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初三数学组的教学工作总结

来源:博文吧 阅读:2.12W 次

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回首这段时间的教学历程,我们收获了成长和感动,让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结,以下是小编为大家整理的初三数学组的教学工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

初三数学组的教学工作总结

初三数学组的教学工作总结1

一年以来,我们九年级数学备课组教师齐心协力,形成了“你帮我助”的良好氛围,在课改理念的指导下,紧跟中考的指挥棒,全组教师坚持对历年中考卷的分析,并积极参加学校开展的各种教研活动,努力完善和改进教学方法和手段,适应合作、交流、探究的学习模式,提升学生的整体水平,在中考中取得了较好的成绩。

一、加强组内团结,坚持集体备课。

作为一个称职的教师,应要求对教材有高度的理解和把握能力。而且作为一个备课组集体,应该是集体智慧的体现,所以在每次集体备课前,针对重点内容先要求每位教师自己认真备课,就像我们要求学生课前预习一样,先熟悉教材,掌握重点,发现问题。在集体备课时,由每位教师讲自己对教材的理解与欣赏,讲自己的困惑与疑问,然后针对问题,大家讨论,最后得出一个科学的结论。这样备课,体现了群策群力,所以我们的每一节课都是集体智慧的结晶。除了备每一节课之外,我们备课组内的教师经常在一起探讨教学中出现的问题,有学科知识方面比如那一章是初中的重点等,也有教学方法上的,还有学生思想、课堂纪律方面等等。我们都是取别人的优点补自己的不足,不断地服务于我们的教学。

二、多听课,多评课,提高教师课堂教学效率。

古人云:“它山之石,可以攻玉”。凭借自身的努力,教师能够有较大的进步,但是在相互的交流与学习中,我们更能得到宝贵的经验,取得更大进步。为此,我们备课组的全体成员非常珍惜每一次教研活动,无论是学校集体组织的听课活动,还是自己创造的学习听课机会,我都认真把握,从中汲取同事们的在教学上的优秀方式方法,从听课中领悟教学艺术。提高了教师课堂教学效率。

三,进行提优补差,抓住两头促中间,注重学生的全面发展。

应该说我们这一届学生生源还是比较好的,但是,部分同学一张满分是120分的卷子考个十几,二十几分的也还是比比皆是,因此,我们所能考虑的只能是,如何在这一届同学身上挖掘潜力,不仅要培养出更多的尖子生,而且还要尽量的减少差生的比例。因此,我们备课组的三位教师总是利用一切空余时间给学生补课,辅导差生,尽最大的'努力去提高优秀和及格率,在几次测试中,两项数据都得到了很大的提高。

四、在课余时间经常交流教学经验、体会。

除了每次的备课组活动,平时我们在教学中有什么好的方法、点子,有什么疑难的问题都会及时地在办公室进行交流。其实备课组的活动不一定都是要统一一个时间坐在一起讨论,任何时间只要大家有想法都可以进行交流。

五、适当推进教学进度,加强适应性训练组织三次月考。

应该说本届初三的教学进度在初一,初二的时候就已经开始调整了,到初三以后,整个进度上的优势一下字就体现出来了。那么如何把进度上的优势转变为成绩上的优势呢?我们备课组根据其他学校的经验最后选择做中考卷,尤其是做定西市历年数学中考试题,科任教师找空闲时间研究,将知识点和题型归纳、梳理,教师掌握了命题特点、考查知识点、命题热点和命题趋势,以便在复习中做到有的放矢,不走弯路。

以上所述,只是这一学年来我们备课组教师工作的一部分。当然,我们的工作中还存在着许多不足之处,取得的成绩尚不理想,教学工作苦乐相伴,我们将一如既往务实地工作,再接再厉,把工作做得更好。

初三数学组的教学工作总结2

本学期,我们数学科组在学校领导的带领下,根据学期初制定的计划积极开展工作,继续发扬本科组团结互助的作风,认真完成好教学工作,坚持网络教研,努力提高自身的业务水平和教学能力,较好地完成了学校各项工作。以下是我们组一个学期的工作:

一、基本工作:

第1周:全组活动

内容(1)制定个人教学计划及科组计划

(2)研究本学期课组的活动安排

第3周:全组活动(特别邀请市教研员林宇参加)

内容(1)交流中考试题及中考成绩、中考复习方法等

(2)教研员对我们数学教学的要求

(3)我们要求参加市里的送教下乡活动

第4周:初三老师及备课组长参加市里的中考数学试卷及质量分析会

第5、7、13、17周:全组老师上海口市教育研究培训院—初中数学频道学习,这个频道的内容丰富,有教研专栏、教学资源、中考专栏、课题专栏、计划、总结,很值得我们学习。

第11周:各备课组进行期中考试质量分析及总结

第12周:科组到一中听课

第14周:科组到海南侨中听课

第16周:科组到海口四中初中部观摩20xx年海口市初中数学课堂教学优质课的评比

第18周:全组活动

二、教学方面

开学之初,我们组老师认真制定教学工作计划,课前做到认真备课,在备课的过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量,我们认真钻研、挖掘教材,把握好基础、重点难点,课堂上注重培养学生学习数学的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性。尽量做到及时批改作业、讲评作业,抓好章节的测评工作,在严格要求每一个学生的同时,尊重学生,发扬民主,使学生学有所得,不断提高。由于我们组老师的努力,这次的期中考都取得比较好的成绩,尤其是符金贝老师的二(2)期中数学成绩有了很大的进步,位居年级普通班第一,郑贵喜、毕小梅老师所教的重点班期中考取得很好的成绩,林凤雏老师虽然只教一年的数学,但教学效果也很好,林友川教导、梁飞老师年年服从学校的工作安排,哪里有需要他们就到哪里,并且接的都是普通班的教学工作,难度大任务重,但他们依然认真做好教学工作,取得了可喜的成绩。

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