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防溺水安全教育的承诺书

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在发展不断提速的社会中,承诺书在我们的视野里出现的频率越来越高,承诺书必须在要约的有效期作出。你所见过的承诺书是什么样的呢?下面是小编收集整理的防溺水安全教育的承诺书,仅供参考,欢迎大家阅读。

防溺水安全教育的承诺书

防溺水安全教育的承诺书1

溺水一直是造成学生非正常死亡的主因,非正常死亡学生的80%以上是因私自下水游泳或无家长监管不慎落水造成溺水死亡的。夏季来临,而夏季又是学生溺水事故的危险期、高发期。为使学生能安全度夏,学校正在开展防溺水专项教育。为使该项教育起到良好的效果,我们殷切希望能得到你们的关注和配合,并签订以下承诺:

我向父母亲及学校郑重承诺:

1、不私自下水游泳(未经父母或其他监护人同意不下水游泳);

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳(不到河边或者建筑取土形成的水坑边游泳、玩耍、戏水、嬉闹);

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。(在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不避而不见或者冒然下水救人,我会采取大声呼救或者报警(110)等措施。)

防溺水安全教育的承诺书2

学生的安全工作重于泰山。进入夏季,为进一步加强学生的防溺水及安全教育工作,保证学生的安全,班主任作出如下承诺:

1、坚持“安全第一、预防为主,教育为先”的原则,将安全工作重心切实转移到预防上来,严格贯彻执行《小学安全管理办法》和《小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求。

2、进一步依法加强对学生的安全教育和日常管理工作,要求学生做到“六不一会”:不在无家长或教师带领下私自下水游泳;不擅自与他人(同学)结伴游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下学途中、节假日不到江(河)、水库、池塘等地戏水玩耍;不熟悉水性的学生不擅自下水施救;学会基本的`自护、自救方法和技能。

3、熟悉学校附近或班级学生到的村周围的河段及池塘的特点,有针对性的对学生进行必要的教育。教育学生如遇同伴或发现他人溺水,在确保安全的情况下,降低重心借助棍、绳和衣服等可用于救生的器材进行施救,同时大声向成人求助,或打110求助。

4、利用班会、主题班队会(或团会)、国旗下的讲话、黑板报等多种形式,对学生深入开展预防溺水安全教育,并使这项工作制度化、常规化、经常化,不断增强学生的安全意识和自救自护能力,切实降低溺水死亡事故的发生率。

5、每天上课前及时清点人数,并了解学生下河游泳动向,做到及时发现,及时制止。做好每天上、下午放学最后一节课,开展“每天5分钟”防溺水等事故教育提醒工作。

6、广泛开展“安全教育进家庭”活动,深入学生家庭,特别是留守儿童、外来务工人员子女等特殊家庭,宣传安全知识,提醒家长(监护人)履行好安全监管责任;与每位学生、家长(监护人)签订预防溺水承诺书、发放《致全国中小学生家长的一封信》到每个家庭、家长、学生手中;通过家长会、家访、小手拉大手、学校网络、QQ群、微信、电话、校讯通和手机短信等多种形式,经常性地联系家庭、家长,经常提醒他们时刻关注孩子安全,履行监护责任,加强安全监管。

7、认真落实信息报告制度,发现学生溺水情况及时施救并及时报告学校。因教育不当,或管理不到位,导致学生发生安全问题,承担相应责任。

防溺水安全教育的承诺书3

为切实加强安全教育、防止发生溺水死亡事件,我校特与家长签订防溺水安全责任书,希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水教育工作,提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

家长应尽的义务与职责如下:

1、家长加强对学生的防溺水知识教育,坚决不允许学生在节假日和上、下学路途中不私自下水游泳,不擅自与同学结伴外出游泳,不到无保障的水域边玩耍。到游泳馆游泳必须要有家长陪同,不得单独游泳。不得与不三不四的闲杂人员往来,对居住在可能发生溺水事故隐患地段的家长更要教育和监管好子女。

2、各位家长尤其是外来务工的学生家长要切实落实对子女的监管。教育孩子按时到校、回家。在学生往返校途中若因家长教育或监管不力造成的一切安全事故与学校无关。节假日对孩子的活动去向更要多加关注,不得让孩子参加有安全隐患的活动,发现孩子随意外出,及时寻查去向。

3、如遇到他人溺水报警或呼叫求救,因学生年龄小不具备施救能力,绝不能贸然施救。家长要向孩子进行识别险情、紧急避险和遇险逃生的安全知识教育。

4、所有学生家长(或监护人)在得到学校告知学生生病或有安全隐患等消息后,必须及时到校协助解决,否则造成的后果自负。

5、学生到校后一般不得外出,因病或因事外出必须经班主任同意,履行好请假手续,否则不得私自外出。

亲爱的家长朋友,安全无小事,请按照以上规定教育学生认真遵守本责任书,严格看管孩子,否则后果自负,让我们共同携起手来,在学生的心中筑起一道安全防线。

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