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关于上店小学创建省义务教育标准化学校工作总结

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为了进一步促进学校又好又快可持续发展,我校自20xx年春季以来启动了学校标准化建设工程。创建工作开展以来,学校在管理水平和硬件建设方面实现了跨越式发展,现将创建工作总结如下:

关于上店小学创建省义务教育标准化学校工作总结

一、校准化学校创建进度及成效

1、学校加快教育信息化和现代建设步伐

采取“上级补一点,学校挤一点,村筹集一部分”的办法,不断增加对教育设备的投入。近年来,学校陆续配置了电脑室、实验室、多媒体教室等各室。争取侨胞许奇峰先生捐资30万建设了进校道路硬化和校门围墙的建设,又及时购进了一批学生活动体育器材,增添了学生的活动内容。

2、内增素质,外树形象,提高教师综合能力

一是加强师德建设,树立教师良好形象。对照《中小学教职业道德规范》,及时查摆教师工作、生活中存在的问题,开展自查、互查和整改,弘扬为人师表、爱岗敬业的优良传统,激励广大教职工自觉加强自身修养,争当新型教师,适时开展相关主题活动,展示师德风采,树立教师形象。二是强化校本培训,提升师资整体素质。以各种学习培训为载体,学校鼓励和引导教师参加多渠道、多形式的继续教育和业务进修,提高教师业务素质与技能。学校抓住课程改革的契机,强化校本培训,积极引导教师投身教改,鼓励广大教师在教育教研上潜心钻研。

3、树立创新意识,提高教育教学质量

学校坚持以“优化环境,优雅空间,优质教学”为发展目标,形成了“全面和谐,互帮互学”的学习氛围,为学生营造了良好的成长环境。我校以先进的教育理念为指导,坚持“以德为先,以人为本,构建和谐校园”为办学宗旨,坚持为学生未来的成功和发展服务;坚持使受教育者学习科学文化知识与加强思想道德修养相统一,学习书本知识与投身社会实践相统一。不求每个学生都优秀,但求每个学生在学习期间都有进步。以培养“道德高尚,素质全面,特长鲜明,思想活跃,身体健康,具有创新精神和实践能力的合格有用人材”为育人目标。学校抓住机遇,与时俱进,不断改善办学条件,提高办学水平,优化育人环境。全面实施素质教育,不断深化教育教学改革,围绕全面提高我校教育、教学质量的工作核心,为积极提升我校的`办学水平和办学品位,进行了大量的探索和实践工作。

4、立足常规,规范管理,推进学校科学发展

一是注重教育观念和教学模式的转变。以创建标准化学校为契机,走内涵式发展之路,坚持“依法治校、以德立校、质量强校、科研兴校,特色活校、文化强校”的办学思想,突出“以生为本”的教育理念,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量。

二是注重学校管理制度的建立和完善,不断规范办学行为。在加强《管理制度》、《教学常规管理制度》等建章立制的同时,更加注重制度的落实和监督,认真落实备课、听课制度,教学常规检查制度,督促班主任开好主题班会,落实家访制度等。

三是围绕学校中心工作,深入开展德育教育工作。健全“学校”、“家庭”、“社会”三结合的德育网络,拓展德育新途径,积极开展学生喜闻乐见的主题文体活动,充分调动全体少先队员的学习积极性和创造性,抓好心理健康辅导工作,适时进行心理健康教育,营造健康向上的校园文化氛围。

二、存在不足与努力方向:

认真对照义务教育标准化学校建设的标准要求,我们发现学校自身也存在着一些问题和不足,主要有:

1、由于经费较为紧张,各室的设置还不完善,部分器材室未能设置齐全,只能与专用室合用,体育活动场地配套建设不足。

2、因教职工编制人数因素,各室兼、专职管理的教师较缺,管理力度有待加强。对于以上存在的问题和困难,我们将积极协调相关部门,争取多方支持,继续完善学校的标准化项目,并在今后的工作中不断给予克服和解决。

今后,我校将在上级教育主管部门的领导下,在各级领导的关心支持下,继续完善学校办学条件和校园育人环境建设,强化规范学校内部管理,团结带领全校师生,与时俱进,开拓进取,促进学校各项教育教学工作科学发展。

  平海上店小学

  20xx.6.25

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