社会主义核心价值观主题活动策划方案范文

为了更好地贯彻落实党的十八大和习总书记的“从娃娃抓起，从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑”的讲话精神，坚持将社会主义核心价值观融入中华传统文化弘扬传承、融入社会实践活动，紧密联系我校学生思想现状和工作实际，在学生中广泛深入地开展社会主义核心价值观主题教育实践活动，做到人人皆知、入脑入心，使学生树立争取的人生观、价值观，养成良好的行为习惯，为学校教育教学发展献策献力。

社会主义核心价值观包括“三个倡导”24个字，即国家层面的价值目标“富强、民主、文明、和谐”；社会层面的价值取向“自由、平等、公正、法治”；公民层面的价值准则“爱国、敬业、诚信、友善”。

一、活动主题

“育核心价值 扬中华美德”

二、活动时间

10月—12月

三、活动形式

（一）宣传发动

1、制定方案。按照此次教育实践活动的总体要求，结合我校工作实际，制定重点突出，针对性强的教育实践活动实施方案。

2、运用宣传栏、板报、班会、网络（微博大屏幕）等形式广泛宣传“三个倡导”，全面开展社会主义核心价值体系学习宣传，推动社会主义核心价值体系大众化和普及化。

3、宣传发动。通过班主任会宣传发动，提高活动的知晓率，使师生充分认识开展和培育社会主义核心价值观主题实践教育活动的必要性和重要性。

（二）活动开展

1、“我为核心价值观代言”——社会主义核心价值观主题班会

10月14日，各班组织开展“社会主义核心价值观”主题班会，结合中职生思想道德现状和认知水平，通过讨论、辩论、观看视频和案例讲解等方式，带领学生学习社会主义核心价值观的`主要内容，让学生理解其内涵。

通过讨论或者辩论最终形成对核心价值观的理解，并参加“我为核心价值观代言”的活动，将题板填写完整，并上交校团委。（备注：请各班组织班会时进行拍照，校团委也会到各班进行拍照。）

2、“未来梦、中国梦”——中国梦青年行讲座

依托团市委、市青联的“中国梦·青年行”系列主题活动，开展“未来梦、中国梦”励志讲座活动，让学生体味梦想、感悟梦想，从而树立远大的理想和目标，提升学生价值追求。

3、“我的青春我的团”——社会主义核心价值观解读团课

11月11日，在团校开展“我的青春我的团”社会主义核心价值观解读，请德育教师讲解核心价值观的内容，并通过鲜活典型的事例激发学生对核心价值观的理解。

4、“与传统文化亲密接触”——《弟子规》经典诵读活动

“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。优秀的民族文化需要代代相传，《弟子规》是中华民族优秀传统文化的瑰宝。通过开展《弟子规》诵读活动，传承中华民族优秀的传统文化，让学生知道“孝、梯、忠、信、礼、义、廉、耻”等做人的基本道德，进而让学生懂得做人的道理和途径。（具体活动方案另行通知）

5、“走进社会大课堂”——社会主义核心价值观大调查

开展“走进社会大课堂”社会主义核心价值观大调查活动。组织学生走上街头，开展“社会主义核心价值观”调研活动，通过发放问卷的方式了解社会人员对于社会主义核心价值观的理解和关注程度，并形成数据和调查报告。通过社会实践活动，让学生体验社会，感悟社会，并加深学生对于核心价值观的理解。

6、“拒绝舌尖上的浪费”——光盘行动

为了倡导节约，营造健康向上的校园氛围，培养学生主人翁意识，并将传统美德继承发扬。11月中旬，校团委在全校师生中开展“拒绝舌尖上的浪费”光盘行动。（具体活动方案另行通知）

7、“核心价值观代言人评选活动”——礼仪风采大赛

为了弘扬中华民族礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，培养学生自信阳光的心态。11月底，校团委在全校开展“核心价值观代言人评选活动”，选拔出“行管文明礼仪之星”，作为本次核心价值观代言人，在学校宣传栏进行风采展示。（具体活动方案另行通知）

8、“手拉手，走进艺术宫”——校外参观活动

为了让学生更好地感受到中国文化的博大精深，校团委在11月—12月组织学生走进艺术宫，欣赏优秀艺术作品展览，感受历史文化的积淀，亲身体验文化的魅力。

9、践行社会主义核心价值观——主题辩论赛活动

11月—12月，开展以社会主义核心价值观的为主题的“第十二届校园辩论赛”，组织学生通过辩论的方式探讨社会主义核心价值观的内涵。通过辩论，深化学生对于社会主义核心价值观的思想认同和感情认同，激发学生自觉做社会主义核心价值观践行者、守护者、建设者的热情。