠心算培训班各位老师，希望越来越多的孩子参与珠心算学！也希望珠心算教育能让更多的孩子受益！最后预祝本次比赛圆满成功！谢谢大家！

兴趣班发言稿3

忙碌充实的一学期结束了，我是中途接手任教中国舞兴趣班，刚接到这个班，问问同学们之前学了什么动作，但没有一个同学知道，我就清楚这个兴趣班是比较难搞了，虽然难任教，但也完成了本学期舞蹈兴趣小组的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：

一、主要成绩

1.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。

2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

3.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。

4.通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。

二、存在问题

1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。

2.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。

3.训练时间上因为种种原因没有保障。

4.大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。

5.而且一大半以上的同学没有上台演出过，从来没有跳过舞，造成上台演出心里上紧张没有发挥好成绩。

三、努力方向

1、纪律方面需要学生按时上兴趣班课，班主任应该提醒本班学生准时上兴趣班课，不要留学生在上兴趣班的时间补课。

2、引导同学们要热爱舞蹈，才会把舞蹈学好，学好舞蹈必须付出一定的汗水才会有收获。

3、表情，心里素质必须要训练好，学会用表情，身体语言说话的感觉。

4、同学们必须了解中国舞的一些理论上的知识。

5、希望同学们找到跳中国舞的感觉，每位同学都可以自信站在舞台上表现自我。

兴趣班发言稿4

大家好！

爸爸妈妈平时都想让自己的儿女有好的成绩，将来出到社会会有好的出息，就将孩子们送去兴趣班，但这一切都是父母的计划，爸爸妈妈又不知道自己的女儿想去还是不想去。做父母的是想望子成龙，望女成凤，但是做父母的不能硬逼着儿女去学“兴趣班”，如果父母想让儿女们上“兴趣班”要问过孩子们愿不愿意。如果不愿意，要是你们逼也没用，就算上了又怎么样，儿女们不愿学，还白白浪费了学费。

近段时间，我的一位朋友，也是被父母逼去上“兴趣班”。原本她学习很好，每次语数英测试都有９０多分，一下子上了“兴趣班”，她的成绩一落千丈，每次测验只有六七十分，所以请父母不要逼自己的儿女上“兴趣班”。

“兴趣班”能早就人才，也能使人走向深渊，只有一心想娿的人才能学好，不想学的人，你硬逼，他就越不想学，还会产生影响，我真想对全世界的父母说一声：“请各位父母不要逼迫自己的儿女，要给自己的儿女一点自由，自己的孩子也会长大，需要自己独立和自己的空间，要给孩子们一点权力，孩子的事情是自己做主，不受任何人的安排，如果父母想让孩子幸福，就放手吧！让孩子们自己做主，就好像上‘兴趣班’，都是孩子做主，自己的儿女不喜欢上‘兴趣班’。你们做父母的是辛苦，但也是想让儿女幸福，就让儿女们做主，你们做父母的是想让儿女们每天多苦多愁，还是希望儿女们天天都快快乐乐？所以请父母不要逼儿女们上‘兴趣班’了”。

最后，谢谢大家！

兴趣班发言稿5

各位领导，各位老师，各位家长以及在场的所有小朋友们：

大家上午好！

我是珠心算学员徐x的妈妈，首先感谢神墨老师给我这么好的机会，让我在这里和大家分享孩子学习珠心算的一些情况，我感到十分荣幸。

祺琛学习神墨珠心算将近三年时间，在这期间他对珠心算一直保持很高的学习兴趣，并取得了良好的学习效果。刚开始学习的时候，一朋友劝我，这个珠心算还是不学为好，她的外甥女当初学了珠心算，珠心算学得很好，比赛的时候也拿了奖，后来读小学后却影响了数学的成绩，因为毕竟珠心算的计算方法是不一样的，孩子就不能按照小学老师传授的口算方法进行计算，两种方法会混淆起来，当时我有点徘徊，也把这顾虑和珠心算老师说了一下，老师说，这个不用担心，珠心算的课本上有对小学口算和珠心算方法进行了衔接学习，后来琛琛进入小学后数学成绩一直都很棒，每个单元都会捧回成绩优秀的奖状，看来我的担忧是多余的。除了数学成绩好，琛琛其他科目也很不错，我觉得这跟他一直学习的珠心算是分不开的，学习珠心算能够开发孩子智力，提升孩子记忆力、注意力以及观察力……儿子能快速的计算让我看了都眼花的数据，我觉得神墨珠心算真是太神奇太强大了，因为认识到了珠心算的好，我不断地向亲戚朋友推荐神墨珠心算。

还有神墨的老师和蔼可亲、责任心强、有耐心、有爱心，还很专业，听了几堂她们讲的课，她们把课堂安排得妙趣横生，让孩子们在轻松好玩的状态下很好的学习了珠心算，这也是孩子一直坚持学习珠心算的原因之一，我相信神墨！相信神墨的教师！借此机会，我真心的感谢神墨的各位老师，希望越来越多的孩子参加神墨课程的学习。也希望神墨教育能够使更多孩子受益！最后祝愿本届乐清神墨心算博士争霸赛比赛圆满成功！谢谢大家！