校园活动策划书集合15篇

时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，迎接我们的将是新的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的校园活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园活动策划书1

一、活动简介：在父亲节当日，学校开展“说出你的爱”校园微电影活动，将同学们对父亲最想讲的话用DV记录下来，并制作成微电影，为我们的伟大父亲祝福。

二、活动时间：

三、活动地点：

四、活动流程：

1、活动当日上午10点30分，办公室将场地布置完毕（DV棚子放于食堂后门的宣传栏处）,活动于当日中午11点正式开始。

2、开始后，由办公室向过往感兴趣的同学介绍本次活动，并鼓励同学们积极参加。

3、由办公室同学将有意愿的同学带到DV处，有宣传部负责给同学录制一句或者一段对父亲的真切祝福。

4、活动于当日下午14点正式结束，由宣传部负责保管好视频资料。

5、当日晚19点，由宣传部及办公室合作将视频剪辑，制作成为微电影。制作完成后当日零点之前传到校网上。

五、后备方案：

如遇恶劣天气等不可抗拒因素，地点改于食堂门口校园商店前进行。如遇网络不通畅等原因，将上传时间推迟到次日。

校园活动策划书2

一、活动背景

关心青少年健康成长是我们国家长期坚持的方针政策，作为最高教育资源享有者的广大大学生，理应以身作则，主动关心周边青少年儿童的成长状况，为他们的成长、成才贡献自己的一份力量。目前，中小学生的学习压力大，在注重传统知识的学习外，却较少关注一些法律知识和其他素质才艺知识，导致知识面比重失调，在迈向成长为全面性人才的道路上遇到了荆棘，作为志愿者，应该为这些中小学生提供一些学习课外知识的机会和平台。

二、活动目的和意义

通过“普法义教校园行”活动进入中小学校园，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强青少年法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性；同时，增设一些特色课程，补充中小学生较为缺乏的课外知识，让学习更加充满激情和活力。也再此的基础上，体现青年志愿者服务者的服务精神、检验大学生的学习成果和提供实践平台。

三．主办单位：

佛山市南海区大沥镇盐步直街社区居委会 共青团华南师范大学南海学院委员会青年志愿者服务队“阳光普法行爱心义教传”项目分队

四．活动地点：盐步各中小学

五．活动时间：每周四下午

六．活动形式：

1.每周四挑选1—2个班级进行活动，每次活动时间为1节课

2.每个月以主题的形式通过海报向学生宣传法律知识

七．活动内容：

（一）普法类

1、以讲课的形式向青少年详述《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《刑法》、《消防法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《中华人民共和国环保法》、《中华人民共和国禁毒法》等与青少年日常生活密切相关的法律知识，并可以“3.15”消费者权益保护日、“3.25”全国中小学安全教育日、“6.26”国际禁毒日为专题来举办法律知识竞赛的活动。

2、通过观看法制教育片形式或以同学讲一个发生在身边或你所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例，在普法组人员的带动引导下，让青少年各抒己见，从中获取法律知识，受到启发。

3、举办模拟法庭，让青少年亲自参与其中，加深体会，增强运用法律的能力。

4、根据当今校园隐患情况，重点突出对学生们的校园安全教育，有利于建设安全和谐校园。

5、以校园宣传形式为同学们营造学法氛围，使法律知识围绕在学生们的生活中，从而潜移默化地影响他们，让学习法律成为学生们的一种习惯。

（二）义教类

1、第二课堂；给学生上一些学校较少接触的课程，例如传统文化、手工制作艺术、时事热点和心理辅导课等特色课堂，让学生在每周除了掌握学校教材知识之外摄取其他方面的知识，丰富自身的阅历，提升自己的素质全面发展。

2、主题班会；安排一些学生参加主题班会，可以学生自己定主题、也可志愿者提供一些主题供学生选择。例如“我的人生我做主，我的童年我做主”等切合学生需要的主题，也准备一些时事热点，让学生参与讨论，锻炼分析解决问题和团结合作的能力，更重要的是能让学生在繁重的学习任务中重新寻获学习的趣味性。

3、趣味运动会；组织各班学生参加趣味运动会，有别于传统的运动会，融入的是一些危险性低、趣味性高，合作性强的运动项目让学生参加，盲目是培养学生的团队合作能力和劳逸结合，提高教学效率和质量。

青年志愿者“阳光普法行、爱心义教传”服务队必须本着服务的精神，认真负责的态度，努力为青少年儿童的健康成长贡献自身的一份力量。

青年志愿者“阳光普法行、爱心义教传”服务队

二〇XX年十月十八日

校园活动策划书3

项目名称：校园拍卖

活动内容：以大四毕业生不用的生活用品为主要对象，再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。

活动地点：拍卖地点选在财大南校篮球场

方式：先和校方协商篮球场地事宜，再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生，以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商，最后再去请一支歌舞表演团队。

盈利模式：以赞助费和竞拍者的竞拍资格费（即会费）为收入来源，对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。

受益各方：

1）赞助商获得了广告宣传，为以后经营业绩的提升打下了基矗

2）提供拍卖物品的学生可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品，而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人，

3）竞拍者得到了自己想要的物品。

4）广大师生会从中得到娱乐，放松心情。

5）举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。

财务核算：

成本：

1传单及海报的印制费用

2可能还有给校方的场地费。

3请歌舞团的费用。

4去拉赞助和请歌舞团的公交费。

5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。

6不明信息的网上搜索所引起的上网费。

收入来源： 赞助费和竞拍资格费

拍卖时间：选在大四学生卖旧书的那段时间，可连续举办两次，选在每周二下午3：00至6：00。

附：1）校园拍卖，尤其是公开实地拍卖在财大还闻所未闻，所以举办这次首届财大“×××”杯拍卖会肯定会吸引不少师生前来观看。提供拍卖物品者和竞拍者自然不用说，另外还会包括大量的围观者。

2）场面越热闹，围观者越多，那么赞助商的广告效应就越大，这样对赞助商的品牌宣传力度就越大。成功的广告是什么？成功的广告就是最大限度地制造“眼球效应”。此外还会对歌舞表演团队的品牌宣传起了一定的促进作用，只是他的目标顾客群不是在校大学生，不然也能把它拉到赞助商队伍里。那样的话它不仅可以义务演出，另外还会增加一笔可观的收入，而不是增加成本。

3）给拍卖商品提供者免费服务就会提高他们参与活动的积极性，“变废为宝+能卖出比较高的价格+免费服务’，这样就会大大提高他们的参与积极性，这样我们就可以收集到大量的商品。

4）给每个宿舍先宣传到位，然后再征询每个宿舍看有没有人愿意参与竞拍，参与竞拍的人每人只交5毛钱，然后发一张小卡片，凭此卡取得竞拍资格，并领取物品。为什么这么做呢？让会员交费是拍卖行业普遍的一种做法，这样做是为了提高竟拍者的积极性，有利于卖者。这就跟你追一个女孩子一样，你已经付出了就想得到回报。已经交了费你就想买件商品，不然那五毛钱岂不亏了。那为什么我们要把价格制定得如此低呢？是因为我们想争取更广泛的人来参与竞拍，给赞助商的品牌宣传制造更大的眼球效应，让赞助商满意，因为我们的主营收入在赞助商这块，另外还可减轻学生负担。所以这5毛的效应非同一般，对买者卖者赞助商都有利。

5）最主要的难点是在于对商品的分类，编号，及把编号与卖者的商品价格对号入座这儿。我们可以对卖者提供的商品采取资格评估的办法，把大家都需要，并能引起竞拍者兴趣的商品收集回来并编号，再贴上起步价，建议卖者把起步价制订得低点。这样有利于销售，如果你的商品真值你想像得那么高的价，那么在竞拍中价格自然会高起来。

6）采取有保留竞拍办法，对无人竞拍的商品退回货主。

7）举办第一次后，如果成功就再扩大竞拍者人数。

8）为什么要举办两次呢？因为两次过后，人们对这次活动的热度就会降低，两次也足够赞助商的宣传了，再多举办一次赞助商就不是非常愿意赞助了。

总结：

1）商业模式是现代企业赚钱的一只无形的手。无论一个企业家谈他的成功是靠多么好的管理，有多么好的企业文化。其实他们都没把话说到点子上。真真正正导致他们成功的是他们企业的商业模式。有一个成功的商业模式做基础，再配以优秀的企业文化和先进的管理，这样企业才能成功。那么企业家为什么都不愿意说出他们企业成功的真正原因？是因为他们不想把赚钱表现得太赤裸裸了。就跟资本家永远不想让员工知道他们其实一直在受资本家的剥削一样。还有，商业模式是一个很机密的东西，谁想把他的赚钱的方法让他的同行们知道呢！况且一个成功的商业模式是很难被其他厂商模仿的商业模式，所以他们不愿透漏，以免被其他厂商所模仿。本策划的商业模式是：不赚卖家的钱（这不同于一般的拍卖公司），只赚买家的一点点钱，其它全部来自赞助商。

2）一个成功的商业模式一定是一个善于整合资源的整体解决方案。本策划要整合的资源分为两类：内部和外部。内部即指的是我的团队。我要协调内部各成员的关系，并采取有效的管理使其成为一个最有价值的内部资源。外部指的是赞助方，歌舞团，卖者，买者，校方。这就需要我的.团队与他们联络沟通并协调管理，使他们愿意参与到这次活动中来。

3）人脉决定成败。通过这次策划活动我对“人脉决定成败”理解得更深刻了。比方说，如果拉赞助，请歌舞团，跟校方协商要场地，编辑海报和宣传单内容，给每个宿舍发传单，与卖者买者沟通等等这些活动都是由我一个人来担任的话，那么我肯定会通过这次活动积累到不少的人脉关系。这种人脉关系对以后干其他事业都有益处。比如我会和赞助商的经理和歌舞团的负责人成为朋友。如果以后有什么商机出现，只要把他们整合一下即可，这样大家都获利。

4）小事情大道理。通过这次拍卖活动，我更体会到什么叫“双赢“，或”多赢’。卖者，买者，赞助商，歌舞团，我以及我的团队人员，还有围观的师生都从这次活动中受益。这也就是“外部经济”。

5）这个策划让我更体会到业务员为什么很容易走向创业的路。因为他们在跑业务的过程中积累了大量的人脉和客户资源。只要再另起炉灶或借着商机把这些资源重新整合一下就可以开始创业了。

6）从业务员做起容易创业，但总觉得后劲不大。因为高效的管理，资本运作，上市，股票，期权，期货，借壳上市，炒汇还有许多实际的操作他都没接触过。所以后劲不大。容易创业但总觉得做不大，除非机遇很好。如果在大公司大企业待过的人如果下海往往容易做大。但要得等好长时间。这叫大器晚成。力帆老总尹明善，蒙牛董事长牛根生就属于此类型。

7）从这个策划中也更理解了国家在当前经济危机下鼓励创业和拉动内需的政策。以这个策划为例：假如我和我的团队是失业人群里的数，这次策划是我的一个创业项目。那么首先我和我的团队有钱赚了。那么我们的收入再购买其他厂家的商品。那么这些厂家的商品就有销路了，厂家商品有销路了就不用再裁员了。再如歌舞团里的人，他们赚钱了，他们歌舞团就有资金买更多的新乐器来配备他们的乐队，生产乐器的厂子就可以活起来。还有赞助商，他们在财大宣传了他们的品牌，财大学子就乐于消费他们的产品。他们的企业就搞活了，如此良性循环，企业搞活了，厂里的工人就可以不失业了，这样就可以使整个国民经济搞活，经济危机就可以比较容易地度过去了，由此就形成了多米诺骨牌效应。所以如果你爱国，就去创业吧，就去消费吧。

校园活动策划书4

一、活动前言

本次校园舞会以自由、开放的形式，充满激情与活力。通过校园舞会，带动新校区的活动气氛，促进同学之间的友谊。此次活动征集广大同学意见，深得同学的喜爱，所以特举办此活动，满足同学们的要求，丰富大学生活！同时把舞会做展现师大风采的特色活动。

二、组织单位

策划主办：成龙校女生部

承办：成龙各院女生部

三、活动时间

3月5日晚7：30—9：30

四、活动地点

龙湖广场

五、活动安排

乐队伴奏

1．入场时间：7：30

2．主持人宣布当天活动的相关事宜（即当晚的活动主题、内容、形式、到场嘉宾、演员以及舞会中要注意的事项）。（5分钟）

3．开场舞：以街舞表演热场

4．跳舞环节

第一支舞：交际舞，邀请特邀嘉宾领舞及安排的同学，带动大家

第二、三支舞：交际舞，同学们自己组队（旋律以轻音乐为主）（伴唱）

穿插游戏（正在收集中）

第四支舞：兔子舞，两段，增加气氛

节目表演：正在征集中

第五支舞：锅庄舞

穿插游戏 （正在收集中）

抽幸运奖10名

第六支舞：自由舞（以劲爆音乐为主）达到舞会高潮

第七支舞：以轻音乐为主，各队发挥

注：为避免冷场，我们将安排同学热场，带动大家

六、抽奖环节

每人进场时都会获得一个号码，分别在第三支、第五支、第六支舞之后进行抽奖，届时将获得精美奖品一份

七：品选活动

自由组队跳完舞后，请到指定人处登记，最后抽出最佳组合奖三名，送上神秘礼一份，舞会尾声并从中选出三个大奖

八：活动宣传

前期准备：舞会一经审核、通过后，各学院宣传初步确定参加人数，并组织本院培训

2月23日，各学院进行宣传的同时，加强海报的宣传

九：参加活动须知：

1． 参加活动人员，必须听从组织者安排。

十：工作安排：

1． 派2人负责在会场接待，若有分卡片需由这两个人给进场的每一位嘉宾分发卡片（卡片上印有赞助商的简介，反面有个人的幸运号，以便抽奖对号码。）

2． 派专门人员负责当天的音响调控。

3． 主持人两名

4． 200份面具由各院的采购员负责购买。

6． 海报由各院负责。

7。 安全保障：需要纪检队，保卫处的合作

注：第一届舞会在取得巨大成功后，我们部将定期举行周末舞会，给同学们带去快乐！贯穿每个学期，形成川师的特色！

到时每个舞会都会出现不同的主题。

舞会预算

彩带：1元×300根=300

气球：7元×20袋=140

荧光棒：0。3元×1000根=300

水：7元×2桶=14元

杯子30个=3元

乐队： 300元

横幅：1条×100元=100

剪刀：2元×8把=16

胶类：双面胶10

透明胶5元×10个=50

大奖品：200元

小奖品：500元

音响：100元

共计20xx元

预算2500元

校园活动策划书5

一、活动背景：

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借60周年国庆大典来临之际，

二、活动目的：

寝室文化包含着深刻的、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于同学们在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、弘扬爱国爱家可持续发展精神的同时，亦可激发大家的创新意识，体现长大学子的思维活跃的特点。

三、活动时间：

初赛：3月25日—26日

决赛：4月8日晚18：20（18：30开始）

四、活动地点：

长安大学渭水校区修远教学楼

长安大学渭水校区西区食堂广场

长安大学渭水校区逸夫图书馆

五、活动构成：

一、寝室文化艺术节征文大赛

二、寝室文化艺术节书画、摄影展

三、寝室文化大赛

六、活动流程：

一、寝室文化艺术节征文大赛：

1、征文主题：我的寝室“情结”

2、征文要求：①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。体现在建国60周年来临之际大学生的新形象。

②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

⑥截止日期：3月26日

二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

1、活动主题：寝室“映像”

2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

三、寝室魅力展示大赛：

1、活动要求：本次活动的主要对象是08级的同学。 06、07级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位（有的寝室以“联谊”参加）。08级：每班至少4个寝室参加；其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。07级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。（N次贴大小的）此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。

2、活动流程：

（1）初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

B才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。（个人代表着寝室）

各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。

（2）决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。

A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现长安大学的团结（依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱）

B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平时的寝室生活。

C我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。（展示要求：以温馨、个性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管部协助进行）。

D我寝我创：由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。

E互动环节：

1请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。（测试默契程度）

2由台下的同学点寝室表演节目（可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目）。

3即兴表演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。

（以上互动节目选择性上演。）

F评委点评，并公布“才识寝室”、“个性寝室”、“最设计寝室”、“默契寝室”和“魅力寝室”，组织奖3名。在给予物质小奖励外，我们还可以给予校级奖励。其中“魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。

G获奖寝室上台领奖。

七、活动说明：

初赛由各学院宿管部筛选的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1”的比例进入决赛（按各校区的学院数分配的）。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。

“我寝我爱”部分的DV摄制工作，由院宿管部协助完成；若有困难者，可向校宿管部申请帮助。

在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特别是寝室的温馨。同时，更要体现本学院的特色。

彩排时间，定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。

在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报；再将名单转交给学院；之后，选取优秀者。

校园活动策划书6

一、活动背景：

青春，就是让我们肆无忌惮，畅然释怀的，让我们体味风一样的自由，感受云一般的自在，因为青春赋予我们的是生命的那个巅峰，我们无须太过成熟，我们不再懵懂无知，我们唯有执着。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

二、活动目的：

利用团活动调动同学们的激情，各方面更有积极性了，更有干劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在十一月份努力学习、工作，创造属于自己的

三、活动时间：

20xx、6、20下午14：00

四、活动对象：

13G34班全体成员

五、活动地点：

科技楼2401

六、活动内容：

活动一：以寝室为单位，每个寝室出5个人进行比赛。

两个人在一边负责吹气球，一个人负责送气球，两个人在对边负责把气球挤破(具体安排各单位内定)。

活动二：6个寝室按随机组成两队，没寝室出两个人进行比赛。

活动三：给我寝室派两个人参加比赛，在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏

以上游戏规则由主持人现场讲解，获胜一方将予以奖励

七、活动流程：

1、策划阶段：10月16日-10月17日

主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

2、准备阶段：10月18日-10月19日

团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中

活动分工如下：

①活动负责，主要有班级宣传。

②班级征集活动自愿者。

③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备。

④活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持。

八、活动形式：

本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展，中间加入一个互动游戏，增加活动的趣味性。

九、活动安排：

①准备阶段列好需求的清单，于10月19日下午由班生活委员一次性购买。

②10月20日下午4点由两班全体班委1401，负责会场的布置

③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。

④活动完后会场清理打扫由班委负责

⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段

⑥活动总结由班团支书负责。

十、注意事项：

安全：由于本次活动属于比较刺激的类型，所以活动中需注意安全，切不可因此而受伤。

校园活动策划书7

一. 活动目的

基于学院大学生的生活方式来了解目标市场中宾堡面包的销售量及其竞争对手,以便更好的提高宾堡面包在市场中的销量和知名度。

二．分析学院大学生的生活方式

学院大学生全部在校集中住宿生活，自己打理自己的衣食住行，由于冬天天气寒冷,学生们几乎不愿早起出外吃早饭。所以，把面包当作早餐的占半数以上。从而学生市场在面包市场里占相当大的份额，所以宾堡面包在高校市场有很大空间。

学院是一个拥有6000人的大校园，校园超市则只有一个，所以要在这仅有的超市中多销不同品种、不同口味的宾堡面包，使其能满足不同学生的口味要求，提高销量。

三．实施方案

1.在校园超市建立“宾堡”面包促销点，发放企业信息介绍，可包括：产品特点、企业文化等方面的内容，使大学生全面了解宾堡的产品。。

2.“买赠活动”，通过促销手段加大销量，提高品牌知名度。

3.以一个绝大部分学生接受的价格定位生产各种面包品种，（此价格可以通过学生调查问卷得出结论），这能在很大程度上满足学生消费群体，从而吸引更多学生的青睐。

4.制作一些低价面包用以搭配饮品及其他出售，这样能够以一个不高的价格买到饮品和面包，很多同学会觉得物超所值。

校园活动策划书8

活动背景：随着世界文化的交融，社会的进步文化的多元化，人们对感情的的表达已不再那么的含蓄，委婉。然而当代社会科技的高速发展，原本以为我们会联系更加紧密，感情会的更加深刻，却出现了手机控，网虫等虚幻交流的弊端！但人性深处还是存在那么一丝丝情—总能令我们不禁泪下，为了再唤起感情的温暖，传达心声的感动，表达真实生活的美好，树立真确的生活，价值观，给及表达着一个表达的平台，表达你内心的心声—让爱飞翔，让感情感动你我，让灵魂在真情中栖息！

活动主题：爱，就说出来！

活动对像：计科院与护理院全部成员

主要活动： 以友情，亲情等感情为主题通过一种形式如诗歌，故事，要求感情真实，动人，然后由老师等相应的人员点评来完成并由评委打出分数来结束一个环节

活动形式：自由竞争形式

活动规则：（见附录表2）

活动时间：XX年11月20号19：30-21；00

活动地点：待定

活动流程策划：各部门在按照已分配好的工作计划做好了前期工作（见附表1），11月20号19:30点活动将准时开始：主持人出场诵开场白，接着介绍老师领导和参赛团队，然后介绍比赛规则。活动正式开始！

人员安排简表：（细则见附表1）

组织部 总顾问总负责人，配合各部门的相关工作，向各部门提供活动细则事项便于其开展工作及其PPT制作，活动节目的收集整理 宣传部 负责活动前期的宣传照片的采集 文艺部

学习部

创业部

负责活动前期的宣传板制作，和活动现场的布置 考评部 负责通知各班，做好考评工作，维持现场纪律 宿管部

体育部 负责活动前的相应物件租借，购买 办公室 负责经费工作，老师领导的邀请通知工作 团副，主席 负责老师 领导的进场接待，活动的视察指导监督工作 参赛团队队数：待定：

团 队 人 员：最多4人

奖 品 设 置：1参赛团队队数：

A获胜团队荣誉证书+奖品

B对所有选手加活动分 +奖品

2观众群体

>设置两名个幸运观众奖

个人/团队 优胜者 奖 品：待定

经费预算

横幅2条，请老师的经费，杯子，气球等饰品，电池，话筒租借，奖品，

湖北科技学院计算机科学与技术学院

XX年11月18日

附表1

各部门工作安排细则

团副，主席：负责全程指导视察监督工作，在活动现场接待老师领导入座。

组织部：你们的工作较为重要，也是这次活动的先锋队领导队，你们必须熟悉整个活动的流程，熟悉每个环节。

工作要求：1尽早把策划书写好并把策划以电子档的形式给各部门负责人，把工作安排好，最迟要在活动前7天搞定。

2尽快把便于各部门工作开展，和主持人台词的确定等工作，要求最迟要在活动开始前3天确定好。

3 要及时了解活动的进程，为各部门提供活动必要的解答，确定参赛人员（要求活动开始前3天搞定），和活动时与参赛人员相关的人，事私下的处理好，可联系各班团支书，做好选手活动前的工作

4在活动当天解决一些突发情况，制出评分细则

宣传部：在工作安排了后，尽快联系相关部门准备宣传工作，要求活动前4做好板报横幅宣传工作，宣传部与组织一起联系各班班长等班干加大，落实宣传力度，工作，并在宣传板的位置设置一个漂流瓶，收集流动人群的祝福心语，并在活动前天筛选统计出来，在活动前贴在一个墙上，摆放在活动现场一个适当的位置，准备标号（1—40）的卡片备互动环节用。

文艺部，学习部，创业部：在工作安排好后，商量好，确定好个人员的事情，做好板报的制作，活动会场布置工作，宣传板报要求活动开始前4天搞定，会场布置要求最迟在活动开始前25分钟弄好（因为这个时候没弄好，后面同学到场就不好弄了……）

考评部：通知学生群体，做好考评工作，活动期间维持好会场纪律，要求同学最迟要在19:20全部到场

宿管部，体育部，实践部：分配好人员，对活动需要的扫帚，垃圾桶，装饰品，奖品，话筒3个，电池的租借，购买（这个可以求助于学长，你们以前的部长）并带入活动现场，和活动过后的清理工作。要求一定在活动开始的当天中午确定好，最迟在18；30带入现场。

办公室：做好经费支出工作，在活动前2-3天内完成通知相应的老师领导的工作，准备好水（可以用保温瓶装水带入到活动现场，或矿泉水），杯子，在老师领导入座时给老师领导上水，倒水。

主持人：待定（2人，一男一女）

工作：在活动安排好后，向相关部门获取策划书，活动节目，PPT，然后准备开场白，串台词，并要求要向相关人士请教，进行必要的练习。要求工作在活动前1天落实好，最迟在活动开始前的19:10到达现场。

注：所有部门应以本部门的负责人为中心做好分配好的事，各部门负责人应认真的科学的分配好任务，尽量把工作安排责任到人，积极主动，以身作则的完成活动分配的任务，监督检查本部门的工作。各部门成员应团结互助，积极进行信息交流，按时保质保量的完成自己的工作，对突发情况进行及时的做好处理，和向学长老师报告工作，确保活动顺利有序的进行。

评审人员：五人（待定）；职责：对选手回答给予评价，给出得分

点评老师，学生：3人：职责：对参赛选手的节目进行点评，扩充，升华感情，使得的选手的感情在你们的点评下上升一个高度，达到教育，启发的目的。

附录表2

活动规则：所有的参与人员都应该与支持人为标准，听主持人的。每个队伍（个人）只能准备15分钟以内的活动。

校园活动策划书9

一、活动前言

此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

二、活动简介

创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表I’m-Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

本届市集主要活动有：1、大学生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等）展卖；2、“创意之星”评选。

三、活动目的

参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。

四、活动主题

试水校园市集，激发创业灵感

五、活动时间

12月04日星期日9：00——18：00

六、活动地点

一期篮球场大学生生活动中心（下雨天备用）

七、活动对象

八、主办单位

策划承办单位：

九、报名形式

团队报名、个人报名、社团报名等

十、活动规则

KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位；所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品；经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品；在整个过程中要服从工作人员安排。

十一、活动内容：

1、作品征集与“摊主”招募要求：

①卖主须是在校大学生；

②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力；须符合当代大学生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义；所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴近大学生生活；

③卖主须具备自主经营的相关能力（如进行市集调查制定销售策略等）。

注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

3、创意作品博览与活动成果展。

十二、具体活动安排：

（一）“创意市集”产品范畴及“摊主”指南

本次活动是以大学生为主体（摊主），以有趣的摊位单元构成"创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种"新鲜、潮流"的创意作品，如：

1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、

5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

（一）活动工作计划

11月23日——12月2日：活动前期摆点宣传+“摊主”招募报名

12月02日——动员大会：购物+道具制作+摊位确认

12月04日——活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

12月08日——12月15日：创意作品博览与活动成果展（一期二期）

（二）“创意之星”评选

参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语（意见、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出“创意之星”五名。

注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

十三、报名方式

宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至

报名截止时间：12月2日

校园活动策划书10

一·活动背景、活动目的及意义

佛山是一座历史悠久的文化名城，早在明清时代已被列为全国‘四大名镇’之一，历来商贾云集，物流顺畅；佛山也是著名侨乡，祖籍佛山的华侨和港澳同胞达100多万人，其中港澳同胞60多万人。

身在这个文化古城中，我们很多人却对佛山的了解很少，特别在我们这个校区，地处偏僻，交通不便，所以许多人对于学校外佛山的风土人情，文化古韵，旅游景点了解甚少。有时候一直想去玩，去逛街，品尝美食，却不知道去哪里好，所以此环节为大家展示了一个全新的佛山，“一个文化古城，一个旅游圣地”，旅游，购物，美食，我们为大家提供了最全的资讯，为大家奉上最新的休闲方式。

二·主办单位：华师大南海校区12.13级财务管理专业和会计电算化专业

三·活动对象：华师大南海校区全体学生

四·活动时间与地点：

时间：5月13日

地点：商业街

五．活动内容:

本次活动的主题是“佛山搜go”，活动共分为3个方面，分别是“一手资讯，吃遍佛山”、“休闲一日游”、 “shopping e族”

六．活动形式：

（1） 从二楼饭堂出来处设入口，顺次向里沿街摆摊位，顺序是“美食齐齐猜”—“小吃、特产介绍”—海报—“拼图游戏”1—“拼图游戏”2—签名海报—抽奖处。

（2） 安排四五个工作人员在入口附近给路过的同学每人发一张纸，宣传活动内容并引导有兴趣的同学到第一个摊位。

（3） 第一个摊位是“美食齐齐猜”游戏，在太阳伞上挂几张食物图片，图片背面有食物的名称。摊位现场再放一些图片和写有食物名称的卡片。由两个工作人员负责游戏部分，一个工作人员负责盖章，游戏内容是：参加游戏的观众给食物配上名字，答对了可在棒棒糖和书签中选一种作为奖品，书签上印有可以购物的场所的图片、路线及周边的产品。每一个到此摊位玩游戏的同学都可以在所发的纸上盖一个章。

（4） 第二个摊位是对小吃，特产的详细介绍，安排三个工作人员为到此摊位的同学讲解他们感兴趣的方面，让大家对小吃、特产有更详细的了解。

（5） 第二个摊位后挂一张印有旅游景点和商店图的大海报，上面有路线图及对地点的文字说明。由两个工作人员负责讲解及解答观看者的疑问。

（6） 第三四个是“拼图游戏”摊位，我们将几个景点的图片打印出来，剪成十二小块，每个摊位各有四张不同景点的图，可同时供多人玩。观众可任选一个摊位玩游戏。拼出完整的图的观众可得到一个小礼物（咪咪或书签）和盖一个章。同时工作人员会为大家介绍相关景点的内容和解答大家想知道的资讯。图片可在前面的摊位找到。每个摊位各由三个工作人员负责游戏部分，一个工作人员负责盖章。

（7） 拼图游戏之后是签名海报，供各位同学去签名留念。

（8） 最后一个摊位是抽奖摊位，盖满两个章的同学可凭盖章纸到此摊位进行抽奖，礼品为佛山特产和一些小礼品，如果成功拉到赞助的，可把景点门票作为其中一种礼品，同时回收盖章纸。

七．活动准备：

1、拉赞助

2、出宣传海报（包括张贴宿舍楼下的小海报）

3、搜美食、景点、购物街或商店的图片，搜路线图

4、书签设计（正面为照片，反面为路线图）

5、打印（照片和书签）、买奖品、准备抽奖券

6、申请在商业街搞活动、太阳伞、桌子

7、现场布置气球、彩带的人员安排

8、活动现场工作人员安排

校园活动策划书11

不学礼，无以立。文明礼仪是个人成长的根基。普及礼仪知识，培养学生良好的文明习惯，着力塑造学生讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客的良好形象，提高学生素质、塑造健康人格。构建和谐校园。。为我校创名校发展目标创造良好的人文环境。

一、 活动主题：

“行行礼、问问好，敬在我心”教育活动；

“轻轻走、悄悄说，静在我校”教育活动；

“伸伸手、弯弯腰，净在我行”教育活动；

二、活动目的：通过活动的开展，营造良好的校园氛围，形成强势，使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。

三、活动内容安排：

9月份：“行行礼、问声好，敬在我心”教育活动。

遵守八项行为要求：

1 见了老师主动打招呼。早上见了老师说：“老师早！”日常见面说：“老师好！”分别时说：“再见！”

2 上课和下课时要集体起立行注目礼。班长喊“起立”后，学生应立即起立，成立正姿势，目视老师，老师还礼后再坐下。

3 课堂提问要先举手。回答问题要起立、站直、目光直视老师。发言态度要认真，发言完毕，经老师允许后再坐下。

4 进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇，都要让老师先走。上课中间进教室要喊“报告”，经老师许可后方能入内。

5 与老师交谈时，要主动给老师让座。得到老师帮助后要说一声“谢谢老师”，麻烦老师时要用请教、请求的语言。

6 虚心对待老师的教导。对老师的意见，不无理顶撞或强词夺理。如果老师教学中出了差错，对老师有意见，要有礼貌地、善意诚恳地提出来。热情帮助老师改进工作，不应故意出老师的“洋相”。

7 老师来家访时要热情欢迎。老师家访结束时，要送老师出门，向老师说“再见”或“慢走”。

8 既要尊敬班主任或任课老师，也要尊重学校里的所有教师和职工。

学唱课间三字歌

小学生，要注意 课间短，有礼仪下课后，不拥挤 让老师，先出去 教室内，别喧哗 吃东西，不可以 窗户边，别打闹 有危险，要牢记 楼道窄，别乱跑 球类活动不适宜见老师，打招呼 老师，拿教具 休息好，有精力课堂上，效率高

10月份：“轻轻走、悄悄说，静在我 ”教育活动

开展以“安静靠大家，受益你我他”为主题的班会活动，课间时间提倡小运动量活动和益智游戏。如充分发动学生动脑设计“快乐十分钟”课间文明游戏活动。

课间活动要求文明安全。

1. 下课后，值日生要及时将黑板擦干净，同学们要走出教室休息，远眺，让眼睛放松。课间活动时，不得在教学区和走廊内玩球；楼上同学不得将废纸，粉笔头向楼下扔，更不得向楼下吐痰，不准跳摸班牌，门框；不准触摸电器设备；不得爬在栏杆上；不得做任何危险动作；上下楼梯不得拥挤，推拉，搞笑，以免发生事故；同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不得喧哗起哄，不许骂人打架。

2. .做“两操”，整齐到位。做眼保健操时，要闭目静心，按音乐节拍，穴位及动作要领认真做好。做课间操时，出操退操做到静快齐，做操时要认真、到位。因病因事不参加课间操的同学要向班主任或体育委员请假，出场退场要注意安全。

3. .进办公室，要有理貌。进办公室前，应先轻轻敲门或喊报告，得到老师允许才可以进办公室，得到老师帮助要说声“谢谢”。

11月份：“弯弯腰、伸伸手，净在我行”教育活动

“干净”的目标要求：

“干净学生”

每一个学生，衣着要整洁，手上无污渍，身上无污垢，鞋子无污泥，红领巾整洁，不留长指甲，男生不留长发，女生头发梳理干净。

行为文明，活动文雅，早晨起床要洗脸刷牙，饭前便后能勤洗双手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滚打。

“干净教室”

教室卫生要得到每一位学生的重视，教室里要努力确保一天中所有时间内都是干净的。地面上要保持洁净，每周至少把教室拖三次，人人岗位责任制要落实到位，坚持天天检查，天天清洁，特别要注意一些容易忽视的地方，墙面瓷砖、窗台、门角里、电器开关盒、橱柜里、电视机上等都是需要密切关注的地方。

教室里的座位要尽可能在一天中都保持比较整齐的状态，课桌椅子必须保持整洁，特别是新的课桌上面不能出现划痕和难以清洗的污渍。学生的学习用品要整洁，摆放要整齐。 “干净校园”

干净校园，是以干净学生，干净教室等为基础的，同时也有许多日常工作要做。各班级的卫生包干区要每天都要有专人负责检查清扫。学生要养成爱清洁讲卫生的好习惯，在校园里不能乱扔垃圾，见到废纸弯弯腰，学生值日生以后的垃圾必须倒入指定的垃圾桶内。

花草树木对于净化校园空气，美化校园环境起着重要的作用，全体师生要爱护学校的花草树木，不随意践踏校园内的草坪绿地。相关人员要认真做好绿化养护工作。

“干净”的检查考评学校层面，为了促进“干净校园”活动的正常开展，学校成立三个检查监督小组。由学校办公室组织成立一个“卫生检查小组”，专门负责教师办公室的卫生检查工作，每周不定期检查一次，进行量化考评；主要由学校行政组成的“行政值日检查组”，负责检查班级卫生，班级包干区卫生，学生个人卫生，学生卫生行为习惯等，每天可见巡视校园，放学静堂后进行校园巡视检查，评比打分；少先队成立“红领巾卫生检查小组”，负责抽查教室内的日常卫生工作，检查各班级包干区日常卫生情况，每天不定期检查一次，进行量化打分。 班级层面，各班主任要围绕学校倡导开展的“干净校园”活动，根据自己班级的实际情况，根据自己班级学生的特点，制定出切实有效的计划措施，设计开展一些学生乐于参与的活动，将这项工作卓有成效的深入开展下去。

班主任对于本班学生的个人卫生状况要予以足够的重视，对于一些个人卫生情况比较差，而且教育引导又很难见效的学生，要与家长联系沟通，做好家长的工作，努力争取家长的配合。 为了激励学生积极参与这项活动，养成讲文明讲卫生的好习惯，可表彰一些“干净之星”，每个大组可以推荐表彰一位学生。

所有考核评比，每月汇总公布一次月评成绩，对于获得优胜的班级和办公室予以国旗下表扬。干净活动的考核评比成绩与班主任的工作考核挂钩。

四、组织机构：

组 长：谢安俊（校长）

副组长：刘 颖（副校长）

组 员：甘素容 张雅玲 各年级主任 各班班主任

五、活动安排：

1．宣传学习阶段：

Ａ、各班主任组织学生学习各项活动的要求：《八项行为要求》、《课间文明要求》、《干净的目标要求》。

Ｂ、利用黑板报、校园广播站、宣传栏，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。

2．实施阶段：

（1）利用班队会、健康教育课等对学生各项活动要求进行强化训练。

（2）通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。（如课前课后起立，见到老师主动问好等）

（3）、围绕“敬、静、净”教育活动各班召开主题队会。

（4）多渠道、多手段、多方位地开展“敬、静、净”教育活动，如讲身边的礼仪小故事、编礼仪童谣、演讲比赛、知识竞赛，出手抄报等。

（5）年级自主策划进行各种活动，帮助学生改正不良习惯，使校园形成文明、团结、积极、向上的良好氛围。

（6）各年级各班根椐学校方案，结合各班实际，制定出适合自己班级的切实可行高效的活动安排，创造性地开展有关活动。并将活动安排于第二周周四前由年级主任统一上交政教处。

（7）各班主任对于班级开展的活动情况进行全面总结。（如：开展的方式、成功经验、不足之处、整改措施等），以便在后期的工作中扬长避短，突显实效。并将总结以书面形式上交政教处。

3．考核评比

（1）学校组织大队部成立校园文明监督队，利用课余时间进行检查，及时纠正学生的不文明行为。

（2）学校行政组成的“行政值日检查组”，不定期不定时到各年级各班进行检查。

（3）学生出现违规现象，第一次警告，第二次通报批评，个人累计三次取消其班 “行规优秀班级”评优资格。

（4）班级出现违规现象，一周内累计八次违规现象，则取消该班本周“流动红旗”评比资格。

（5）针对检查情况,及时进行公布，好的予以表扬，存在问题的班级和学生要进一步整改。予以表扬的班级可在该班的班风评比得分中加2分/次（每月统计一次）。

（6）通过同学（班干、队干部）、教师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的认识。各班可结合学校开展的“校园之星”、“班级之星”评比活动，根椐“敬、静、净”活动要求，将在活动中表现突出的学生评为“班级之星”，“校园之星”。

校园活动策划书12

绿色校园定义为：在全寿命周期内最大限度地节约资源（节能、节水、节材、节地）、保护环境和减少污染，为师生提供健康、适用、高效的教学和生活环境，对学生具有环境教育功能，共建自然环境和谐共生的校园。学校就像一个大家庭，每位同学都是其中的一员，都承担这一份美化校园的活动。学校，为同学们提供了一个汲取知识的场所，是同学们心灵的港湾。追梦奋斗，因此我们更需要一个充满绿色气息的校园，营造良好的学习气氛，更是绿色环保理念在我校在我校极好的展示。所以我们要实际行动起来，保护我们美丽的校园。

1 、后勤岗位体验日

2、 以文の明照片展览

3、标语设计

4、 曝光吧，正能量

活动一：后勤岗位体验日

后勤的工作人员在辛苦地维护着校园每一处的卫生和整洁，正是他们的

负责和坚持才让我们有了美丽和谐的校园环境。但事实上仍有一部分同学做着与大学生形象完全不符的负面表现，比如乱扔垃圾，污染环境等等。他们不仅没有对自己的错误行为的认识，也没有站在后勤工作者的角度考虑他们的不易。因此和山心传媒特与后勤处合作举办后勤岗位体验日活动，让更多同学通过切身体验的方式为绿色校园出一份力，也唤起广大科院学子对环境保护的重视和对后勤工作者的尊重。我们将对体验同学进行采访，纪录工作的瞬间，并通过体验日记的方式将最真实的后勤工作展现给广大科院人。

活动宣传以来，已经有数位同学报名参加后勤岗位体验活动，表示对我

们的想法很感兴趣。我们将更完善地规划体验方案，努力达到部分体验，全校认知的宣传目的。

活动时间：12月24日

活动二：以文の明照片展览

12月15日，和山心传媒在圆形广场开展了以文の明照片活动，许多同学经过圆形广场是都驻足观看了我们的照片素材。我们的展览以校园文明现象和不文明现象的鲜明对比为主题。如开完运动会后落满垃圾的草地与干净整洁的校园环境作对比，自己仔细垃圾分类和随手丢弃作对比，节约用水用电和无故浪费能源作对比等。同时，我们还对一部分观看的同学做了简短的采访，他们都表示对提倡绿色文明的活动很感兴趣，也很积极地参与其中，赞同是对绿色校园活动的宣传与实践。

12月15日下午5点，展览活动比较圆满的结束了。除了时效的宣传意义提高同学的环保文明意识，后期我们将会把今天的活动和采访编辑成视频更好地传播科院的绿色理念。

活动三：标语设计

标语是一种较为直观地表达要求和规范的一种方式，因此 内容积极向上，新颖且能突出重点，起到警示意义的标语也是达到绿色校园的一种重要宣传渠道。当然标语也要选址的当，切实有用，不影响学生日常活动以及学习。

和山心传媒策划标语征集活动，通过全校的头脑风暴来动员全校。投入绿色文明校园的建设。12月10日开始，我们向全校征集文明标语，届时我们将选出优秀标语并制作为实物，将其张贴于合适地点。一周时间，我们收到了许多同学的标语投稿，其中有许多优秀作品，我们将制作成实物投入使用。希望可是倡导同学将规范文明的方式融入校园生活。

活动四：曝光吧。正能量

活动分为两个部分，一个是文明现象的传递，一个是生活中发现不文明现象的曝光。第一个活动是在微信线上进行的，同学将自己拍到的文明瞬间晒出来，即使是微不足道的行为如走路靠右行，把垃圾扔进垃圾桶，节水节电等等。

第二个部分则是对校园中不文明行为，或者与绿色校园理念相违背的现象。同学用照片的方式记录下来发给和山青年公众平台，我们将统一整理后以微信报的形式展现给大家。希望大家引起关注，也在日常生活中以一个大学生的规范来严格要求自己，使文明和谐的风气在校园中传播开来。

校园活动策划书13

活动背景：

在当代大学校园里，手机作为一种时尚而便捷的通讯工具已越来越为广大同学所钟爱。款式各异、功能齐全的各种手机在我们身边随处可见，而各种形式的手机铃声亦是层出不穷。平时虽是百听不厌，可在教室里、课堂上、阅览室里听到这些铃声却往往会引起人的反感。不经意中扰乱了老师、同学们的思绪。鉴于此，我们组织这次活动以期望达到还大家一个安静学习环境的目的。

一、活动目的

消除教室、课堂、阅览室的手机铃声， 还同学们一个安静学习环境

二、活动对象

全校广大师生

三、活动内容

1，在各个教室、图书馆阅览室等学习场所粘贴公益标语。其内容如：“请关手机”、“为了您和大家的安静，请关手机”、“轻轻一按，安静一片”等。

2，制作海报，绘制展板，并传发“倡议书”传单。

四、活动安排

1，活动报院学工组和校教务处审批；

2，制作标语和印制倡议书传单；

3，标语粘贴，各个教学楼教室及图书馆阅览室各一张；

4，传发“倡议书”宣传单

5，在校园广播电台上做宣传。

五、活动时间

********

六、活动地点

各个教室、图书馆阅览室等学习场所

七、组织单位

主办单位：动科院团总支学生会宣传部

承办单位：星星索文学社

附:经费预算

“倡议书”宣传单1000份计100元；

标语单200份计100元；

共计人民币300元。

校园活动策划书14

一、活动背景及指导思想

为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。

二、活动主题及活动时间

1、以“理学院文化节”为主题，由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。

2、活动时间（暂定）

为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩，我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。

三、活动项目和内容

（一）基本流程：

白天的时间段里，各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采，进行自己的活动晚上的时间段里，可以举行晚会，以同学们的表演为主，中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。

（二）活动项目：

1、理学院文化节开幕和闭幕仪式。

2、社团风采日——趣味项目活动。（由同学们自由组合或班级承办）

3、理学院文化节晚会。

4、理学院歌手大赛。

5、“书法。绘画。棋艺”大赛。

6、演讲比赛。

7、各种体育比赛。

四、组织工作

总策划：xx学院。

校园文化节主办方：xx学院。

校园文化节协办方：xx学院，学生会及各班级。

校园文化节赞助方：待定。

五、活动要求

1、高度重视，加强领导。

校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。各单位要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。

2、搞好宣传发动工作。

团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。

3、多出精品。

各项活动要抓住有利契机，围绕学生成长、成才精心设计，认真组织落实，力求精品。

4、做好活动总结表彰工作。

团委、学生会要积极发现在本次艺术节中涌现出的各方面人才和为本次艺术节做出突出贡献的集体、个人，作好活动总结和汇报，学院将对先进集体和个人给予表彰奖励。

六、活动分工

文艺部：各个节目及比赛的筹划。

媒体中心：负责现场音响及投影仪。

体育部：挂横幅、摆展版、维持现场秩序和清理会场。

策划实践部：拉赞助，采购物品。

其他部门：现场应急。

校园活动策划书15

一、学校名称：福泉市高石乡翁巴小学

二、学校类别：完全小学

三、建设性质：规划保留、添置设备

四、学校基本情况：

福泉市高石乡翁巴小学位于高石乡翁巴村，距高石乡政府所在在10公里，建于1952年，是一所农村完全小学。学校服务半径3.5公里，辖翁巴村9个村民组，总人口2831人。学校现有6个教学班85名学生；有专任教师7人。学校占地面积2500平方米，生均占地面积29平方米；校舍建筑面积760平方米，其中教学辅助用房598平方米，生活用房84平方米，行政办公用房78平方米，生均建筑面积达8.9平方米；运动场地650平方米，无塑胶运动场，无直跑道。学校现有课桌椅85单人套、教学仪器设备3.52万元、音体美器材0.5万元、图书1400册，学校购置有1万元左右的学校食堂设备。

五、学校发展规划

到20xx年本校服务半径与现在一样，基本无变化。至20xx年，在本校就读小学生年龄段为2-7岁。经统计，本辖区范围内2-7周岁学龄人口数为200人。按常规外出就读学生数一般在55%左右，届时学校预计将有110名学生在读。需设置6个教学班，教师编制达9人（其中专任教师8 人）。

至20xx年，力争按照《农村普通中小学建设标准》（建标﹝20xx﹞159号 ）、《贵州省义务教育阶段学校基本办学条件标准》标准，结合“十有”和“六化（划）四园”的要求建设学校。按照义务教育学校标准化建设的标准，配齐图书、教学实验仪器设备、体音美卫

等器材，满足正常的教育教学需要、有效提高教育教学质量。

按标准测算，至规划年还欠缺下列校舍及设施设备：

（一）补充教师住房175平方米；

（二）运动场地及附属设施建设等；

（三）补充课桌椅51套；购置7.5万元教学仪器设备、2.2万元音体美器材、800册图书，7台计算机。

六、学校规划建设内容

根据规划测算的校舍缺额情况，结合省教育厅《关于编制农村义务教育薄弱学校改造计划项目（20xx-2018年）的预通知》（黔教计发【20xx】10号要求以及学校校园布局实际，具体实施内容为：

1、课桌椅51套0.8万元； 2、教学仪器设备7.5万元； 3、音体美器材2.2万元； 4、计算机2.5万元； 5、图书1.6万元；

完成上述建设内容，共需投入资金14.6万元。 附件1：福泉市高石乡翁巴小学校园现状平面图 附件2：福泉市高石乡翁巴小学校园规划平面图 附件3：福泉市高石乡翁巴小学校舍设施设备购置统计表

福泉市高石乡翁巴小学农村义务教育薄弱学校改造